【第1篇】教師崗位職責(zé)怎么寫550字
1、師德師風(fēng)方面應(yīng)做到：依法執(zhí)教，恪守職責(zé)；愛崗敬業(yè)，銳意創(chuàng)新；熱愛學(xué)生，教書育人；求真務(wù)實(shí)，端正師風(fēng)；遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作；作風(fēng)正派，廉潔從教；品德高尚，為人師表。
2、按照大綱要求規(guī)范教學(xué)程序。
3、做好輔導(dǎo)、答疑工作，一般以個(gè)別答疑為主，適當(dāng)進(jìn)行集中輔導(dǎo)。應(yīng)布置適量的作業(yè)，并認(rèn)真批改。
4、根據(jù)所受課程內(nèi)容安排好教學(xué)進(jìn)度，按教務(wù)處統(tǒng)一要求填寫教學(xué)進(jìn)度表并及時(shí)交系教務(wù)員處。做好考試命題、試卷保密、閱卷評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作，成績(jī)?cè)u(píng)定并上網(wǎng)錄入，紙質(zhì)成績(jī)表一式兩份，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交系教務(wù)員處。
5、積極參與課程建設(shè)和課程改革，積極參加教學(xué)研究，不斷總結(jié)和改進(jìn)教學(xué)方法，采取現(xiàn)代化教學(xué)手段，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
6、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文時(shí)，應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和踏實(shí)的工作作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、分析問題和解決問題的能力，尤其是要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。
7、因故需要調(diào)課、停課、必須個(gè)人提出申請(qǐng)，經(jīng)系主任同意并報(bào)請(qǐng)主管教學(xué)副院長(zhǎng)批準(zhǔn)，由教務(wù)處教務(wù)科統(tǒng)一安排，嚴(yán)禁私下調(diào)課，杜絕各類教學(xué)事故。
8、積極參加科研活動(dòng)，跟蹤本學(xué)科的理論和技術(shù)發(fā)展，并在課堂教學(xué)中反映出來。
9、服從教研室主任安排的教學(xué)和其它工作。
10、完成院系布置的臨時(shí)任務(wù)。
書寫經(jīng)驗(yàn)101人覺得有用
寫教師崗位職責(zé)的時(shí)候，得結(jié)合具體的教學(xué)任務(wù)和學(xué)校的要求。比如，日常的教學(xué)工作肯定少不了備課、上課，還有批改作業(yè)這些基本內(nèi)容。上課的時(shí)候，要把知識(shí)點(diǎn)講清楚，這需要提前準(zhǔn)備好教案，不然一堂課下來學(xué)生可能什么也沒聽明白。還有，學(xué)生的作業(yè)要認(rèn)真批改，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，這樣學(xué)生才能知道自己的不足在哪里。
除了日常教學(xué)，班主任老師還得操心班級(jí)管理的事。每天早上要看學(xué)生到齊沒有，有時(shí)候會(huì)有學(xué)生遲到甚至?xí)缯n，這就得跟家長(zhǎng)聯(lián)系，問問怎么回事。要是班上有調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，也得想辦法引導(dǎo)他們往正路上走，不能放任不管。有些時(shí)候，還得組織一些活動(dòng)，像是主題班會(huì)或者課外實(shí)踐活動(dòng)之類的，讓學(xué)生不只是埋頭學(xué)習(xí)，也能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
當(dāng)然了，教師的工作不只是課堂上的事。有些時(shí)候，學(xué)生會(huì)遇到各種各樣的問題，可能是學(xué)習(xí)上的困難，也可能是生活中的煩惱。這時(shí)候就需要耐心地傾聽，有時(shí)候還得給出建議。不過有時(shí)候也會(huì)遇到棘手的情況，比如學(xué)生之間鬧矛盾，處理起來就得格外小心，既要維護(hù)公平，又要照顧到雙方的情緒。
要是教的是專業(yè)課，那還得多花點(diǎn)心思去了解行業(yè)動(dòng)態(tài)，因?yàn)榻虒W(xué)內(nèi)容得跟實(shí)際接軌。比如現(xiàn)在信息技術(shù)發(fā)展很快，計(jì)算機(jī)專業(yè)的老師就得不斷更新自己的知識(shí)庫(kù)，不然教出來的學(xué)生就跟不上時(shí)代的步伐。不過有時(shí)候?qū)懖牧系臅r(shí)候，可能會(huì)忘記把某些細(xì)節(jié)補(bǔ)充完整，比如具體的教學(xué)目標(biāo)或者評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，這樣的情況得留神檢查一下。
書寫注意事項(xiàng)：
教師還要參與教研活動(dòng)，這很重要。通過和其他老師的交流，可以學(xué)到不少新方法。有時(shí)候開會(huì)討論課題研究，大家集思廣益，能碰撞出不少好主意。但有時(shí)候開會(huì)時(shí)間太長(zhǎng)，就容易讓人覺得疲憊，注意力不太集中，這種情況下最好提前規(guī)劃好議程，把重要的內(nèi)容放在前面說。
【第2篇】商業(yè)/經(jīng)濟(jì)/會(huì)計(jì)雙語教師崗位職責(zé)職位要求怎么寫250字
