1、1.關(guān)于寒假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 在這個(gè)寒假我決定并進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐。想通過(guò)自己的親身經(jīng)歷體驗(yàn)社會(huì)，讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，找出自己在社會(huì)上的不足和差距所在。為了能在幫助他人的同時(shí)鍛煉自己，因此我選擇了去鄉(xiāng)村衛(wèi)生站做義工來(lái)完成我的社會(huì)實(shí)踐。

2、還記得8月21日清晨我們興致勃勃地趕去茶店子客運(yùn)站，坐上大巴，踏上了前往紅原的征程。隨著大巴車(chē)的步步深入，公路兩旁的建筑漸漸有了明顯的藏羌風(fēng)格。雨一直下著，溫度也越來(lái)越低。當(dāng)晚吃過(guò)晚飯，一行人頂著寒風(fēng)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地找到了城關(guān)小學(xué)。站在學(xué)校門(mén)口的那一刻，恍若時(shí)光流轉(zhuǎn)，突然想起那些年里自己求學(xué)的情形，不禁啞然失笑。其實(shí)，我們?cè)?jīng)也如他們，一步一個(gè)腳印走過(guò)求學(xué)之路。我也是在縣城念的小學(xué)，那時(shí)的我也對(duì)外面充滿了無(wú)限的渴望，對(duì)整個(gè)世界充滿了好奇。

3、xx年的暑假，這是我進(jìn)入大學(xué)生活的第一個(gè)暑假。為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，豐富自己的人生閱歷，為明年的實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，我來(lái)到了自己社區(qū)所在的衛(wèi)生院學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)。

4、20xx年x月x日22時(shí)許，甘南藏族自治州舟曲縣突降強(qiáng)降雨，縣城北面的羅家峪、三眼峪泥石流下泄，由北向南沖向縣城，造成沿河房屋被沖毀，泥石流阻斷白龍江、形成堰塞湖。截至x月1x日16時(shí)，泥石流致使xxx0人遇難，4x4人失蹤，住院x0人，累計(jì)門(mén)診1xx4人，解救xx43人。

5、大學(xué)生寒假街道居委會(huì)職員社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 社會(huì)實(shí)踐人：某某 實(shí)踐時(shí)間：xx年1月10日—1月22日

6、以聲傳情，以聲表意，民生民意，聲聲不息——總結(jié)實(shí)踐，探尋“電話訪問(wèn)”的藝術(shù) 今年7月底至8月中旬，我以一名電話調(diào)查訪問(wèn)員的身份，在江蘇省社情民意調(diào)查中心先后參與并完成了“干部群眾對(duì)社會(huì)問(wèn)題和社會(huì)矛盾的認(rèn)識(shí)”“江蘇省實(shí)行兩個(gè)率先、四優(yōu)先政策，創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)”“江蘇省居民消費(fèi)傾向”三項(xiàng)電話調(diào)查訪問(wèn)工作。

7、時(shí)間：xx-xx-19——xx-xx-6 地點(diǎn)：xx區(qū)xx市街道育德社區(qū) 內(nèi)容：基層政府實(shí)踐 參加活動(dòng)：探訪退休老黨員、退役軍人，慰問(wèn)貧困低保戶老人、社區(qū)衛(wèi)生治安大檢查、社區(qū)義工服務(wù)周之社區(qū)衛(wèi)生清潔、江門(mén)市評(píng)文明城市之社區(qū)宣傳、國(guó)民素質(zhì)抽檢的籌備、育德社區(qū)老黨員，退役軍人的聚會(huì)、育德社區(qū)資料文件整理等

8、大學(xué)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐 應(yīng)學(xué)校團(tuán)委的號(hào)召，我于20xx年7月26日至8月15日在家鄉(xiāng)參加了為期二十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐形式為跟師學(xué)習(xí)，在四川省仁壽縣清水鎮(zhèn)計(jì)劃生育服務(wù)站見(jiàn)習(xí)。

9、我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí)時(shí)，社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。經(jīng)人介紹，我來(lái)到了襄汾縣宋氏精神病醫(yī)院為期一月的實(shí)踐活動(dòng)。

