書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)14人覺(jué)得有用

班組長(zhǎng)的崗位職責(zé)該怎么寫(xiě)？這事說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)講究，得結(jié)合實(shí)際工作來(lái)琢磨。班組長(zhǎng)的工作內(nèi)容千頭萬(wàn)緒，要是寫(xiě)得太籠統(tǒng)，別人看了摸不著頭腦；寫(xiě)得太細(xì)碎，又怕啰嗦得讓人厭煩。所以，得找到一個(gè)平衡點(diǎn)。

先說(shuō)班組長(zhǎng)的基本定位吧。班組長(zhǎng)是個(gè)承上啟下的角色，既要聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的話，又要帶著手下人干活兒。具體到寫(xiě)職責(zé)的時(shí)候，可以先把每天必干的事列出來(lái)，像安排生產(chǎn)任務(wù)，檢查設(shè)備運(yùn)行情況，這些都是基礎(chǔ)活兒。不過(guò)有時(shí)候也得隨機(jī)應(yīng)變，比如遇到突發(fā)狀況，就得趕緊組織大家解決問(wèn)題，這就得提前想好應(yīng)對(duì)辦法。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)技術(shù)方面的要求。班組長(zhǎng)得懂點(diǎn)技術(shù)才行，不然沒(méi)法指導(dǎo)工人干活。比如在車(chē)間里，要是機(jī)器出了毛病，班組長(zhǎng)就得能判斷個(gè)大概，知道是不是零件松了，還是操作不當(dāng)引起的。要是光靠喊口號(hào)，那肯定不行。當(dāng)然，有些時(shí)候可能會(huì)因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，對(duì)某些技術(shù)細(xì)節(jié)把握不準(zhǔn)，但這不是大問(wèn)題，慢慢積累就好了。

還有就是跟人打交道這塊兒。班組長(zhǎng)要會(huì)調(diào)動(dòng)大家的積極性，讓大家勁兒往一處使。這可不是嘴上說(shuō)說(shuō)就行的，得真正在工作中體現(xiàn)出來(lái)。比如，今天誰(shuí)表現(xiàn)好，就表?yè)P(yáng)一下；誰(shuí)要是態(tài)度消極，也得找機(jī)會(huì)聊聊，看看是什么原因。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)碰到棘手的情況，比如員工之間鬧矛盾，這時(shí)候就得當(dāng)個(gè)和事佬，別急著下結(jié)論，先聽(tīng)聽(tīng)雙方的說(shuō)法。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：

班組長(zhǎng)還得多注意安全問(wèn)題。安全生產(chǎn)可是頭等大事，不能光靠嘴上強(qiáng)調(diào)，還得落實(shí)到行動(dòng)上。每次開(kāi)工前，都要提醒大家戴好防護(hù)用品，檢查設(shè)備有沒(méi)有隱患。偶爾也會(huì)有疏忽的時(shí)候，比如忘了提醒某個(gè)人帶手套，事后想起來(lái)就補(bǔ)救唄。

小編友情提醒：

班組長(zhǎng)還得學(xué)會(huì)總結(jié)。每天收工后，把一天的工作過(guò)一遍腦子，看看哪些地方做得好，哪些地方還可以改進(jìn)。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些想法其實(shí)挺模糊的，但寫(xiě)下來(lái)后反而清楚多了。不過(guò)，寫(xiě)職責(zé)的時(shí)候，最好別太死板，留點(diǎn)空間給未來(lái)的調(diào)整，這樣才不至于把自己套牢。

書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)85人覺(jué)得有用

寫(xiě)崗位職責(zé)的時(shí)候，得結(jié)合實(shí)際工作情況來(lái)寫(xiě)，不能太籠統(tǒng)。像學(xué)院電工班組長(zhǎng)這樣的崗位，主要負(fù)責(zé)的就是日常電力設(shè)備的維護(hù)和管理，還有就是確保校園內(nèi)電力系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。這部分工作其實(shí)挺關(guān)鍵的，因?yàn)閷W(xué)校里用電的地方特別多，教室、宿舍、食堂都離不開(kāi)電，要是出了問(wèn)題，影響可不小。

首先就得明確班組長(zhǎng)的基本職責(zé)，像是制定維修計(jì)劃，這很重要，畢竟預(yù)防性維護(hù)能減少突發(fā)故障的概率。接著就是處理故障，接到報(bào)修電話后得第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，這需要一定的技術(shù)能力，還得有快速解決問(wèn)題的本事。不過(guò)有時(shí)候難免會(huì)遇到一些比較棘手的問(wèn)題，可能一時(shí)半會(huì)兒解決不了，這就需要跟同事商量一下，看看有沒(méi)有別的辦法。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：