崗位職責(zé)：
1、相關(guān)學(xué)科課程教學(xué)，內(nèi)容講授；
2、教學(xué)研究，課程教研，輔導(dǎo)學(xué)生課后答疑；
3、英文授課，提高學(xué)生英文應(yīng)用及應(yīng)試水平 。
任職資格
1、熱愛教育事業(yè)，有責(zé)任心；
2、本科及以上學(xué)歷，經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、會(huì)計(jì)相關(guān)專業(yè)；
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，良好的語言表達(dá)能力，富有親和力；
4、英文流利，可全英文授課；
5、具有海外實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)記留學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先；
6、具有a-level/igcse/sat/ap相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
崗位要求：
學(xué)歷要求：本科
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：無工作經(jīng)驗(yàn)
書寫經(jīng)驗(yàn)60人覺得有用
商業(yè)/經(jīng)濟(jì)/會(huì)計(jì)雙語教師這個(gè)崗位的職責(zé)和要求其實(shí)挺復(fù)雜的，得結(jié)合實(shí)際工作環(huán)境來看。比如，教學(xué)這部分，需要確保課堂上的內(nèi)容既符合專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)又能兼顧學(xué)生的接受能力。講授的時(shí)候，既要注重理論深度，又要能用通俗易懂的方式表達(dá)出來。對(duì)于那些比較難理解的概念，可能得反復(fù)舉例說明，這樣才能讓學(xué)生真正搞明白。
還有就是教案準(zhǔn)備這一塊，教案不是隨便抄抄就能行的，得花時(shí)間去研究最新的教材版本，結(jié)合自己的理解重新組織材料。有時(shí)候教材里的某些例子可能有點(diǎn)過時(shí)了，這時(shí)候就需要自行調(diào)整，找一些當(dāng)下流行的案例來替代。不過這個(gè)過程挺費(fèi)神的，因?yàn)榧纫ＷC例子的新鮮感，還得確保它跟教學(xué)目標(biāo)掛鉤。
至于考試出題，難度控制是個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。太難的話學(xué)生會(huì)抓狂，太簡(jiǎn)單又體現(xiàn)不出教學(xué)質(zhì)量。所以每次出題前都得仔細(xì)權(quán)衡一下，最好能參考往年的試卷，看看大家普遍在哪類題目上容易失分。當(dāng)然，有些時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊張，可能就顧不上這么細(xì)致了，直接從舊題庫(kù)里挑幾道湊合著用了，這其實(shí)不太好，但確實(shí)是經(jīng)常發(fā)生的事。
關(guān)于雙語教學(xué)這塊，對(duì)教師的語言功底要求特別高。既要能用中文把知識(shí)點(diǎn)講清楚，還得能用英文順暢地表達(dá)同樣的內(nèi)容。有時(shí)候發(fā)現(xiàn)學(xué)生的英文水平參差不齊，這就得隨機(jī)應(yīng)變，有的地方用中文補(bǔ)充說明，有的地方則堅(jiān)持用英文講解。這中間的平衡點(diǎn)挺難把握的，有時(shí)候一不小心就會(huì)說混了，比如該用英文的地方用了中文，或者反過來。
再說到科研方面的要求，這類教師通常也需要參與一些課題研究之類的活動(dòng)。這可不是隨便翻翻資料就行的，得深入到實(shí)際問題當(dāng)中去，弄清楚企業(yè)運(yùn)作模式、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)什么的。有時(shí)候?yàn)榱双@取第一手資料，還得跑出去做調(diào)研，跟企業(yè)人員聊天了解情況。不過有時(shí)候因?yàn)槿蝿?wù)量大，可能就草草完成報(bào)告，這樣的結(jié)果肯定是不理想的。
崗位要求，學(xué)歷背景得過硬，最好是碩士以上的學(xué)位，而且專業(yè)方向必須對(duì)口。工作經(jīng)驗(yàn)也很重要，最好是有過類似的教學(xué)經(jīng)歷，這樣熟悉教學(xué)流程，知道怎么帶學(xué)生入門。另外，外語能力不能忽視，聽說讀寫樣樣都要過關(guān)，不然沒法勝任雙語教學(xué)的任務(wù)。不過有時(shí)候招聘方可能會(huì)因?yàn)槠渌矫娴耐怀霰憩F(xiàn)而放寬一點(diǎn)要求，比如某位老師雖然學(xué)歷一般，但在行業(yè)內(nèi)有一定影響力，那也可能被錄用。
【第3篇】病理教師崗位職責(zé)怎么寫200字
崗位職責(zé):1.本科及以上學(xué)歷，師范類院校畢業(yè)者優(yōu)先。
2.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn)。
3.熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧。
4.具備教育心理學(xué)知識(shí)，較強(qiáng)的授課能力。
5.表達(dá)能力強(qiáng)，善于與學(xué)生溝通，有責(zé)任心。
6.具有親和力，講課生動(dòng)活潑，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。
崗位描述:
上班時(shí)間8:00--11:50;2:00-5:00