10、前言 少時(shí)，我的夢(mèng)想是作為一名教師。這崗位，給我的感覺(jué)是那么的偉大，那么的神圣?？墒莤x年高考，陰差陽(yáng)錯(cuò)地走進(jìn)了醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)藥學(xué)，命運(yùn)很殘忍地跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑。由于種種原因，再一次走進(jìn)高考的考場(chǎng)，這一次，與金融結(jié)了緣。故此，這樣的一種夢(mèng)想，始終只是夢(mèng)，沒(méi)有時(shí)間和條件去施行。

11、“教師”這個(gè)稱(chēng)謂對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著很多。它是我自我的象征，在我小的時(shí)候就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿著無(wú)限的向往，也許在同齡人當(dāng)中屬于保守一類(lèi)，但是我自己卻為了這個(gè)理想奮斗了多年。彈指間，我就要收獲屬于我自己的勝利果實(shí)，面對(duì)將來(lái)的種種，內(nèi)心也是充滿了無(wú)數(shù)的感慨。我知道這已不是當(dāng)年的一個(gè)夢(mèng)想而是到了真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候了，面對(duì)別人的嘲諷以及羨慕我心已經(jīng)平靜，因?yàn)槲抑牢易约含F(xiàn)在想要的是什么。

12、三下鄉(xiāng)活動(dòng)確實(shí)是鍛煉人的一種非常好的形式，尤其對(duì)于我們大學(xué)生。它能讓你書(shū)本上根本學(xué)不到的東西，而且能使理論性的東西運(yùn)用于實(shí)踐中，真正運(yùn)用書(shū)本上的知識(shí)辦實(shí)事。我相信參加過(guò)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的人都會(huì)認(rèn)為，那短短的一個(gè)星期所得到的將會(huì)成為人生路上難得的一筆財(cái)富。生活就是這樣，有耕耘才會(huì)有收獲，耕耘越多，收獲越多。我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞。以前我對(duì)勞動(dòng)模范、感動(dòng)人物之類(lèi)的總是不屑一顧，現(xiàn)在親身體驗(yàn)苦日子后才知道那些稱(chēng)號(hào)來(lái)得多么不容易。

13、XX-201x年度的寒假，受甲流影響，我校提前放假。提前放寒假，對(duì)于要參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不失為一件好事，因?yàn)檫@避開(kāi)了和其他學(xué)校的學(xué)生同一時(shí)間去競(jìng)爭(zhēng)崗位，放假時(shí)間長(zhǎng)了，參與實(shí)踐的時(shí)間也將相應(yīng)增加。在得到確切的放假通知后，我便開(kāi)始著手聯(lián)系實(shí)踐崗位，在一朋友的極力推薦下，XX年xx月xx號(hào)一放假我就趕赴東莞石排鎮(zhèn)，參與實(shí)踐。

14、緊張的期末考結(jié)束后，xx大學(xué)法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)在輔導(dǎo)員石老師的帶領(lǐng)下前往開(kāi)封市蘭考縣進(jìn)行了為期六天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，此次活動(dòng)主要是針對(duì)現(xiàn)在留守兒童問(wèn)題越來(lái)越突出的現(xiàn)狀進(jìn)行更深入的調(diào)查，幫助留守兒童加強(qiáng)法律意識(shí)，樹(shù)立法治觀念。此外，我們還針對(duì)基層群眾對(duì)廉政方面的認(rèn)識(shí)和了解進(jìn)行了一些調(diào)查。

15、2024年一月十八日下午開(kāi)始，我在美佳物業(yè)偉柏花園進(jìn)行了物業(yè)管理實(shí)踐工作。在實(shí)踐期間，我依次對(duì)設(shè)施管理、事務(wù)管理、保安管理進(jìn)行了實(shí)踐。在實(shí)踐中，我在管理處指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的物業(yè)管理理論，探求物業(yè)管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)踐生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)踐，使我對(duì)物業(yè)管理工作有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。

16、第一堂課 第一次認(rèn)認(rèn)真真的給別人上課，除了緊張還是緊張，心中忐忑不安始終懷疑自己是否能勝任一個(gè)老師的職責(zé)，擔(dān)心自己的學(xué)問(wèn)不夠是否會(huì)影響這個(gè)孩子的學(xué)習(xí).可當(dāng)我坐在桌前面對(duì)一雙滿懷希望的雙眼時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我所想的一切，擔(dān)心的一切都是多余的.我的責(zé)任就是陪著這個(gè)孩子一起學(xué)習(xí)，一同努力進(jìn)步.