班組長(zhǎng)還應(yīng)該負(fù)責(zé)班組成員的工作安排，合理分配任務(wù)，這樣既能提高工作效率，也能讓大家各司其職。不過(guò)在實(shí)際操作中，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)人手不足的情況，這就得臨時(shí)調(diào)整計(jì)劃，把任務(wù)優(yōu)先級(jí)排好。比如，教學(xué)樓的電路出了問(wèn)題，肯定要比某個(gè)角落的小燈泡壞了更重要。

還有就是安全方面的管理，學(xué)校里用電安全特別重要，班組長(zhǎng)需要定期組織培訓(xùn)，提醒大家注意操作規(guī)范。這個(gè)部分寫(xiě)的時(shí)候要注意，別只顧著強(qiáng)調(diào)理論，也要提到具體的安全措施，比如檢查線路的時(shí)候必須斷電之類(lèi)的。有時(shí)候?qū)懙竭@兒，可能會(huì)不小心漏掉一些細(xì)節(jié)，比如忘了說(shuō)絕緣手套的重要性，這類(lèi)事情其實(shí)挺常見(jiàn)的。

小編友情提醒：

班組長(zhǎng)還需要向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展，包括設(shè)備運(yùn)行狀況、維修記錄等等。這部分內(nèi)容寫(xiě)起來(lái)得注意條理清晰，最好能把每個(gè)月的數(shù)據(jù)整理出來(lái)，方便領(lǐng)導(dǎo)了解情況。不過(guò)有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候，可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)得不夠全面，這也是需要注意的地方。

書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)35人覺(jué)得有用

熱控班組長(zhǎng)這個(gè)崗位的職責(zé)寫(xiě)起來(lái)得有點(diǎn)講究。主要是要能體現(xiàn)具體的工作內(nèi)容，還要讓人覺(jué)得挺專(zhuān)業(yè)的。比如，這工作得跟設(shè)備打交道，那肯定要說(shuō)清楚要負(fù)責(zé)哪些設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)，還有那些日常檢查之類(lèi)的。像每天都要去巡查一下設(shè)備是不是正常運(yùn)轉(zhuǎn)，要是發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題了，就得趕緊處理，不能拖著。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：

熱控班組長(zhǎng)可能還得帶一帶新人，教教他們?cè)趺床僮鬟@些設(shè)備，這事也不能落下。畢竟新來(lái)的員工什么都不懂，需要有人手把手地教。還有就是，班組長(zhǎng)得安排好班組成員的工作任務(wù)，不然大家都不知道該干什么去了，整個(gè)班組就亂套了。

有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)漏掉一些重要的東西，比如忘了提安全管理這部分。其實(shí)安全這事挺關(guān)鍵的，畢竟設(shè)備都是高壓電啊什么的，搞不好就會(huì)出事。所以得強(qiáng)調(diào)一下班組成員要遵守安全規(guī)程，別圖省事就違規(guī)操作。

再說(shuō)了，班組長(zhǎng)還得跟其他部門(mén)多溝通。像生產(chǎn)計(jì)劃出來(lái)了，得知道什么時(shí)候需要配合，不然到時(shí)候手忙腳亂的。這中間可能涉及到一些協(xié)調(diào)工作，比如設(shè)備檢修的時(shí)間安排，要跟生產(chǎn)調(diào)度那邊說(shuō)好了才行。

寫(xiě)的時(shí)候還容易忽略掉一些細(xì)節(jié)，像是材料管理這部分。班組里用的一些備件啊、耗材，這些都是需要管理好的，要不然要用的時(shí)候找不到，耽誤事可不好。班組長(zhǎng)得確保這些東西都放在該放的地方，用的時(shí)候能及時(shí)拿到。

書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)40人覺(jué)得有用

護(hù)理班組長(zhǎng)這個(gè)崗位職責(zé)的編寫(xiě)，得結(jié)合實(shí)際工作場(chǎng)景來(lái)展開(kāi)。護(hù)理班組長(zhǎng)的工作內(nèi)容繁雜，既要負(fù)責(zé)日常護(hù)理工作的協(xié)調(diào)，又要處理突發(fā)狀況。在寫(xiě)的時(shí)候，可以先把班組長(zhǎng)需要完成的任務(wù)羅列出來(lái)，像是每天晨會(huì)組織、護(hù)理計(jì)劃制定、人員排班安排之類(lèi)的，這些都是基礎(chǔ)活兒。不過(guò)，有些細(xì)節(jié)可別漏掉，比如病房巡視時(shí)要注意觀察患者狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋給醫(yī)生，這可是個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

