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小學(xué)教育科研工作的報(bào)告開頭(五十篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-04-16 14:10:02 查看人數(shù):84

小學(xué)教育科研工作的報(bào)告開頭

1、小學(xué)舉行暑假散學(xué)典禮暨法制安全教育報(bào)告會(huì) 暑假即將來臨,為了全體學(xué)生度過一個(gè)平安充實(shí)的暑假,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和法制觀念,學(xué)會(huì)自我保護(hù),做一個(gè)知法、守法的合格小學(xué)生,為創(chuàng)建全國文明城市而努力。濟(jì)寧市興東小學(xué)于7月6日上午舉行了暑假散學(xué)典禮暨法制安全教育報(bào)告會(huì)。任城交警大隊(duì)隊(duì)長董龍剛、紅星西路派出所所長任鴻雁出席會(huì)議并講話,該校大隊(duì)輔導(dǎo)員劉振老師主持了報(bào)告會(huì)。因天氣原因,報(bào)告會(huì)在二年級(jí)一班舉行,全體學(xué)生在本班教室通過廣播聆聽了本次報(bào)告會(huì)。

2、小學(xué)教育教學(xué)問題的調(diào)查報(bào)告 摘要:本報(bào)告以xx縣xx辦事處xx小學(xué)的教育教學(xué)現(xiàn)狀為對(duì)象,以學(xué)校檔案資料和平時(shí)師生討論為依據(jù),通過觀察、家訪和分析等方法,掌握和收集了大量信息。報(bào)告包括:xx小學(xué)的基本情況;問題和成因;建議和對(duì)策;思考和想法。

3、一、指導(dǎo)思想 家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出:“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取全社會(huì)的理解,支持和主動(dòng)參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力。”如今,無論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng),都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,共同探討教學(xué)方法已成為需要。在總結(jié)上學(xué)期家園、社區(qū)工作所取得成績(jī)及不足的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園、社區(qū)工作的重視,有效提高幼兒各方面的能力。

4、一、 概述 近年來,隨著改革開放和“科教興國”方略的實(shí)施,我國農(nóng)村中小學(xué)所取得的成績(jī)是眾所周知,有目共睹的。特別是黨的十七大以后,我國農(nóng)村教育事業(yè)駛?cè)肓擞趾糜挚炜茖W(xué)發(fā)展的健康軌道。目前,在我國農(nóng)村普遍實(shí)施了根本意義上的九年義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制,不僅鞏固和加強(qiáng)了農(nóng)村義務(wù)教育“普九”成果,同時(shí)還促進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村與和諧社會(huì)的創(chuàng)建進(jìn)程。

5、塘沽區(qū)老彎道小學(xué)黨員電化教育工作情況自查報(bào)告 遵照教育局組織干部科的通知精神,現(xiàn)將我校黨員電化教育工作自查情況匯報(bào)如下:

6、教育在國現(xiàn)代化建設(shè)中有著不可動(dòng)搖的重要地位,由此可見。黨和政府也十分重視,而小學(xué)階段是培養(yǎng)良好的習(xí)慣和思維能力、創(chuàng)新能力的黃金時(shí)期,因此打好小學(xué)教育的基礎(chǔ),對(duì)今后中學(xué)、大學(xué)的學(xué)習(xí)將起到極大的作用。而農(nóng)村的教育條件、教學(xué)水平等在總體上都低于城鎮(zhèn)小學(xué),因此,農(nóng)村的義務(wù)教育尤其是小學(xué)教育顯得很重要。而從幾年來的情況看,政府對(duì)義務(wù)教育較為重視,投入也是越來越多,農(nóng)村小學(xué)的整體面貌也發(fā)生了巨大的變化。首先是教學(xué)的硬件設(shè)施上,一改過去破舊的拼湊起來的桌椅板凳,取而代之的配套的全新桌椅,圖書、文體器材、各種教學(xué)儀器也有相應(yīng)的配備。其次是學(xué)校的師資隊(duì)伍有所壯大。但是認(rèn)為目前農(nóng)村的小學(xué)教育仍存在許多弊端,主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面:

7、宣城市第二小學(xué)位于宣城市的東南部,學(xué)校興建于1995年,現(xiàn)有教學(xué)班31個(gè),在校學(xué)生2048人,教師82人。在我校配備了模式一、模式二、模式三的所有設(shè)施。學(xué)校各科室有辦公用計(jì)算機(jī)共14臺(tái),每臺(tái)計(jì)算機(jī)都能登錄到inter。我校的農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)施已正常運(yùn)行也有一個(gè)多學(xué)期了,并真正投入到教學(xué)教學(xué)中,農(nóng)遠(yuǎn)工程在我校的各項(xiàng)工作中,真正起到了不可替代的作用。最近我們對(duì)我校的農(nóng)遠(yuǎn)工作進(jìn)行了自檢自查,具體情況如下:

8、上海小學(xué)信息技術(shù)教育考察報(bào)告 雙橋區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 眭琳玲 由渝西學(xué)院教師帶隊(duì),我們重慶市信息技術(shù)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象一行32人于2024年11月底飛抵上海,對(duì)上海市的信息技術(shù)示范小學(xué)進(jìn)行了為期三天的考察。先后參觀考察了上海市徐匯區(qū)匯師小學(xué)和上海市浦東新區(qū)北蔡小學(xué)。期間考察了這兩所小學(xué)的校園軟硬件建設(shè)、聆聽了校長、教師們的經(jīng)驗(yàn)介紹、觀摩了示范課、進(jìn)行了座談?dòng)懻?。考察結(jié)束后感受很深,受益頗多,開闊了眼界,受到了啟示,鼓舞了干勁,故將所見所聞所想所感寄予筆端,以便與大家交流。

9、我在農(nóng)村進(jìn)行了“農(nóng)村中小學(xué)教育問題”調(diào)查。本次調(diào)查以小學(xué)和初中的農(nóng)村教師、學(xué)生、家長為主要對(duì)象,調(diào)查的四個(gè)部分分別是:教學(xué)問題、教師問題、學(xué)生問題、家長問題。其中以教師問題和學(xué)生問題為重點(diǎn)。

10、黨的xx大報(bào)告中提出教育是民族振興的基石,教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。更新教育觀念,深化教學(xué)內(nèi)容方式、減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)提高農(nóng)村教師素質(zhì)。

11、為了進(jìn)一步規(guī)范我校的辦學(xué)行為,不斷提高辦學(xué)水平,全面實(shí)施素質(zhì)教育。根據(jù)黑龍江省教育廳(教體藝[xx]7號(hào))《___國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的文件精神,有組織有計(jì)劃地開展體育教學(xué)、科研活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持“健康第一”“以人為本”理念,遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂,享受體育活動(dòng)的樂趣。結(jié)合實(shí)際,對(duì)我校體育工作進(jìn)行認(rèn)真自查,匯報(bào)如下:

12、實(shí)習(xí)學(xué)校:龍陵縣龍山中心學(xué)校 實(shí)習(xí)時(shí)間:35天(2024.03.01-2024.04.02) 指導(dǎo)教師:楊云川 指導(dǎo)班主任:李彩煥

13、實(shí)習(xí)學(xué)校:哈密市紅星二場(chǎng)學(xué)校 實(shí)習(xí)時(shí)間:x年5月4日至6月5日 指導(dǎo)老師:郭亞缺老師 實(shí)習(xí)班級(jí):四(1)班和四(2)班

14、一、指導(dǎo)思想: 近年來,我校堅(jiān)持以《規(guī)程》為指導(dǎo),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以普及和發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育為重點(diǎn),深入推進(jìn)藝術(shù)教育課程改革,大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)藝術(shù)教育的功能、地位以及重要性有正確、全面的認(rèn)識(shí),熟悉并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教育的法規(guī)政策。能夠很好地處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項(xiàng)工作