無早讀，班主任需盯晚自習(xí)，有崗位津貼。
帶薪寒暑假，實(shí)習(xí)期為6個(gè)月，期滿合格者繳納五險(xiǎn)。
書寫經(jīng)驗(yàn)26人覺得有用
病理教師這個(gè)崗位挺重要的，主要是負(fù)責(zé)給學(xué)生上課，教他們病理相關(guān)的知識(shí)。平時(shí)得備課，把課程內(nèi)容弄得明明白白的，這樣講課的時(shí)候才能條理清晰。上課的時(shí)候，不僅要講理論，還得結(jié)合實(shí)際病例分析，讓學(xué)生知道怎么去診斷疾病。批改作業(yè)也是份內(nèi)事，得仔細(xì)看看學(xué)生的作業(yè)情況，找出他們的不足之處，及時(shí)糾正。
書寫注意事項(xiàng)：
病理教師還要參與一些科研工作，跟著團(tuán)隊(duì)一起做研究，這有助于提升教學(xué)水平。有時(shí)候得跟其他科室的老師合作，比如臨床科，大家一塊兒討論病例，互相學(xué)習(xí)。要是有機(jī)會(huì)的話，還可以參加學(xué)術(shù)交流會(huì)，聽聽別人的經(jīng)驗(yàn)，開闊眼界。當(dāng)然了，有時(shí)候也會(huì)遇到點(diǎn)麻煩，比如說資料太多，整理起來費(fèi)勁，但這是正常的，慢慢來就行。
教學(xué)過程中，可能有些學(xué)生理解能力差一點(diǎn)，這就需要耐心指導(dǎo)，不能急躁。有的時(shí)候自己也得不斷充電，多看看最新的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)，保持知識(shí)更新。如果能帶實(shí)習(xí)醫(yī)生就更好了，可以手把手教他們，讓他們盡快適應(yīng)工作節(jié)奏。不過有時(shí)候忙起來，可能會(huì)顧不上自己的生活，這也是沒辦法的事。
病理教師還得多關(guān)心學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有時(shí)候?qū)W生遇到困難了，得主動(dòng)開導(dǎo)。要是學(xué)校有什么活動(dòng)，也可以鼓勵(lì)學(xué)生參加，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。偶爾會(huì)碰到一些棘手的問題，像是學(xué)生不配合之類的，這時(shí)候就得想辦法溝通，找到解決辦法。
【第4篇】中學(xué)語文教師崗位工作職責(zé)怎么寫2650字
職責(zé)一:中學(xué)語文教師崗位職責(zé)
1、擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。
2、各級(jí)語文教師必須按照《全日制語文教學(xué)大綱》《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的語文基礎(chǔ)訓(xùn)練，使學(xué)生熱愛祖國(guó)語言，能夠準(zhǔn)確理解和運(yùn)用祖國(guó)的語言文字，具有閱讀淺易文言文的能力，在語文教學(xué)過程中，要開拓學(xué)生的視野，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義情操，健康高尚的審美觀和愛國(guó)主義精神。
3、中學(xué)語文教師必須能承擔(dān)本學(xué)科兩個(gè)教學(xué)班的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真完成備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)及作文、考核學(xué)生成績(jī)等教學(xué)環(huán)節(jié)。
4、必須服從學(xué)校安排，擔(dān)任班主任，履行班主任職責(zé)。
5、按時(shí)參加政治理論學(xué)習(xí)，積極參加教改活動(dòng)，努力完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。
職責(zé)二:中學(xué)語文教師崗位職責(zé)
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹科n文。備課既要備篇章結(jié)構(gòu)、寫作技巧、重點(diǎn)難點(diǎn)、字音詞義，又要備教學(xué)目的、講授方法，對(duì)每篇課文的講授做到目的明確，內(nèi)容實(shí)在，講法科學(xué)。
2、堅(jiān)持文道統(tǒng)一。講課要充分挖掘教材的思想內(nèi)容，利用教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛科學(xué)、真善美等方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。
3、切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。充分體現(xiàn)語文學(xué)科工具性，注意字、詞、句、篇等基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。要熟悉教學(xué) 大綱對(duì)學(xué)生的各階段、各學(xué)年的要求，落實(shí)學(xué)生在各學(xué)年、各階段所應(yīng)掌握的知識(shí)。
4、大力培養(yǎng)學(xué)生的能力。要貫徹啟發(fā)式原則，培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的能力，培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和形象思維的能力。
