第1篇 教師管理制度精選

幼兒園教師管理制度

幼兒園教師管理制度

一.幼兒園教師必須遵守作息時間，不遲到.不早退.不曠工.無大事不得請假，一個月內允

許請假一天（按基本工資扣除）超過一天（按基本工資扣除雙倍），注：請半天假（在中午

十二點前算半天）

二.全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎50元 ，有遲到.早退.曠工等現(xiàn)象無全勤獎，另外遲到.

早退者則在當月工資中扣除10元/次。

三.教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，不隨意換班.替班.更不能串班

閑談一切無關工作的事情，避免孩子發(fā)生意外，嚴格做到：視線絕對不能離開孩子，不允許

讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。

四.孩子在園內發(fā)生責任事故（如(請你收藏好 范 文，請便下次訪問www.haoword.com)磕傷.碰傷.燙傷.抓傷等）有上述情況，有當班老師自己

負責，接送期間孩子在園內發(fā)生責任事故的，則有值班老師負責。

五.班中所有物品保管好，如有變動.丟失或損壞等及時報告，如隱瞞不報造成后果有老

師負責，老師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器，另外物品或工具不準隨手亂放，用完

后必須放回原處。

六.教師在園內.園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長態(tài)度友好，避免與家長

爭吵。孩子在室內外活動娛樂期間（如滑梯.蹦床等玩具）必須有老師陪同看護，絕不能讓

孩子自己玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺時，必須有老師值班。

七.每天記錄孩子出勤情況，對全勤的孩子給予獎勵，缺勤5天以上的孩子，老師必須

主動與家長溝通詢問孩子的情況，家長意見不得隱瞞不報，否則按失職處理，同時要對家長

意見做好書面記錄，每月的月底查看記錄情況，以便我們改進。

八.飯前.飯后做好桌面地面衛(wèi)生工作，注意孩子衛(wèi)生，教室和宿舍每天必須消毒，每周

六將被褥晾曬一次，午睡后必須做到被褥整齊，地面干凈，被褥有污染及時拆洗，下班之前

教室和宿舍全部打掃干凈，今天的事不能拖到明天來做，查到則按失職處理，在當月工資中

扣除當班老師10元/次。

九.在午餐和午睡期間，避免孩子發(fā)生意外，老師必須隨手關好大門并上鎖，才能進教

室，老師離園前認真檢查.關好門窗.切斷電源，將所用物品放在指定位置.整潔衛(wèi)生.保證安全.

方可離園。

為使本園辦得更好，給孩子一個良好的環(huán)境，以上管理制度，望全體教職工嚴格遵

守。

第二篇：幼兒園教師管理制度

幼兒園教師管理制度

1、幼兒園教師必須遵守作息時間，不遲到、不早退、不曠

工無大事不得請假，一個月內允許請假一天（按全勤計算），另

每多請一天按10元/天在工資中扣除。遲到、早退、曠工5元/

次。

2、教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，

不隨意換班、替班、更不能串班閑談一切無關工作的事情，避免

孩子發(fā)生意外，嚴格做到：視線絕對不能離開孩子，不允許讓孩

子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，

嚴禁打罵孩子。

3、孩子在園內發(fā)生責任事故（如磕傷.碰傷.燙傷.抓傷等）

有上述情況，各班老師自己負責。每天下課后，每班要有一人

在校園值班。值班教師帶領學生到校園活動（每班兩人輪換）

那班學生出問題，課間值班老師負責。發(fā)現(xiàn)沒有人值班扣5

元。學生出安全問題的校內一次5元。家長找到學校的一次

10元。有家長上訪到教辦的一次50元。（有醫(yī)療事故的按責

任另行處理）

4、班中所有物品保管好，如有變動、丟失或損壞等及時報告，如隱瞞不報造成后果有老師負責。老師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器，另外物品或工具不準隨手亂放，用完后必須放回原處。

5、教師在園內.園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長態(tài)度友好，避免與家長爭吵。孩子在室內外活動娛樂期間（如滑梯.蹦床等玩具）必須有老師陪同看護，絕不能讓孩子自己玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺時，必須有老師值班。