15、一、基本情況: xx年年9月底到10月中旬,按照縣局的安排,潼關(guān)教育考察團(tuán)一行16人在教育局張局長的帶領(lǐng)下先后赴河南省靈寶市、西安市新城區(qū)、澄城、合陽、韓城、延安市宜川縣等縣市進(jìn)行了為期8天的實(shí)地考察。此期間,我們聆聽了兄弟學(xué)校的情況介紹,進(jìn)行了座談,查閱了相關(guān)資料,進(jìn)行了實(shí)地參觀等活動(dòng)。通過考察學(xué)習(xí),使我們進(jìn)一步開闊了視野,拓展了思路,更新了觀念,增強(qiáng)了工作的危機(jī)感、使命感和緊迫感,也為我縣中小學(xué)教育發(fā)展及我們今后的工作提供了許多良好的可借鑒經(jīng)驗(yàn)。

16、短短的見習(xí)階段讓我在認(rèn)識(shí)了自身的不足的同時(shí)也看到自己努力的方向,這段時(shí)間所學(xué)到的東西每時(shí)每刻提醒著我自己——成功,是需要一步一步穩(wěn)扎實(shí)打的努力!seeking knowledge is like planting trees:blossoming in spring and bearing fruits in autumn。求學(xué)如種樹:春天開花,秋天結(jié)果。我感謝學(xué)校給了我們這次寶貴的機(jī)會(huì),也萬分慶幸我們能遇到這位和藹可親的指導(dǎo)老師——xxx老師。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)。

17、根據(jù)市電化教育館《關(guān)于開展教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀摸底調(diào)查的通知》精神和市電教館的要求,對(duì)我校電化教育情況進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)查統(tǒng)計(jì),現(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下:

18、黨的“xx大”報(bào)告中提出“教育是民族振興的基石,教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。更新教育觀念,深化教學(xué)內(nèi)容方式、減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)提高農(nóng)村教師素質(zhì)。”

19、1.中小學(xué)校素質(zhì)教育示范校自評(píng)報(bào)告 根據(jù)__市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室頒發(fā)的《關(guān)于2024年__市中小學(xué)校素質(zhì)教育示范校評(píng)選工作的通知》(_教督辦[20__]_號(hào))和__區(qū)人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于2024年__市中小學(xué)校素質(zhì)教育示范學(xué)校評(píng)選工作的通知》(_教督辦[20__]_號(hào))文件,及《__市中小學(xué)校素質(zhì)教育示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,我校成立__市素質(zhì)教育示范校申報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組,按文件要求,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)八項(xiàng)主要項(xiàng)目43條指標(biāo)體系,逐條逐項(xiàng)對(duì)照,認(rèn)真開展自查自評(píng)。

20、一、切實(shí)上好健康教育課 1、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率。

21、中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 根據(jù)教育局文件精神,學(xué)校及時(shí)召開安全工作會(huì)議,就春季安全工作做出部署,現(xiàn)就我校全國中小學(xué)生安全教育日宣傳教育活動(dòng)相關(guān)工作總結(jié)如下:

22、11月22日早上,我們xx級(jí)漢語言文學(xué)(小學(xué)教育)專業(yè)的學(xué)生來到了久負(fù)盛名的巴蜀小學(xué),開始我們師范學(xué)習(xí)生涯中的第一次見習(xí)活動(dòng)。 懷著激動(dòng)的心情,我們開始了見習(xí)課堂教學(xué)。第一堂課是二年級(jí)的識(shí)字教學(xué)課。孩子們安靜有序地入場(chǎng),然后開始唱歌活躍氣氛,我又一次感動(dòng)了,被這些天真可愛的童心所感動(dòng)。他們有統(tǒng)一整齊的好習(xí)慣,坐立時(shí)要說“1、2、3,請(qǐng)坐端”,起立是時(shí)說“站如松”,坐下說“坐如鐘”,這僅僅是課堂的前奏,卻蘊(yùn)含著深刻的教育理念,教學(xué)不僅是教知識(shí),更重要的是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從入學(xué)第一天開始就要著手培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣、讀書習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等等,好習(xí)慣可以受益終身。這一堂課講的是《畫風(fēng)》,老師以問“風(fēng)吹在臉上是什么感覺?”導(dǎo)入,讓學(xué)生說出風(fēng)給自己的感覺,體現(xiàn)出他們的主體性,有利于讓學(xué)生快速有效地融入到教學(xué)中來。教學(xué)重點(diǎn)的識(shí)字環(huán)節(jié),老師采用了很多生動(dòng)的教學(xué)方法,重點(diǎn)講解三個(gè)姓氏和幾個(gè)要求會(huì)寫的生字,多次請(qǐng)同學(xué)讀出生字并及時(shí)糾正,利用從百家姓中查找的方法加深記憶,用填字的方法教多音字,用偏旁歸類的方法來識(shí)字以及用開火車的方法來加深印象,每一個(gè)環(huán)節(jié)都相當(dāng)出色,學(xué)生參與度很高,課堂活躍,教學(xué)效果好。除了老師靈活多樣的教學(xué)方法外,老師的語言表達(dá)是這一堂課的一個(gè)亮點(diǎn),對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)和積極暗示都可以增強(qiáng)教學(xué)效果,“請(qǐng)你來讀!”“讀得準(zhǔn),我建議大家把掌聲送給他”“我要聽到你的聲音”等等,這樣親切的暗示讓學(xué)生感到自豪,感到學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。體現(xiàn)出生命環(huán)境觀中的按需服務(wù)、學(xué)生中心,體現(xiàn)出學(xué)生的主體性、生命性,達(dá)到教學(xué)的互動(dòng)性、體驗(yàn)性原則。

23、導(dǎo)語:食品安全(food safety)指食品無毒、無害,符合應(yīng)當(dāng)有的營養(yǎng)要求,對(duì)人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。根據(jù)倍諾食品安全定義,食品安全是“食物中有毒、有害物質(zhì)對(duì)人體健康影響的公共衛(wèi)生問題”

24、小學(xué)教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告 一、調(diào)查概況 20_____年8月28日至9月30日,我很榮幸的有機(jī)會(huì)在鎮(zhèn)江市南門小學(xué)過了我一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生涯。我這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩個(gè)方面:一是作為一名語文教師的教育實(shí)習(xí),二是作為一名班主任的工作實(shí)習(xí)。在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我積極認(rèn)真地工作,虛心向辦公室里有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí),我還利用這一個(gè)多月的時(shí)間做了一番的調(diào)查,這個(gè)調(diào)查是針對(duì)語文這門課在當(dāng)今時(shí)代的教學(xué)情況的。通過調(diào)查研究,我對(duì)當(dāng)下語文教學(xué)的狀況有了初步的了解,為深化教學(xué)改革,探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。

25、**中心小學(xué)作為區(qū)鎮(zhèn)的一所優(yōu)質(zhì)小學(xué),建校已有60余年的歷史。幾經(jīng)春華秋實(shí),學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量愈來愈高,師生團(tuán)隊(duì)愈來愈壯大。如今學(xué)校共占地17178平方米,XX年新建并投入使用教學(xué)綜合樓一座,建筑面積2900平方米,學(xué)?,F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室、圖書閱覽室、美術(shù)教室、勞技教室等硬件設(shè)施齊全、質(zhì)量一流的專用教室,這是我們大力實(shí)施素質(zhì)教育的堅(jiān)固堡壘。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班17個(gè),在校生769人,教職工31人,其中本科學(xué)歷15人,大專學(xué)歷11人,中師5人,學(xué)歷合格達(dá)標(biāo)率100%,小學(xué)高級(jí)教師13人,省市級(jí)優(yōu)秀教師3人,市區(qū)優(yōu)秀教師、教學(xué)能手22人,這是我們高質(zhì)量實(shí)施素質(zhì)教育的不竭源泉,是我們大力實(shí)施兒童教育發(fā)展工作的可靠保障。。