5、努力搞好作文教學(xué)。作文教學(xué)要做到系列化、科學(xué)化。各階段、各學(xué)年作文訓(xùn)練的重點(diǎn)明確，訓(xùn)練的量要適當(dāng)，訓(xùn)練的形式要多樣，要使作文批改成為學(xué)生提高寫作能力的重要一環(huán)。在布置和評(píng)講作文前要集體備課。
6、積極開展課外活動(dòng)。課外活動(dòng)要經(jīng)?；⒖茖W(xué)化。各年級(jí)課外小組活動(dòng)的重點(diǎn)要突出，活動(dòng)的內(nèi)容要切合學(xué)生實(shí)際。語文知識(shí)講座既生動(dòng)又實(shí)在。要通過這些活動(dòng)的開展達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生語文興趣，擴(kuò)大學(xué)生語文視野，提高學(xué)生語文能力的目的。
職責(zé)三:中學(xué)語文教師崗位職責(zé)
1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，教書育人，為人師表。
2、認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，作好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，努力提高課堂教學(xué)效率，提高對(duì)教材的駕馭能力以及對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)控能力。
3、教學(xué)活動(dòng)要遵從學(xué)校教務(wù)處、教研組、備課組統(tǒng)一安排，要統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一資料。課外輔導(dǎo)資料統(tǒng)一由備課組、學(xué)科組向教導(dǎo)處申請(qǐng)，學(xué)校同意后方可使用，不得私訂資料。積極參加教研工作，關(guān)心教研工作，按時(shí)參加教研工作，執(zhí)行教研組工作計(jì)劃，不得無故缺席，在活動(dòng)中應(yīng)主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)探討和學(xué)術(shù)交流，主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校和組內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)(包括臨時(shí)任務(wù))，并保質(zhì)保量地完成。
4、教師要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，緊扣教學(xué)目標(biāo)和我校學(xué)生實(shí)際，精心選擇或設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)題，每學(xué)期制定出作文計(jì)劃，做到題型多樣、題量適中、題目典型、難易恰當(dāng)、具有梯度，要避免簡(jiǎn)單重復(fù)和學(xué)習(xí)機(jī)械抄寫，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不得多留作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。每學(xué)期大作文應(yīng)完成教材編排的篇數(shù)，并安排適量的小作文(包括小練筆)，一般大作文每月2篇。每篇由教師精批細(xì)改三分之二。其余由教師自行采取多種上形式批改或講評(píng)。大作文批改分為精批與略批。精批要做到有總批，眉批，從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)到字、詞、句、章都要進(jìn)行修改。并且有重點(diǎn)的給優(yōu)生面批，并及時(shí)進(jìn)行講評(píng)，講評(píng)要有教案。教師批改書寫要求正確、規(guī)范、端正、清楚。
5、針對(duì)語文教學(xué)實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)《語文考試說明》及中考試題的研究，多方搜集中考信息，準(zhǔn)確把握中考的命題思路及走勢(shì)，提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性。與班主任密切配合，做好學(xué)生語文學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，掌握好基本知識(shí)、基本技能。注意與學(xué)生進(jìn)行心理溝通和交流，做好學(xué)生心理健康教育工作。
6、熟練掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)手段。能獨(dú)立制作、使用課件，利用網(wǎng)上資源及多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。
7、虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)科組內(nèi)及跨學(xué)科相互聽課。大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)方法的研究，積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力做一名學(xué)者型、專家型教師。
8、學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論，不斷更新教育觀念，努力提高教育教學(xué)水平; 不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng)新的嘗試，撰寫教育教學(xué)論文;每位教師一年至少要寫一篇較高質(zhì)量的論文。