17、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 首先，非常感謝所有的公司領(lǐng)導(dǎo)和同事這一年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。 這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這一年來(lái)我的詳細(xì)工作情況，覺(jué)得能夠來(lái)公司工作是我的一個(gè)幸運(yùn)的事情，我非常珍惜這份工作機(jī)會(huì)，在這段工作時(shí)間里公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，同事們對(duì)我的幫助也讓我十分感激。這一段工作時(shí)間里，我學(xué)到許多器械方面的知識(shí)，無(wú)論是從專(zhuān)業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，在這里我很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的精心培養(yǎng)，關(guān)于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的得到歷練的機(jī)會(huì)。但同時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己從事xx行業(yè)的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對(duì)不起您也對(duì)不起我自己。真得該改行了，剛好此時(shí)有個(gè)機(jī)會(huì)，我打算試試看，所以我決議辭職，請(qǐng)您支持。

18、今年寒假我在成都某家裝公司實(shí)習(xí)了40天，學(xué)到了不少關(guān)于環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)，通過(guò)對(duì)家具市場(chǎng)的初步的了解和調(diào)查，不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)下的家具設(shè)計(jì)特點(diǎn)與趨勢(shì)

19、大學(xué)生推銷(xiāo)員寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文格式一： 如今的我們，已經(jīng)習(xí)慣了在招聘會(huì)上看到“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的字樣，而我們這些“一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事”的學(xué)生都擁有了多少經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？我們只是把頭埋在題海中。假期，也就成了我們唯一可以去接觸社會(huì)的時(shí)間了。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，這個(gè)暑假，我決定去一家電腦店當(dāng)推銷(xiāo)員。

20、大學(xué)生辦公室社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 報(bào) 告 人:_____系_____班 實(shí)踐主題:跨專(zhuān)業(yè)的辦公室實(shí)踐 時(shí) 間:20xx年1月15日至2月10日

21、為了更好地鍛煉自己，也為了讓自己的假期過(guò)得更有意義，我來(lái)到了xx縣工商局xx工商所進(jìn)行假期實(shí)踐。這是一次很有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅有助于自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，更重要的是使我了解了自己家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)，了解的工商部門(mén)的工作和市場(chǎng)的執(zhí)法情況。

22、社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告：機(jī)電專(zhuān)業(yè)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 （一）實(shí)踐單位簡(jiǎn)介: xx市xx機(jī)電有限公司：位于山清水秀的古城xx，環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)光秀麗，地理?xiàng)l件優(yōu)越，臨近蕭甬鐵路及杭甬高速公路，去寧波機(jī)場(chǎng)僅40公里，西去杭州機(jī)場(chǎng)只需60分鐘，交通十分便利。

23、社會(huì)實(shí)踐開(kāi)展多年來(lái)，實(shí)踐服務(wù)隊(duì)積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn)，形成了一整套完善的組織實(shí)施體系。實(shí)踐服務(wù)隊(duì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專(zhuān)業(yè)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃遥龠M(jìn)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更有效、更扎實(shí)地開(kāi)展。服務(wù)隊(duì)的管理，活動(dòng)的實(shí)施更趨完善，服務(wù)隊(duì)堅(jiān)持一天一日記、一天一總結(jié)、一天一交流的原則，每天活動(dòng)歸來(lái)，召開(kāi)碰頭會(huì)，大家集體討論，針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的典型事例進(jìn)行重點(diǎn)分析，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的不足及時(shí)反省，總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況，吸收經(jīng)驗(yàn)，改正不足，修訂第二天的活動(dòng)計(jì)劃。這些做法，不僅使實(shí)踐活動(dòng)在不斷的完善中有序的進(jìn)行，更使服務(wù)隊(duì)成員及時(shí)保留翔實(shí)的材料，為寫(xiě)出高水準(zhǔn)的調(diào)查報(bào)告打下了基礎(chǔ)。