26、題目:小學(xué)生責(zé)任教育研究 課題研究的意義和必要性分析: 責(zé)任意識(shí)是一個(gè)人道德素質(zhì)的核心,是人類基礎(chǔ)道德最本質(zhì)的東西。要提高學(xué)校德育工作的成效,就要從道德中最本質(zhì)、最核心的要素點(diǎn)切入。而抓責(zé)任教育就是這個(gè)切入點(diǎn)。所以,學(xué)校決定以“小學(xué)生責(zé)任教育研究”作為科研課題,以培養(yǎng)學(xué)生“責(zé)任心”為突破口,全面促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵的發(fā)展。

27、小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告范文 我校創(chuàng)辦于xxxx年,原名新城慈濟(jì)小學(xué),當(dāng)時(shí)只有2軌的規(guī)模。xxxx年,學(xué)校易地新建,搬入現(xiàn)在的新校區(qū),xxxx年通過省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)驗(yàn)收。

28、小學(xué)實(shí)習(xí)教師的教育調(diào)查分析報(bào)告 一、調(diào)查概況 我于20xx年5月份,對(duì)我實(shí)習(xí)的一所省重點(diǎn)小學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過調(diào)查研究,對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解,為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動(dòng)向,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性,提高教育教學(xué)的實(shí)效性,探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。

29、小西莊小學(xué)屬于河底聯(lián)校轄區(qū)內(nèi)一所較小規(guī)模的完全小學(xué),現(xiàn)有在校生41名,專任教師5名,村派代課教師4名。附設(shè)幼兒園混合班一個(gè),幼兒教師1名,在園幼兒16名。學(xué)校始建于1979年,至今已有30年的歷史,在長期的發(fā)展中積淀了豐富的校園文化和人文精神。近年來,上級(jí)主管部門、村政府、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育的奠基工程來抓。通過努力,目前我校辦學(xué)條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育的要求,現(xiàn)將我校義務(wù)教育階段辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)情況報(bào)告如下:

30、小學(xué)教育教學(xué)考察報(bào)告的范文 12日至14日,我們?cè)诮逃纸處熝行拗行?、教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)處的組織下,考察了******小學(xué)。以下是我本次考察的一些真實(shí)體會(huì)。

31、寒假即將結(jié)束,你的社會(huì)實(shí)踐寫了嗎?以下是有關(guān)中小學(xué)教育的寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,希望對(duì)您有幫助! xx年的1月,今年的寒假如期而至,在心中孕育了很久的想法終于要實(shí)現(xiàn)了,不乏有些激動(dòng),這個(gè)想法呢,就是對(duì)我的家鄉(xiāng)和唐山市區(qū)的部分中小學(xué)校的教育技術(shù)應(yīng)用情況及計(jì)算機(jī)開設(shè)情況進(jìn)行調(diào)查,作為教育技術(shù)專業(yè)即將畢業(yè)的學(xué)生而言,這將是個(gè)極大的考驗(yàn)。

32、小學(xué)安全生產(chǎn)月宣傳教育活動(dòng)報(bào)告 連日來,xx縣三小根據(jù)《xx市教育局關(guān)于印發(fā)20××年全市教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”“安全生產(chǎn)xx行”活動(dòng)工作方案的`通知》(x教發(fā)〔20××〕x號(hào))和《xx自治縣20××年安全生產(chǎn)月和安全生產(chǎn)xx行活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(x安委發(fā)〔20××〕x號(hào))精神。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,緊扣主題圍繞如何做好交通安全、消防安全、人身安全等方面以“小手拉大手”的力量,向家人傳遞“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”理念,扎實(shí)開展第17個(gè)全國“安全生產(chǎn)月”集中宣傳教育活動(dòng)。