9、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語言文字、熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義思想道德和愛國(guó)主義精神，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德修養(yǎng)、文化品位、審美情趣和一定的審美能力，發(fā)展健康個(gè)性，形成健全人格。
10、進(jìn)一步提高學(xué)生正確理解運(yùn)用祖國(guó)語言文字的水平，使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力，具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀淺易文言文的能力;進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的思維方法、思維品質(zhì)和思維能力，尤其要重視創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。使學(xué)生掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法，養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)思想，為繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。
11、加強(qiáng)課外閱讀及指導(dǎo)，努力向各級(jí)各類報(bào)刊推薦學(xué)生作品，積極開展讀書活動(dòng)。搞好學(xué)生的語文課外實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)課內(nèi)外的溝通，可以采用讀書報(bào)告會(huì)、辯論會(huì)、專題研究和社會(huì)調(diào)查等形式，利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，還可以組織各種文學(xué)社團(tuán)，增加學(xué)生的語文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
12、主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生的德育工作。
職責(zé)四:中學(xué)語文教師崗位職責(zé)
1、遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。 貫徹教育方針，樹立素質(zhì)教育觀念，掌握新課程的教學(xué)理念。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
2、承擔(dān)語文課程及學(xué)校安排的其他相關(guān)課程的教學(xué)工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行。
3、重視培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動(dòng)小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大知識(shí)面，發(fā)揮其特長(zhǎng)，組織好學(xué)生學(xué)科各類競(jìng)賽的選拔輔導(dǎo)工作，積極扶持校內(nèi)文學(xué)社團(tuán)的組建與發(fā)展。
4、針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，充分發(fā)揮語文課程的育人功能，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)及整體素質(zhì)。
5、注重語文應(yīng)用、審美與探究能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生均衡而有個(gè)性地發(fā)展。
6、組織課外閱讀，指導(dǎo)學(xué)生訂閱報(bào)刊雜志，提示閱讀方法，組織讀書活動(dòng)，組織文學(xué)社團(tuán)，出版小報(bào)、板報(bào)、壁報(bào)、畫報(bào)，組織學(xué)生寫稿、投稿。
7、充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，積極開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
書寫經(jīng)驗(yàn)12人覺得有用
寫崗位職責(zé)的時(shí)候，得根據(jù)具體的工作性質(zhì)去琢磨。比如說中學(xué)語文教師這個(gè)崗位，這可不是隨便就能寫好的。頭一樁事就是要把教學(xué)任務(wù)說清楚，每天要教哪些課文，安排什么樣的課堂活動(dòng)，這些都是基本功。還有批改作業(yè)這一塊，得把具體的頻次寫進(jìn)去，是每個(gè)單元都檢查，還是只看重點(diǎn)題，這都要交代明白。
接著，輔導(dǎo)學(xué)生這部分也得拎出來單講。有些老師可能喜歡一對(duì)一地談心，有些則傾向于組織小組討論，這些方式最好都能寫進(jìn)職責(zé)里。再就是參與教研活動(dòng)了，這個(gè)不能光說參加，還得提到具體負(fù)責(zé)什么內(nèi)容，比如牽頭搞個(gè)專題研究，或者整理資料什么的。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)，有些地方表達(dá)起來挺費(fèi)勁。比如說“協(xié)助班主任處理日常事務(wù)”，這話聽著好像沒什么毛病，但仔細(xì)想想，“日常事務(wù)”到底包括什么，其實(shí)挺模糊的。要是能具體點(diǎn)，比如提到配合班主任開家長(zhǎng)會(huì)，或者幫忙維持課間秩序，就顯得靠譜多了。