寫(xiě)的時(shí)候還得注意，班組長(zhǎng)不僅管事，還要帶隊(duì)伍。像新護(hù)士剛?cè)肼?，難免有點(diǎn)手忙腳亂，這時(shí)候就需要班組長(zhǎng)耐心指導(dǎo)，教會(huì)她們一些工作技巧，比如說(shuō)如何快速整理床鋪，怎樣才能做到無(wú)菌操作等等。這些細(xì)碎的事情，寫(xiě)進(jìn)去能讓職責(zé)看起來(lái)更具體。

班組長(zhǎng)也不能光顧著盯著護(hù)理工作，安全管理也是頭等大事。在職責(zé)里提到這一點(diǎn)很重要，比如定期檢查醫(yī)療設(shè)備是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保每個(gè)護(hù)士都清楚應(yīng)急預(yù)案流程。要是忽略了這部分內(nèi)容，就容易出問(wèn)題。還有，班組長(zhǎng)還需要定期總結(jié)護(hù)理質(zhì)量，找出存在的不足之處，然后想辦法改進(jìn)，這一步千萬(wàn)別忘了。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：

溝通能力也很重要。班組長(zhǎng)要經(jīng)常跟其他科室交流協(xié)作，有時(shí)候醫(yī)生那邊有特殊要求，得第一時(shí)間傳達(dá)給護(hù)理團(tuán)隊(duì)。所以職責(zé)里可以加上這么一句，要保持與醫(yī)生的良好溝通，確保治療方案順利執(zhí)行。不過(guò)，這里可能會(huì)不小心寫(xiě)成“傳達(dá)醫(yī)生要求”，其實(shí)應(yīng)該改成“確保醫(yī)生要求準(zhǔn)確傳達(dá)”。

至于工作態(tài)度，班組長(zhǎng)必須起到表率作用。要是自己表現(xiàn)懶散，底下人肯定跟著學(xué)壞。所以在寫(xiě)職責(zé)時(shí)，可以強(qiáng)調(diào)一下班組長(zhǎng)要以身作則，對(duì)待病人熱情周到，對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài)。但這里可能會(huì)寫(xiě)成“熱情而有愛(ài)”，雖然沒(méi)大問(wèn)題，但顯得有點(diǎn)口語(yǔ)化了。

書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)17人覺(jué)得有用

電鉗工班組長(zhǎng)這個(gè)崗位比較特殊，既要懂技術(shù)，又要會(huì)管理。寫(xiě)崗位職責(zé)的時(shí)候得把這兩塊都涵蓋進(jìn)去。開(kāi)頭最好說(shuō)清楚這個(gè)職位的主要作用，比如說(shuō)負(fù)責(zé)整個(gè)班組的技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)方案的制定，這一步很重要，因?yàn)榘嘟M長(zhǎng)得給下面的人指?jìng)€(gè)方向。

具體到日常管理方面，得提到每天的工作安排，包括任務(wù)分配和進(jìn)度跟蹤。這里頭可能就會(huì)有點(diǎn)小問(wèn)題，像是“確保每個(gè)成員都能按時(shí)完成自己的工作”，這句話看著沒(méi)什么毛病，但其實(shí)暗含了點(diǎn)模糊的地方，到底什么叫“按時(shí)”，這個(gè)時(shí)間范圍要是沒(méi)明確下來(lái)，執(zhí)行起來(lái)就容易出偏差。

技術(shù)方面，職責(zé)里必須寫(xiě)明具體的技能要求，像設(shè)備的定期檢查、故障排查和維修方案的設(shè)計(jì)。這部分很容易漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn)，比如說(shuō)“熟悉各種電氣設(shè)備的操作規(guī)程”，如果沒(méi)寫(xiě)進(jìn)去，新來(lái)的員工可能就不知道該從哪里下手。

安全管理也是不能忽略的一環(huán)，班組長(zhǎng)需要確保所有的操作都符合安全標(biāo)準(zhǔn)。這里頭有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，就是“監(jiān)督班組成員正確使用個(gè)人防護(hù)裝備”，這句聽(tīng)起來(lái)挺全的，但實(shí)際上可能會(huì)被人誤解為只要監(jiān)督就好，而不是強(qiáng)調(diào)班組長(zhǎng)自己也要帶頭遵守。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：