24、it行業(yè)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 20xx年暑假，我有幸作為卓越班中的一員奔赴軟件公司進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。 這天上午我們們來(lái)到高博軟件園中午去了宿舍，下午便開(kāi)始了第一次參觀。而我由于身上的疼痛就下午在宿舍休息了，他們回來(lái)給我講了所見(jiàn)所聞。

25、如果說(shuō)我們是流星，至少我們閃爍過(guò); 如果說(shuō)們是塵埃，至少我們存在過(guò); 如果說(shuō)我們是火焰，至少我們?nèi)紵^(guò);

26、暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在這將近兩個(gè)月里我體會(huì)到很多，感受也很深。通過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和光榮。 在暑假中，我打了好幾份工作，有臨促、有移動(dòng)公司的營(yíng)業(yè)員，做的時(shí)間最長(zhǎng)的是幫一個(gè)數(shù)碼攝影店做電腦設(shè)計(jì)，也就是美化照片寫(xiě)真等。在這些工作中，我體會(huì)頗多，總結(jié)起來(lái)，大體有以下幾點(diǎn)：

27、數(shù)控專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告 數(shù)控機(jī)床社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 機(jī)床是人類(lèi)進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)的重要工具，也是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志。

28、社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂， 走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí) 踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希 望，苦澀中流露出甘甜。

29、如果我問(wèn)你，你怎么理解“中國(guó)夢(mèng)”？ 這恐怕不好回答。但如果我問(wèn)你，你的夢(mèng)是什么？那我想，人們肯定會(huì)各抒己見(jiàn)，興致勃勃地談?wù)撝约旱膲?mèng)想。因此，我利用周末的休息時(shí)間，來(lái)到北京林調(diào)社區(qū)、地壇公園、天通苑社區(qū)對(duì)老人、年輕人、兒童等不同年齡段的人開(kāi)展“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”的社會(huì)調(diào)查。 “小朋友，你們有夢(mèng)想嗎？”“有，我將來(lái)想當(dāng)醫(yī)生。”一個(gè)小孩湊到我面前答道。緊接著，其他小朋友也爭(zhēng)先恐后地暢談他們的夢(mèng)想：“我想當(dāng)博士！”、“我想到銀行去上班，因?yàn)殂y行里有很多錢(qián)。”周?chē)娜硕夹α似饋?lái)。一個(gè)小女孩唯唯諾諾地來(lái)到另一個(gè)孩子的身旁，對(duì)他說(shuō)了一句悄悄話，那個(gè)孩子轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“姐姐，她說(shuō)她長(zhǎng)大想當(dāng)一名服務(wù)員?！薄肮贝蠹液逄么笮?，想當(dāng)服務(wù)員的女孩子羞得滿臉通紅，不好意思地動(dòng)了動(dòng)嘴角?！澳銥槭裁聪氘?dāng)醫(yī)生？”，我問(wèn)一個(gè)胳膊上系著兩道杠的小朋友?！耙?yàn)獒t(yī)生可以治病救人，還可以攢錢(qián)，我媽媽就是醫(yī)生?！毙∨笥验_(kāi)心地說(shuō)?！澳悄銈?cè)趺蠢斫庵袊?guó)夢(mèng)？”這回可難倒了孩子們，他們支支吾吾也說(shuō)不清楚，一個(gè)扎著馬尾辮的漂亮女孩對(duì)我說(shuō)：“我是中國(guó)人，我愛(ài)我的夢(mèng)想，中國(guó)人的夢(mèng)加起來(lái)就是中國(guó)夢(mèng)?！蔽屹澰S地沖她點(diǎn)點(diǎn)頭。在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)孩子們的夢(mèng)就是他們將來(lái)想做什么，想當(dāng)醫(yī)生，老師，科學(xué)家的居多。絕大多數(shù)孩子表示將來(lái)要有一套大房子，一輛豪車(chē)，也有部分孩子想當(dāng)花盆管理員，護(hù)士以及服務(wù)員。

30、現(xiàn)在農(nóng)民收人主要于糧食作物的兌換， 農(nóng)民收入調(diào)查報(bào)告-暑期社會(huì)實(shí)踐。小麥、玉米、水稻等是農(nóng)民的生活資料，在賣(mài)出的同時(shí)—定要留下一半甚至一半以上作為—年的口糧?；ㄉ?、芝麻等經(jīng)濟(jì)作物自然是農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的主要(主要是指花生等種植較多地區(qū))。糧食收入以后，該賣(mài)的賣(mài)，該留的留，農(nóng)民便可有四五千元的收人。