33、xx學(xué)校占地面積8080平方米,生均占地43.2平方米;建筑面積1580平方米,生均占地8.7平方米;操場(chǎng)跑道環(huán)形150米;有6個(gè)教學(xué)班。其中一年級(jí)一個(gè)班共48人,二年級(jí)一個(gè)班共29人,三年級(jí)一個(gè)班共38人,四年級(jí)一個(gè)班共36人,五年級(jí)一個(gè)班共21人,六年級(jí)一個(gè)班共23人,合計(jì)182人,專用教室6個(gè),有微機(jī)室1個(gè),文體器材室1個(gè),圖書室1個(gè),少先隊(duì)活動(dòng)室1個(gè),實(shí)驗(yàn)室1個(gè),儀器室1個(gè)。學(xué)校教師16名。其中校長1名、主任2名。

34、本次調(diào)查問卷發(fā)放100份,回收100份,有效問卷100份,得到一些相關(guān)數(shù)據(jù),希望能對(duì)以后的農(nóng)村小學(xué)和新農(nóng)村建設(shè)提供參考和依據(jù)。 一、農(nóng)村小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施有所欠缺

35、諸暨市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育考察報(bào)告 作為農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)班的一員,有幸在實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀學(xué)習(xí),受益甚多,開闊了視野,增長了見識(shí),心情非常激動(dòng),直到今天,我還有感于其中的種種收獲,那花園式的校園,完善的現(xiàn)代化的教育設(shè)施,先進(jìn)的辦學(xué)理念,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,高效的內(nèi)部管理,時(shí)??M繞在我心頭,不由提筆流瀉下,心中的所思、所感、所悟。

36、x月xx日早上,我們漢語言文學(xué)(小學(xué)教育)專業(yè)的學(xué)生來到了久負(fù)盛名的xx小學(xué),開始我們師范學(xué)習(xí)生涯中的第一次見習(xí)活動(dòng)。 懷著激動(dòng)的心情,我們開始了見習(xí)課堂教學(xué)。第一堂課是二年級(jí)的識(shí)字教學(xué)課。孩子們安靜有序地入場(chǎng),然后開始唱歌活躍氣氛,我又一次感動(dòng)了,被這些天真可愛的童心所感動(dòng)。他們有統(tǒng)一整齊的好習(xí)慣,坐立時(shí)要說“1、2、3,請(qǐng)坐端”,起立是時(shí)說“站如松”,坐下說“坐如鐘”,這僅僅是課堂的前奏,卻蘊(yùn)含著深刻的教育理念,教學(xué)不僅是教知識(shí),更重要的是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從入學(xué)第一天開始就要著手培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣、讀書習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等等,好習(xí)慣可以受益終身。這一堂課講的是《畫風(fēng)》,老師以問“風(fēng)吹在臉上是什么感覺?”導(dǎo)入,讓學(xué)生說出風(fēng)給自己的感覺,體現(xiàn)出他們的主體性,有利于讓學(xué)生快速有效地融入到教學(xué)中來。教學(xué)重點(diǎn)的識(shí)字環(huán)節(jié),老師采用了很多生動(dòng)的教學(xué)方法,重點(diǎn)講解三個(gè)姓氏和幾個(gè)要求會(huì)寫的生字,多次請(qǐng)同學(xué)讀出生字并及時(shí)糾正,利用從百家姓中查找的方法加深記憶,用填字的方法教多音字,用偏旁歸類的方法來識(shí)字以及用開火車的方法來加深印象,每一個(gè)環(huán)節(jié)都相當(dāng)出色,學(xué)生參與度很高,課堂活躍,教學(xué)效果好。除了老師靈活多樣的教學(xué)方法外,老師的語言表達(dá)是這一堂課的一個(gè)亮點(diǎn),對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)和積極暗示都可以增強(qiáng)教學(xué)效果,“請(qǐng)你來讀!”“讀得準(zhǔn),我建議大家把掌聲送給他”“我要聽到你的聲音”等等,這樣親切的暗示讓學(xué)生感到自豪,感到學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。體現(xiàn)出生命環(huán)境觀中的按需服務(wù)、學(xué)生中心,體現(xiàn)出學(xué)生的主體性、生命性,達(dá)到教學(xué)的互動(dòng)性、體驗(yàn)性原則。