有些老師在寫到課外活動(dòng)指導(dǎo)時(shí)，容易一帶而過?！爸笇?dǎo)學(xué)生參加作文比賽”，這樣寫太籠統(tǒng)。應(yīng)該細(xì)化一下，像是準(zhǔn)備階段怎么組織素材，比賽過程中又該怎么鼓勵(lì)學(xué)生，這些都是要點(diǎn)。如果只是簡(jiǎn)單提一句，反而讓人覺得職責(zé)沒寫到位。
書寫注意事項(xiàng)：
評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況這部分也不能漏掉。這里頭既有期末成績(jī)的評(píng)定，也有平時(shí)表現(xiàn)的打分。但寫的時(shí)候容易出問題，比如把“定期反饋”寫成“定時(shí)反饋”，雖然意思差不多，但總感覺別扭。再比如，提到學(xué)情分析時(shí)，容易忘記加上“結(jié)合考試結(jié)果”這樣的限定詞，結(jié)果看起來就有點(diǎn)空泛。
【第5篇】ap統(tǒng)計(jì)教師崗位職責(zé)怎么寫250字
工作職責(zé):
-負(fù)責(zé)國(guó)際課程體系的高中(9年級(jí)起)ap統(tǒng)計(jì)學(xué) 教學(xué)工作
-根據(jù)教學(xué)要求和課程特色能制定出科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃
-及時(shí)地反饋學(xué)生的上課情況;合理地布置、批改學(xué)生作業(yè);有效地組織單元測(cè)驗(yàn)、期中和期末考試，并做好成績(jī)記錄和總結(jié)
-有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，及時(shí)答疑解惑
-有計(jì)劃地組織并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科實(shí)驗(yàn)及活動(dòng)
資質(zhì)要求:
-相關(guān)專業(yè)碩士或碩士以上學(xué)歷，有國(guó)外留學(xué)或工作經(jīng)歷者優(yōu)先考慮
-從事ap統(tǒng)計(jì)學(xué)雙語教學(xué)工作3年以上，有k-12國(guó)際學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮
-專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，具有較強(qiáng)的中英文雙語能力
書寫經(jīng)驗(yàn)36人覺得有用
寫崗位職責(zé)的時(shí)候，得結(jié)合具體的工作內(nèi)容去描述。像是ap統(tǒng)計(jì)教師這份工作，就該提到教學(xué)任務(wù)相關(guān)的具體內(nèi)容。比如，負(fù)責(zé)ap統(tǒng)計(jì)課程的教學(xué)，這包括備課、上課、批改作業(yè)這些常規(guī)工作。當(dāng)然了，教學(xué)不只是講課那么簡(jiǎn)單，還需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，要是發(fā)現(xiàn)哪個(gè)學(xué)生進(jìn)步不大，就得及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，幫助他們提高成績(jī)。
再就是參與教研活動(dòng)也是很重要的一部分。每個(gè)學(xué)校都會(huì)定期組織這樣的活動(dòng)，ap統(tǒng)計(jì)教師自然也得參加，畢竟通過交流能學(xué)到不少東西。還有，有些學(xué)?？赡苓€會(huì)要求教師編寫教材或者試題，這也是份內(nèi)之事。不過，寫教材可不是隨便就能完成的，得確保內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，不然會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生。
書寫注意事項(xiàng)：
ap統(tǒng)計(jì)教師還應(yīng)該配合學(xué)校的管理工作。比如協(xié)助班主任處理班級(jí)事務(wù)，維持課堂秩序之類的。有時(shí)候，學(xué)校會(huì)有公開課或者競(jìng)賽活動(dòng)，這時(shí)候就需要教師積極參與籌備工作。這當(dāng)中涉及很多細(xì)節(jié)，像場(chǎng)地布置、設(shè)備調(diào)試什么的，都得操心。
有時(shí)候，教師還要負(fù)責(zé)一些課外輔導(dǎo)。有些學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)特別感興趣，想深入了解，這時(shí)就可以給他們提供額外的幫助。不過呀，輔導(dǎo)的時(shí)候要注意方式方法，不能太死板，得讓學(xué)生覺得有趣才行。要是輔導(dǎo)過程中遇到難題，也不能直接給答案，而是引導(dǎo)他們自己找到解決辦法。
再說到與其他部門的合作，ap統(tǒng)計(jì)教師也得搭把手。比如說圖書館需要更新統(tǒng)計(jì)學(xué)方面的書籍，這就得跟相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)。還有些時(shí)候，學(xué)校舉辦講座或者研討會(huì)，也需要教師幫忙宣傳推廣。這類事情看似瑣碎，但做好了對(duì)整個(gè)學(xué)校的發(fā)展都有好處。
【第6篇】商務(wù)教師崗位職責(zé)怎么寫300字
崗位要求:
1.學(xué)歷:碩士研究生及以上學(xué)歷且本碩均畢業(yè)于985/211院?；驀?guó)外知名高校，具備海外留學(xué)或工作經(jīng)歷者優(yōu)先;