31、這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐非常豐富，我有幸的去了今年1月1日在邯鄲新開(kāi)的皮小皮夢(mèng)想城，這是一個(gè)對(duì)廣大兒童提供了兒童職業(yè)體驗(yàn)教育的平臺(tái)，皮小皮夢(mèng)想城占地8000余平，是專(zhuān)門(mén)為了3-12歲兒童提供了兒童職業(yè)體驗(yàn)的快樂(lè)成長(zhǎng)樂(lè)園，內(nèi)容涵蓋了餐飲美食、交通運(yùn)輸、科技探索、民生服務(wù)、文化藝術(shù)、醫(yī)療衛(wèi)生、娛樂(lè)休閑、政府職能8大職業(yè)系統(tǒng)。這里有醫(yī)生、警察、消防員、飛行員、空姐、主持人、電視臺(tái)記者、模特等60多種社會(huì)角色，40余體驗(yàn)店，孩子們可以自主選擇最喜愛(ài)的職業(yè)進(jìn)行體驗(yàn)，在這里我主要負(fù)責(zé)后勤和策劃方面的工作。

32、當(dāng)我站在國(guó)旗下 夏天你好，圈灣小學(xué)你好，國(guó)旗你好。 仔細(xì)想來(lái)，從去年國(guó)慶節(jié)之后，我再也沒(méi)有站在五星紅旗下，沒(méi)有注視著那面讓我熱血沸騰的國(guó)旗緩緩升至高空，隨風(fēng)飄揚(yáng)。以前，我行的是軍禮，這一次，我只能默默地行注目禮。

33、秋高氣爽，碩果累累，在這個(gè)收獲的金秋里，我們滿載實(shí)踐中獲得的成果回到了久違的學(xué)校。在這個(gè)充實(shí)的假期里，我們成功地完成了本假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)―利用藥源網(wǎng)或走訪醫(yī)院或藥房來(lái)查詢藥品說(shuō)明書(shū)。然而，成功之果并不容易采摘，在實(shí)踐過(guò)程中我們解決了許多未曾想到的問(wèn)題，品嘗了許多未曾嘗到的滋味才采擷了成功之果，回首這有意義的40天，雖然時(shí)間已經(jīng)悄悄地流逝，但一路走過(guò)的酸、苦、甜卻仍然使我們回味無(wú)窮，久久地激蕩在我們的心中……

34、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的而言，所希望的是全體學(xué)生的積極參與，讓學(xué)生從不同的角度，不同的層次都受到教育，都得到提高。xmshi 大學(xué)生寒假志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告全文：

35、摘要 大學(xué)的第一個(gè)暑期就這樣到來(lái)了，和以往的長(zhǎng)假不一樣，這次長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假我卻沒(méi)有買(mǎi)回家的車(chē)票。這是因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社區(qū)服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這是一項(xiàng)為了提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)了解社會(huì)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)。 在“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)中，我被學(xué)校分配到了xx區(qū)xx街道合南社區(qū)-------成為了合南社區(qū)大學(xué)生志愿者。首先到我們要在xx街道xx社區(qū)開(kāi)一個(gè)動(dòng)員大會(huì)，然后才能正式開(kāi)始我們的社區(qū)工作。

36、這個(gè)暑假在外面打了40天的暑假工，就社會(huì)上的一些所見(jiàn)所聞，并且對(duì)于其中的一些有很強(qiáng)普遍性和通性的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了一系列的調(diào)查，-通過(guò)深入工廠實(shí)地了解，與部分農(nóng)民工進(jìn)行交流，掌握了一些情況，有所感悟，并且根據(jù)自身的實(shí)際得出了一些結(jié)論.