37、為學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)甬教督[20xx]xx號(hào)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校于十月中旬先后召開班子會(huì)、教職工大會(huì),學(xué)習(xí)文件,傳達(dá)相關(guān)會(huì)議精神,成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)?,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

38、時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼,實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,這段經(jīng)歷,對(duì)我對(duì)于教師的看法,對(duì)于后的工作的態(tài)度,都有著很大的影響。 我實(shí)習(xí)的學(xué)校是一所小學(xué)。學(xué)校的操場(chǎng),小花園,甚至是幾間教室,都彌漫著活潑的氣息。實(shí)習(xí)的日子,自然也增添了不少情趣。

39、郯城縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)整改提高階段自查報(bào)告 按照縣委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的總體部署,在縣委督導(dǎo)組的幫助指導(dǎo)下,我校圓滿完成了先進(jìn)性教育活動(dòng)“整改提高”階段各項(xiàng)工作任務(wù)。認(rèn)真部署了“回頭看”活動(dòng),學(xué)校黨支部進(jìn)行了全面自查,達(dá)到了較高的群眾滿意度。具體情況匯報(bào)如下:

40、我在農(nóng)村進(jìn)行了農(nóng)村中小學(xué)教育問題調(diào)研。本次調(diào)研以小學(xué)和初中的農(nóng)村教師、學(xué)生、家長為主要對(duì)象,調(diào)研的四個(gè)部分分別是:教學(xué)問題、教師問題、學(xué)生問題、家長問題。其中以教師問題和學(xué)生問題為重點(diǎn)。

41、陵縣龍山中心學(xué)校 實(shí)習(xí)時(shí)間:35天(xx.03.01-xx.04.02) 指導(dǎo)教師:楊云川 字串8

42、為了端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)我鄉(xiāng)素質(zhì)教育的進(jìn)程,辦人民滿意的教育,鎮(zhèn)里固中心學(xué)校先后召開多次會(huì)議,學(xué)習(xí)《虞城縣進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育自查提綱》,并根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的要求,成立了中心學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,于近期組織開展了一次全面的“規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育”的自查自糾活動(dòng),逐一梳理和排查我鄉(xiāng)各學(xué)校辦學(xué)中存在的問題?,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

43、中小學(xué)教育中收費(fèi)問題與解決辦法調(diào)研報(bào)告 中小學(xué)教育收費(fèi)問題,一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,也是教育收費(fèi)管理部門年年抓、重點(diǎn)抓的工作。課題組通過對(duì)杭州市中小學(xué)教育收費(fèi)情況的調(diào)研,試圖從學(xué)校本身存在的困境和教育者、被教育者的心理出發(fā),從教育收費(fèi)管理部門職能發(fā)揮方面來分析、論述中小學(xué)教育存在的不規(guī)范甚至部分部門、學(xué)校亂收費(fèi)的深層次原因,以及教育收費(fèi)管理部門如何積極應(yīng)對(duì)、發(fā)揮作用。課題組認(rèn)為,除了體制性的問題、社會(huì)綜合性的問題以外,教育是一種特殊行業(yè),它的產(chǎn)生、發(fā)展和保護(hù)都有其特殊性,正是因?yàn)檫@種特殊性,造成中小學(xué)在收費(fèi)問題上的認(rèn)識(shí)不到位、態(tài)度不明朗、措施不得力。無論是部分地方政府行為,還是學(xué)校內(nèi)部管理,或者是學(xué)生家長的心理反映,或多或少地存在著影響中小學(xué)教育不規(guī)范甚至亂收費(fèi)問題的因素,而且這種因素因教育行業(yè)的特殊性而較長時(shí)的存在。

44、孩子是祖國的花朵,我們都應(yīng)該精心呵護(hù)與培養(yǎng),所以無論是作為一名從事教學(xué)專業(yè)的老師還是學(xué)習(xí)師范專業(yè)的大學(xué)生都應(yīng)該注重小學(xué)生的教育,實(shí)施新式教育,為祖國培育一批新式人才。