6、每天記錄孩子出勤情況，缺勤5天以上的孩子，老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況，家長意見不得隱瞞不報，否則按失職處理，同時要對家長意見做好書面記錄，每月的月底查看記錄情況，向學校報告。

7、飯前、飯后做好桌面地面衛(wèi)生工作，注意孩子衛(wèi)生，教室和宿舍每天必須消毒，每周六將被褥晾曬一次，午睡后必須做到被褥整齊，地面干凈，被褥有污染及時拆洗，下班之前教室和宿舍全部打掃干凈，今天的事不能拖到明天來做，查到則按失職

處理，在當月工資中扣除當班老師10元/次。

8、 在午餐和午睡期間，避免孩子發(fā)生意外，老師必須隨手關好門并上鎖，才能進教室，老師離園前認真檢查.關好門窗、切斷電源，將所用物品放在指定位置。整潔衛(wèi)生、保證安全、方可離園。

9、教師根據自己制定的教育教學計劃、月計劃、周計劃認真履行教學。學校每月進行考核，每月300元浮動績效工資，（安全200元、教學100元）。本班本人在本月內無任何安全事故發(fā)生200元全得，有小的安全事故按責任扣除，重大事故或有醫(yī)療事故的按責任承擔相應的民事賠償。教學常規(guī)按時間上交、執(zhí)行100元全得，有少交情況的每次扣5元，教案每少一個扣5元，不按照計劃執(zhí)行的一次扣5元。沒有完成周教學計劃的每次扣10元。

第三篇：輔導班教師管理制度

輔導班教師管理制度

為了更好地服務于每一名學生和家長，樹立良好的輔導班，力造就一支素質精良，結構合理的教育教學團隊，不斷加強教師隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質；全面提高教育教學質量，特制定以下管理制度：

一、專職教師是中心教育教學工作的執(zhí)行者。要不斷更新教書育人理

念，按時完成教學、輔導任務；

二、專職教師要加強自身的學習和修養(yǎng)，努力使自己像一名合格的教

師靠攏。在工作中教書育人，為人師表；

三、專職教師必須熟練掌握幾個基本環(huán)節(jié)：

1、備課：在每次上課前要做到課前備課，要做到滿腔熱忱，認真負

責。使學生每節(jié)課都能有最大的收獲，并將本節(jié)課所講的核心知 識點羅列出來交給主管。

2、輔導：以學生各學科檢測出的漏洞為基礎，換角度為學生講解，努力讓學生消化每個知識點。教師要負起對學生進行課外輔導和答疑的責任。要做到認真負責，形式多樣，注重實效，耐心啟發(fā)，

積極引導。特別要加強對后進生的輔導。輔導后寫輔導紀錄。

3、課后作業(yè)：以本節(jié)課所講內容為主，下節(jié)課所講內容為輔布置家庭作業(yè)，做到學生下來有事可做，并對下節(jié)課所講內容有一個大概的認識，有利于提高學習效率。

4、階段教學質量評析：專職教師要加強對學生平時學習情況的了解，經過一段時間的學習，要從大綱要求和教材內容出發(fā)，對學生出題測試，著重檢查學生掌握基礎知識及應用基礎知識去分析和解決問題的能力。