溝通協(xié)調(diào)這塊也很重要，班組長(zhǎng)得跟其他部門(mén)保持良好的聯(lián)系，確保項(xiàng)目的順利推進(jìn)。這里邊可能會(huì)有個(gè)不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?，“及時(shí)解決跨部門(mén)合作中的問(wèn)題”，這話說(shuō)得挺好聽(tīng)，但沒(méi)有具體說(shuō)明解決問(wèn)題的方法，這就可能讓人覺(jué)得有點(diǎn)空泛。

小編友情提醒：

班組長(zhǎng)還應(yīng)該負(fù)責(zé)培訓(xùn)下屬，提高團(tuán)隊(duì)的整體技術(shù)水平。這一條其實(shí)挺關(guān)鍵的，但有時(shí)候會(huì)被忽略，比如“組織定期的技術(shù)培訓(xùn)”，這里就缺了個(gè)前提條件，那就是培訓(xùn)的內(nèi)容得有針對(duì)性，不然培訓(xùn)就成了走過(guò)場(chǎng)。

書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)34人覺(jué)得有用

熱控班組長(zhǎng)這個(gè)崗位，說(shuō)到底就是個(gè)技術(shù)活兒，既要懂設(shè)備又要會(huì)帶人。寫(xiě)崗位職責(zé)的時(shí)候，得先把具體的工作內(nèi)容列清楚，不然員工干起來(lái)沒(méi)方向，領(lǐng)導(dǎo)考核也難下手。比如，班組長(zhǎng)得負(fù)責(zé)日常巡檢，那就要寫(xiě)明巡檢的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、檢查的重點(diǎn)部位，還有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題該怎么處理。像這樣的細(xì)節(jié)不能含糊，不然到時(shí)候出了事互相推諉。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)管理方面的事，班組長(zhǎng)肯定得管著班組里的事，包括人員排班、任務(wù)分配什么的。這中間就涉及到一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)了，像“三票三制”這種電力行業(yè)的規(guī)矩，都得體現(xiàn)在職責(zé)里頭。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，難免會(huì)漏掉些關(guān)鍵點(diǎn)，比如某天寫(xiě)到排班的時(shí)候，突然忘記提到新員工的培訓(xùn)安排，這就容易出紕漏。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：

安全這塊兒也不能馬虎。班組長(zhǎng)要確保大家都遵守操作規(guī)程，定期組織安全教育活動(dòng)，這都是職責(zé)的一部分。但有時(shí)候?qū)懧氊?zé)描述時(shí)，可能會(huì)忽略一些具體的措施，像是應(yīng)急演練的具體頻率，或者安全臺(tái)賬的填寫(xiě)要求，這些都得補(bǔ)上去。

再有就是跟其他部門(mén)的協(xié)調(diào)工作。熱控班組長(zhǎng)經(jīng)常要跟運(yùn)行、檢修等部門(mén)打交道，職責(zé)里就得寫(xiě)清楚溝通機(jī)制，比如遇到設(shè)備故障時(shí)如何快速響應(yīng)，需要哪些部門(mén)配合之類(lèi)的。要是寫(xiě)的時(shí)候思路不夠清晰，可能會(huì)導(dǎo)致職責(zé)描述顯得松散，比如把運(yùn)行部的職責(zé)寫(xiě)進(jìn)了檢修部分，這就不太妥當(dāng)。

小編友情提醒：

班組長(zhǎng)還肩負(fù)著提升團(tuán)隊(duì)技能的責(zé)任。平時(shí)得組織技術(shù)交流會(huì)，鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)新技術(shù)，提高整體技術(shù)水平。不過(guò)有時(shí)候?qū)懧氊?zé)描述時(shí)，可能會(huì)用詞不當(dāng)，比如把“提升”寫(xiě)成“提高”，雖然意思差不多，但總覺(jué)得有點(diǎn)別扭。

書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)66人覺(jué)得有用

寫(xiě)施工班組長(zhǎng)的崗位職責(zé)，得結(jié)合實(shí)際工作情況來(lái)梳理，不能太籠統(tǒng)也不能太模糊。先想清楚這個(gè)崗位需要承擔(dān)哪些具體任務(wù)，比如工程質(zhì)量把控、人員調(diào)配、安全監(jiān)督之類(lèi)的事情。比如說(shuō)工程質(zhì)量這塊，就別光寫(xiě)“負(fù)責(zé)工程質(zhì)量管理”，可以細(xì)化到每天巡查工地兩次，檢查材料是否符合標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

說(shuō)到人員調(diào)配，這活兒挺復(fù)雜的，既要保證人手充足，還得考慮每個(gè)人的技術(shù)特長(zhǎng)。要是寫(xiě)的時(shí)候覺(jué)得頭大，可以列個(gè)清單，把自己能想到的事都記下來(lái)，再慢慢整理成通順的話。像這樣，“合理安排班組成員的工作任務(wù)，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，遇到突發(fā)狀況要及時(shí)調(diào)整人員配置?！边@樣寫(xiě)看起來(lái)就好多了。