45、加強(qiáng)中小學(xué)生安全法制教育的調(diào)研報(bào)告 根據(jù)省、市人大代表反映的加強(qiáng)普法工作力度,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)學(xué)生的普法教育的意見,該市司法、教育行政部門經(jīng)深入調(diào)研后,實(shí)事求是地反映該市當(dāng)前中小學(xué)生法制教育的狀況及存在問題,提出了加強(qiáng)此類人員法制教育的對(duì)策和做法,僅供參考.

46、近日,教育部網(wǎng)站發(fā)布了《中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告辦法》(以下簡(jiǎn)稱為《辦法》),《辦法》要求,學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告重點(diǎn)反映藝術(shù)課程建設(shè)、藝術(shù)教師配備、藝術(shù)教育管理、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備、課外藝術(shù)活動(dòng)、校園文化藝術(shù)環(huán)境、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn),以及中小學(xué)實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)制度等方面的情況。

47、人們常說小學(xué)生是祖國的花朵,民族的未來,所以他們的健康成長從長遠(yuǎn)來看也將直接影響到我國社會(huì)前進(jìn)的步伐。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示,我國去年小學(xué)生因安全意識(shí)的疏忽而造成的傷害仍然占有很高的比例,而我國已于xx年將3月31日定為我國中小學(xué)生安全知識(shí)教育日,并要求各單位、各學(xué)校等大力加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生關(guān)于防火、防電以及其他安全知識(shí)的教育。那么,到目前為止,我們究竟取得了怎樣的成績(jī)呢?為此,我們借著四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物科技學(xué)院紀(jì)檢部和青年志愿者協(xié)會(huì)在雅安八小開展安全知識(shí)教育活動(dòng)的同時(shí),進(jìn)行了一次有針對(duì)性的調(diào)查報(bào)告。

48、黨員教育培訓(xùn)工作是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,是黨的“xx大”提出的重要戰(zhàn)略任務(wù)。為貫徹落實(shí)好中央和市區(qū)關(guān)于開展黨員教育培訓(xùn)工作的要求,結(jié)合我校的實(shí)際,在xx—xx年我校黨支部特別重視黨員的教育培訓(xùn)工作,通過構(gòu)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、民主型、文化型的黨組織,開展黨員教育培訓(xùn)活動(dòng),做到了主題突出、形式多樣、效果明顯,下面就四年來的黨員教育培訓(xùn)工作進(jìn)行自查匯報(bào)如下

49、黨的十七大報(bào)告中提出教育是民族振興的基石,教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。更新教育觀念,深化教學(xué)內(nèi)容方式、減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)提高農(nóng)村教師素質(zhì)。

50、2024年中心小學(xué)藝術(shù)教育自查報(bào)告 中心小學(xué)藝術(shù)教育自查報(bào)告 2024年9月 一、指導(dǎo)思想:

小學(xué)教育科研工作的報(bào)告開頭(五十篇)

關(guān)于小學(xué)教育科研工作的匯總報(bào)告我們學(xué)校近年來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確指導(dǎo)下,堅(jiān)持“依法治校、以文化人,科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?!钡霓k學(xué)方略,始終遵循在實(shí)踐中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,在科研中改革,在改革中提高的辦學(xué)理念,把“扎實(shí)、特色、發(fā)展”作為教科研工作的行動(dòng)目標(biāo),將“以研促教,以研興?!弊鳛閷W(xué)校教育發(fā)展的強(qiáng)大支柱,將“教育科研創(chuàng)特色,科研興校創(chuàng)品牌”作為辦學(xué)特色,先后啟動(dòng)和實(shí)施了“家校共育工程”、“校際交流工程”、“教育科研工程”,大力推行“一人一課題,一校一品牌”的群眾性科研活動(dòng),加強(qiáng)教育科研創(chuàng)新,提升學(xué)校辦學(xué)
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