37、摘要： 幼兒的年齡特點(diǎn)決定了幼兒園中保育與教育有著同等重要的地位，二期課改提出的“一日活動(dòng)均是教育”的理念把保育工作推向了教育的前沿，使幼兒園保育員的角色和工作內(nèi)容發(fā)生了很大變化：保育觀念由側(cè)重“?！钡阶⒅亍坝?；對(duì)幼兒的關(guān)注視角從“安全保護(hù)與衛(wèi)生”擴(kuò)展到“實(shí)施教育過(guò)程中生理、心理和社會(huì)保健”；工作內(nèi)容由側(cè)重“保潔消毒”變?yōu)閭?cè)重“配班助教”。一系列的變化都要求保育員重新認(rèn)識(shí)自己的工作及角色，并能以合適的角色及恰當(dāng)?shù)谋Ｓ袨樘岣咦陨淼乃刭|(zhì)，以順應(yīng)新課改活動(dòng)對(duì)保育員提出的新要求。同時(shí)，在保教實(shí)踐的過(guò)程中往往存在著保育員角色定位模糊、日常保育操作隨意、在不同的戶外運(yùn)動(dòng)情景下保育員不知如何觀察互動(dòng)、缺乏正確的指導(dǎo)方法等問(wèn)題。這些問(wèn)題都直接或間接地影響到幼兒戶外運(yùn)動(dòng)的效果和質(zhì)量。因此，立足園本，加強(qiáng)實(shí)踐、反思總結(jié)，引導(dǎo)保育員在幼兒戶外運(yùn)動(dòng)中樹(shù)立正確的保育觀念和角色意識(shí)，為保育員架設(shè)從理念通往實(shí)施的橋梁，提升保育員的工作和實(shí)踐能力，以規(guī)范的保教操作呵護(hù)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)，為一線的保育工作者提供可借鑒的資料和經(jīng)驗(yàn)。

38、為了進(jìn)一步的了解身邊的白色污染情況，我們意識(shí)到，只是在網(wǎng)上和書(shū)本中調(diào)查資料是不夠的，所以我們走訪了政府部門(mén)，希望能夠得到一些官方的資料以及建議，完善我們的社會(huì)實(shí)踐，我們聯(lián)系并走訪了上海市黃浦區(qū)環(huán)境保護(hù)局的符局長(zhǎng)。在符局長(zhǎng)熱情的幫助下，我們了解到了更多的資料。

39、關(guān)于家具市場(chǎng)調(diào)查社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 工作簡(jiǎn)介：在太原各高檔消費(fèi)場(chǎng)所發(fā)放問(wèn)卷，對(duì)高消費(fèi)人群進(jìn)行調(diào)查，了解其對(duì)家具的偏好及知道家具賣(mài)場(chǎng)的途徑，從而為優(yōu)渥家居制定整體營(yíng)銷(xiāo)策劃活動(dòng)，投放廣告等提供依據(jù)。

40、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告公司 實(shí)習(xí)是我們走向社會(huì)的墊腳石，重視和積極的參與實(shí)習(xí)會(huì)給以后的成功剔除很多絆腳石。安排教學(xué)實(shí)習(xí)的基本目的，在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便在以后更好更快地融入社會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)，把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí)，嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際工作中，并通過(guò)親身實(shí)踐，了解了實(shí)際軟件開(kāi)發(fā)的流程，熟悉開(kāi)發(fā)的各個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)際體會(huì)一般軟件開(kāi)發(fā)人員的感受，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。通過(guò)實(shí)習(xí)，找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備。

41、“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 目的：服務(wù)新農(nóng)村，體察民情，鍛煉才干，自我提升 形式：深入農(nóng)村，與當(dāng)?shù)鼐用裢酝⊥瑒趧?dòng)，對(duì)村里代表人性人物進(jìn)行訪談，大力開(kāi)展各種有益活動(dòng)，調(diào)查問(wèn)卷。

42、檔案管理的實(shí)踐報(bào)告 大二新學(xué)期的第二周我們就開(kāi)始了我們的地一次實(shí)習(xí)，也就是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。為了讓我們對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有更深入的了解，提高對(duì)檔案及檔案管理的認(rèn)識(shí)。以及對(duì)我們將深入學(xué)習(xí)的有關(guān)檔案方面的知識(shí)進(jìn)行初步的了解和認(rèn)識(shí)。為以后的學(xué)習(xí)有更直觀的認(rèn)識(shí)，便于我們對(duì)將學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)課有更深入的了解。更扎實(shí)的掌握所學(xué)的知識(shí)。