2.專業(yè):本碩專業(yè)為電子商務(wù)、管理科學(xué)、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際商務(wù)、信息管理與信息系統(tǒng)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、信息安全或數(shù)字媒體技術(shù)等相關(guān)專業(yè);
3.年齡:不限;
4.專業(yè)素質(zhì):
(1)熟悉電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)，熟悉市場(chǎng)策劃推廣工作;或熟悉網(wǎng)站或互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)的技術(shù);
(2)通過大學(xué)英語六級(jí)考試，具有較強(qiáng)的口語表達(dá)能力;
5.綜合素質(zhì):
(1)身體健康，熱愛高等教育事業(yè);
(2)具有良好地溝通、組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，具有團(tuán)隊(duì)合作及奉獻(xiàn)精神。
書寫經(jīng)驗(yàn)50人覺得有用
商務(wù)教師這個(gè)崗位的職責(zé)該怎么寫？很多人覺得這事挺簡(jiǎn)單的，無非就是教書育人唄，但實(shí)際上這里面門道不少。比如，商務(wù)教師不僅要懂教學(xué)，還得熟悉市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生可不光是要學(xué)理論，他們更想了解實(shí)際操作。
首先，商務(wù)教師得負(fù)責(zé)課程設(shè)計(jì)，這可不是隨便找個(gè)教材就能搞定的事。要結(jié)合企業(yè)需求，把那些復(fù)雜的概念變得通俗易懂。有時(shí)候，備課的時(shí)候會(huì)遇到一些麻煩，比如資料太多反而不知道該選什么好，這就需要教師自己多花時(shí)間去篩選，挑出最實(shí)用的部分給學(xué)生講。
書寫注意事項(xiàng)：
商務(wù)教師還要定期組織一些實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸真實(shí)的商業(yè)環(huán)境。這中間可能會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，比如聯(lián)系企業(yè)合作呀，安排實(shí)習(xí)地點(diǎn)之類的問題。有時(shí)候跟企業(yè)溝通起來挺費(fèi)勁的，畢竟人家也有自己的考量，所以教師得有耐心，能靈活應(yīng)對(duì)。
批改作業(yè)和試卷也是日常工作的一部分。有時(shí)候?qū)W生交上來的東西質(zhì)量參差不齊，有的寫得很認(rèn)真，有的敷衍了事，這時(shí)候就需要教師有足夠的責(zé)任心，既要指出問題所在，又要鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。批改多了，難免會(huì)有漏掉的地方，但這不是大問題，只要后續(xù)跟進(jìn)就好。
再來說說培訓(xùn)，有些學(xué)校會(huì)安排教師參加各種研討會(huì)或者進(jìn)修班，目的是提升教學(xué)質(zhì)量。參加這些活動(dòng)時(shí)，教師得做好筆記，回去后還得整理成適合教學(xué)的內(nèi)容。有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)報(bào)告的時(shí)候，可能會(huì)出現(xiàn)表述不清的情況，這可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)記筆記太著急了，回頭一看才發(fā)現(xiàn)有些地方?jīng)]表達(dá)清楚。
最后一點(diǎn)，商務(wù)教師還得處理一些行政事務(wù)，比如學(xué)生的考勤、成績(jī)記錄之類的。這類事情雖然瑣碎，但馬虎不得。要是把學(xué)生的成績(jī)弄錯(cuò)了，那后果可不小，輕則影響學(xué)生評(píng)優(yōu)，重則引發(fā)家長(zhǎng)投訴。所以在這方面，教師得格外小心謹(jǐn)慎。
【第7篇】初小英語教師崗位職責(zé)怎么寫250字
英語教師
1.教授7到13歲學(xué)生英語課程(有青少兒英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮)
2.完成prt課程教學(xué)目標(biāo)
3.提高學(xué)生英語綜合技能
任職資格:
1.本科或以上學(xué)歷，英語專業(yè)(師范類英語專業(yè)優(yōu)先)，英語四級(jí)以上，特別要求語音合格
2.一年以上英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有同行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，優(yōu)秀也可考慮
3.普通話標(biāo)準(zhǔn)，英語流利，授課生動(dòng)活潑，熱愛教育事業(yè)，愿意長(zhǎng)期致力于教育工作
4.有教師資格證優(yōu)先
5.語言表達(dá)能力強(qiáng)，生音甜美，個(gè)性開朗，善于與孩子及家長(zhǎng)溝通者優(yōu)先
6.具有愛心、耐心、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和吃苦耐勞精神
書寫經(jīng)驗(yàn)45人覺得有用
寫崗位職責(zé)的時(shí)候，得根據(jù)具體的崗位去想，這個(gè)崗位主要干什么。比如說初小英語老師，這工作挺復(fù)雜的，既要教學(xué)生學(xué)英語，還得管他們聽不聽話。要是寫的話，一開始就得說清楚教書的事，比如每天要備課，上課前得想好怎么講才能讓孩子們聽明白，不然孩子一節(jié)課什么都沒學(xué)會(huì)，那多不好。然后，還要批改作業(yè)，作業(yè)可是了解學(xué)生掌握情況的重要手段，不能馬虎。