安全監(jiān)督這部分特別重要，不能只寫(xiě)個(gè)“做好現(xiàn)場(chǎng)安全管理”。具體點(diǎn)，像是定期組織安全培訓(xùn)，檢查防護(hù)措施是否到位，發(fā)現(xiàn)隱患立即處理之類(lèi)的。這些內(nèi)容寫(xiě)進(jìn)去，別人看了就知道你是真懂行的。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：

寫(xiě)的時(shí)候可能會(huì)不小心把句子寫(xiě)得有點(diǎn)啰嗦，比如“需要經(jīng)常去各個(gè)施工點(diǎn)進(jìn)行檢查并且還要協(xié)調(diào)各方資源”，其實(shí)可以直接說(shuō)“需經(jīng)常巡查工地并協(xié)調(diào)資源”。有時(shí)候?yàn)榱孙@得專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)，還可能多加些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，但要注意別堆砌太多，不然讀起來(lái)會(huì)很費(fèi)勁。

工資發(fā)放這方面也不能忽略，得寫(xiě)清楚“按時(shí)核對(duì)考勤記錄，確保工資發(fā)放準(zhǔn)確無(wú)誤?！碑?dāng)然，如果公司有專(zhuān)門(mén)的財(cái)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)這事，那就可以稍微簡(jiǎn)化一下，重點(diǎn)放在自己需要配合的地方就行。

寫(xiě)到最后，記得把所有想到的任務(wù)都涵蓋進(jìn)去，但也不要一股腦全塞進(jìn)一段話里?？梢苑殖蓭撞糠?，比如質(zhì)量控制、安全管理、人員管理什么的，每部分單獨(dú)寫(xiě)一段。這樣既方便閱讀，也顯得條理清晰。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，可能會(huì)忘記之前寫(xiě)了什么，所以最好時(shí)不時(shí)回頭看看，避免重復(fù)啰嗦。

書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)74人覺(jué)得有用

寫(xiě)檢修班組長(zhǎng)的崗位職責(zé)，得先把工作實(shí)際摸清楚。這個(gè)崗位說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小，主要就是負(fù)責(zé)設(shè)備維修保養(yǎng)這一塊兒的事。比如，日常巡檢的時(shí)候，得盯著設(shè)備有沒(méi)有異常聲響，溫度是不是正常，潤(rùn)滑油夠不夠之類(lèi)的。要是發(fā)現(xiàn)故障，就得趕緊組織人手去修，不能拖著不管，不然耽誤生產(chǎn)就麻煩了。

班組長(zhǎng)，手下可能有幾個(gè)技術(shù)員或者維修工，所以安排工作的時(shí)候得心里有譜。比如，哪個(gè)設(shè)備需要重點(diǎn)維護(hù)，哪些人擅長(zhǎng)干哪項(xiàng)活兒，都得提前想好。有時(shí)候接到緊急任務(wù)，也不能慌，得迅速分配任務(wù)，確保每個(gè)人都知道自己的活兒是什么。這期間還要時(shí)不時(shí)去看看進(jìn)度，別讓人偷懶，也別讓人干得太累。

記錄工作情況這點(diǎn)很重要。每次檢修完都要記下來(lái)，包括什么時(shí)候修的，修了什么，用了多少材料，這些問(wèn)題以后要是再出現(xiàn)，就能從記錄里找到解決辦法。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就漏掉一些細(xì)節(jié)，比如忘記寫(xiě)某次更換零件的具體型號(hào)，這其實(shí)挺常見(jiàn)的，但最好能盡量避免。

安全這塊兒也不能忽視。檢修的時(shí)候，工具用得不對(duì)頭或者違規(guī)操作，都有可能發(fā)生事故。所以每次干活前，得提醒大家戴好防護(hù)用品，遵守操作規(guī)程。有時(shí)候一忙起來(lái)就容易忽略這些小事，但其實(shí)這是最基礎(chǔ)也是最重要的。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：

跟其他部門(mén)的溝通也很關(guān)鍵。有時(shí)候檢修會(huì)影響到別的工序，這時(shí)候就需要跟車(chē)間主任或者其他負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)一下，看看能不能調(diào)整時(shí)間什么的。如果溝通不到位，很可能導(dǎo)致兩邊都不滿意，甚至影響整個(gè)項(xiàng)目的推進(jìn)。