43、隨著信息化時(shí)代的來(lái)臨，現(xiàn)代科技迅猛發(fā)展，教育事業(yè)逐步提高的同時(shí)，經(jīng)濟(jì)、文化、衛(wèi)生事業(yè)逐步向農(nóng)村蔓延，作為新世紀(jì)大學(xué)生的我們借此機(jī)會(huì)，在傳達(dá)現(xiàn)代化精神文化事業(yè)的同時(shí)，也鍛煉了我，磨練了意志。

44、工程公司大學(xué)2024年社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 一：工程簡(jiǎn)介 本工程是武漢市xxxx國(guó)企投資公司開(kāi)發(fā)的公寓樓，承建單位是武漢第xxx建筑公司，分別是五號(hào)和六號(hào)樓，及高爾夫球健身樓，地基由xxx第四

45、關(guān)于出納會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我們的大學(xué)生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào)了，在這即將踏上人生旅途之際，實(shí)踐成為我們的必修課，只有通過(guò)實(shí)踐才能真正的接觸社會(huì)。實(shí)踐能讓我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，在實(shí)踐中鞏固知識(shí)，還能讓我們學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，幫我們開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。希望通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與工作能夠鍛煉自己，檢驗(yàn)自己，完善自己，發(fā)展自己，為日后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

46、社會(huì)總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會(huì)上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒(méi)有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡(jiǎn)單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒(méi)有人會(huì)告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺(jué)去做，要做好，做的認(rèn)真漂亮，要把最簡(jiǎn)單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評(píng)價(jià)，我們才能有一個(gè)漂亮的開(kāi)頭，同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí)，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的能力。

47、寒假期間，我到江西地質(zhì)中學(xué)進(jìn)行了實(shí)踐。現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下。 此次活動(dòng)，我在地質(zhì)中學(xué)初三畢業(yè)班擔(dān)任了兩個(gè)星期的英語(yǔ)教師，收獲頗豐：在實(shí)踐的過(guò)程中經(jīng)歷了做學(xué)生所不能經(jīng)歷到的事情，檢驗(yàn)了自己的學(xué)識(shí)水平，加強(qiáng)了對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，也因此，實(shí)際應(yīng)用能力得到了前所未有的提升。

48、今年的寒假一開(kāi)始，我便準(zhǔn)備和舍友一起去打工，一來(lái)賺些外快，二來(lái)增加自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，順便完成社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)，最后經(jīng)過(guò)一些關(guān)系，進(jìn)入了xx電白二建工程有限公司，開(kāi)始了本次的社會(huì)實(shí)踐。

49、今年暑假，在學(xué)校和學(xué)院的積極組織下，我志愿參加了“調(diào)研中國(guó)行——全國(guó)大學(xué)生暑假回鄉(xiāng)公益調(diào)查大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。 2月10日，我來(lái)到遼寧省營(yíng)口市大水塘村，在村領(lǐng)導(dǎo)的大力配合支持下，我對(duì)大水塘村展開(kāi)了暑假回鄉(xiāng)調(diào)查，以下就是我的所見(jiàn)所聞，以及所感受到的山村的變與不變。

50、如何撰寫(xiě)教學(xué)實(shí)踐報(bào)告 徐四海 教學(xué)實(shí)踐報(bào)告是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教育工作實(shí)踐后，用報(bào)告的形式來(lái)反映教育實(shí)踐過(guò)程和對(duì)教育實(shí)踐中經(jīng)歷過(guò)或了解到的情況進(jìn)行分析思考和提出看法的一種應(yīng)用性文體。因此，撰寫(xiě)教育實(shí)踐報(bào)告，首先要進(jìn)行教育實(shí)踐，要扎扎實(shí)實(shí)地參加教育實(shí)踐活動(dòng)，多多益善地收集和掌握相關(guān)資料；其次是把教育實(shí)踐情況、整理和分析資料的結(jié)果、成功的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的建議報(bào)告出來(lái)。撰寫(xiě)教育實(shí)踐報(bào)告要用一定的教育思想指導(dǎo)，要對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐中獲取的材料進(jìn)行認(rèn)真的整理、分析，以找出規(guī)律性的東西。教育實(shí)踐報(bào)告要有事實(shí)、有分析、有理論、有自己的見(jiàn)解。