課堂管理也很關(guān)鍵。有些學(xué)生調(diào)皮搗蛋，這時(shí)候老師得想辦法讓他們安靜下來，不能光靠吼，得用點(diǎn)策略。有時(shí)候會(huì)遇到特別難搞的學(xué)生，這時(shí)候就需要耐心了，要是急躁的話，可能就把事情搞砸了。還有，和家長(zhǎng)溝通也是份內(nèi)事，如果孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步不大，家長(zhǎng)心里肯定著急，老師得主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，告訴他們孩子的情況，一起想辦法。
書寫注意事項(xiàng)：
這行還經(jīng)常得參加教研活動(dòng)，和其他老師交流教學(xué)方法，互相借鑒。有時(shí)候教研組會(huì)組織一些培訓(xùn)，這都是提升自己的機(jī)會(huì)，可別不當(dāng)回事。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀茁┑艏?xì)節(jié)，像是忘記提一下老師還需要關(guān)注學(xué)生的心理健康，其實(shí)這也是很重要的一部分。還有，有時(shí)候?qū)懙胶髞?，句子可能?huì)有點(diǎn)繞，比如“老師在教學(xué)過程中，不僅要傳授知識(shí)，還要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這一點(diǎn)在實(shí)際操作中往往容易被忽視。”這樣的句子讀起來就有點(diǎn)復(fù)雜，但又不能太直白，所以得琢磨著調(diào)整措辭。
【第8篇】sat閱讀教師崗位職責(zé)怎么寫250字
c. sat閱讀教師
崗位職責(zé):
1、教授sat閱讀課程，跟蹤及定期反饋學(xué)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況;
2、參與sat項(xiàng)目的批課、教研和其他集體教學(xué)活動(dòng);
3、參與講義、課件或其他教學(xué)資料的編寫。
任職資格:
1、本科以上學(xué)歷或大三及以上在校生;英語相關(guān)考試高分;
2、要求對(duì)于sat考試閱讀部分有比較專業(yè)的了解，考試閱讀小分37分以上者優(yōu)先考慮。
3、熟悉各科考試內(nèi)容，具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與技能，授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
4、語言表達(dá)能力強(qiáng)，應(yīng)變能力強(qiáng)，富有影響力和感染力;有團(tuán)隊(duì)合作精神，有責(zé)任心和毅力。
書寫經(jīng)驗(yàn)35人覺得有用
寫崗位職責(zé)的時(shí)候，得結(jié)合具體的工作內(nèi)容和要求來寫，不能千篇一律。像sat閱讀教師這個(gè)崗位，開頭就得點(diǎn)明工作的核心內(nèi)容，比如負(fù)責(zé)sat閱讀課程的教學(xué)工作。接著可以寫具體的教學(xué)任務(wù)，像是制定教學(xué)計(jì)劃，這計(jì)劃要能涵蓋知識(shí)點(diǎn)梳理、題型講解還有模擬練習(xí)這些環(huán)節(jié)。
平時(shí)上課的時(shí)候，要注重課堂管理，確保每個(gè)學(xué)生都能跟上進(jìn)度。這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，有些老師可能在強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)的時(shí)候會(huì)多說幾句，結(jié)果就把時(shí)間安排給忽略了，這樣就不太好。所以合理分配課堂時(shí)間是很關(guān)鍵的。
批改作業(yè)也是份內(nèi)之事，不僅要及時(shí)完成，還得認(rèn)真對(duì)待。有時(shí)候老師可能會(huì)因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)太多而應(yīng)付了事，這樣對(duì)學(xué)生的幫助有限。應(yīng)該做到逐一批改，指出錯(cuò)誤并給予改正建議，這樣才能真正幫到學(xué)生。
課外輔導(dǎo)也不能忽視，遇到學(xué)生有問題時(shí)要及時(shí)解答。不過有些老師可能不太擅長(zhǎng)溝通，遇到難題就直接告訴學(xué)生答案，這樣的效果其實(shí)不好。最好是引導(dǎo)學(xué)生自己找到解決辦法，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。
書寫注意事項(xiàng)：
還需要定期參加教研活動(dòng)，跟其他同事交流教學(xué)心得。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)闇?zhǔn)備不足而在討論時(shí)顯得被動(dòng)，這就需要提前做好功課。通過教研活動(dòng)不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
小編友情提醒：
保持與家長(zhǎng)的良好溝通也很重要。有的老師可能覺得家長(zhǎng)會(huì)太麻煩，不愿意多花時(shí)間去準(zhǔn)備，這樣會(huì)讓家長(zhǎng)產(chǎn)生誤解。應(yīng)該主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，聽取他們的意見和建議，這樣才能形成教育合力。