四、教師應以身作則、為人師表，體現(xiàn)良好的師德和教育風范，努力做到教學育人、思想育人、行為育人。

五、教師不得打罵學生，要尊重學生、愛護學生，為學生的身心健康成長盡心盡責。

六、所有教師必須認真負責，對學生負責，對家長負責，對自己作為

一名教師的職業(yè)負責。課前認真?zhèn)湔n，讓自己的每一堂課內容充 實，生動有趣、秩序井然。課后認真做好學生的輔導工作，做學

生的朋友。

七、上班不遲到，有事要離開的必須要主管人員寫出書面請假條并征得同意方可離開。

八、教師在工作過程中要積極配合，發(fā)揮整個團體的集體力量，更好地搞好輔導班的管理工作，提高教學效果。

九、教師要盡全力做好當天學生簽到工作，確保學生安全。

十、教師在任何時候都要把學生的安全和自身的安全放在第一位，對

學生負責的同時也要對自己的安全高度警惕。在學校期間任何教 師在課間不得讓學生搞危險性較大的活動。

十一、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為構建和諧高效的教師團隊而努力。

十二、教師要積極主動地與學生和學生家長溝通交流，全面了解學生，以便更好的促進學生全面發(fā)展。

十三、課堂管理：

1、課堂秩序良好，無學生起哄、說話現(xiàn)象

2、代課老師細心負責，講課內容栩栩如生

3、師生合作、交流、探討，班級氣氛活躍

4、不得提前下課。

第四篇：幼兒園教師管理制度

幼兒園教師管理制度（2023年春）

1、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴格遵守作息時間制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

2、幼兒園教師管理制度中全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎50元，有遲到、早退、曠工、等現(xiàn)象的，請假一天扣出勤獎40元/天，曠工者扣50元/次，超過扣工資，一學期原則上不超過6天。

3、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。發(fā)現(xiàn)違規(guī)一律扣20元。

4、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責一切費用，如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責。

5、設立綜合考評獎每月100元，按出勤、平時課堂教學常規(guī)、每周的反饋表的掌握情況來綜合評定，按百分制定，按得分多少領取，具體分案另定。

6、幼兒園教師管理制度中教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態(tài)度友好，避免與家長爭吵。

7、設立超工作量獎，按月班生數(shù)超30人起有補補貼，1、班生31-35人 ，超過部分按人均5元補貼，當班生36（含36人）人以上，按超過36人數(shù)人均補貼10元，其總數(shù)由班主任領70%，配班老師領30%。

8、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。

9、幼兒園教師管理制度中值班老師應遵守值班時間，比正常上班時間早到半小時，下班時遲走半小時，當班或值班時間，不能因私事離開孩子，午休起床前老師要提前十分鐘起床，并幫助幼兒整理衣物。

10、幼兒園教師管理制度中一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。

11、幼兒園教師管理制度中教師要認真?zhèn)湔n，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上課。

12、幼兒園教師管理制度中教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。大型玩具要由老師保護幼兒玩耍，幼兒離園時要護送到安全地帶。

13、幼兒園教師管理制度中，一個月內所教的班級無發(fā)生安全事故及家長投訴的，獎勵教師50元。有家長投訴的一次警告，二次記過扣20元，扣完為止。

14、上課時間教師不得離開教室，不得在上課時間接手機，聊qq，不得做與教學無關的事。發(fā)現(xiàn)一次警告，第二次起開始扣10元/次。

15、不得體罰或變相體罰幼兒，不得出粗口罵人，發(fā)現(xiàn)一次警告，第二次起開始扣10元/次。

16、教師在園內要一律講普通話，上課時間除非不得已，不然不準本地話。

17、嚴格按功課表上課，不得隨意私調功課，否則按請假扣出勤獎。

第五篇：幼兒園教師管理制度

張莊學校附屬幼兒園教師管理制度

一、教室于新學年初交帶班教師，由帶班教師負責保管使用。

二、室內物品要有序置放，做到物得其所，處于常態(tài)。

三、教育幼兒參與布置、美化教室，愛惜教室里的每一樣公物，保持室內物品完好。

四、教室里的水、電設施要經常巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，采取必要措施修復。

五、每天放學，教師要整理、檢查教室關好門窗、水電。

六、每學期末要進行一次全面檢查核對，形成文明之風，愛班之風。

張莊學校附屬幼兒園

第2篇 物業(yè)公司培訓教師管理制度

物業(yè)公司培訓教師管理制度

1.目的加強教師管理,提高授課質量,促進培訓工作的有效開展。

2. 適用范圍均豪公司全體員工。

3．職責

3.1 公司人力資源部負責公司范疇內培訓教師的日常管理工作。

3.2 總部部室負責協(xié)助做好相關專業(yè)培訓教師的選配和管理工作。

3.3 項目部負責對項目內課程授課教師的選配和日常管理工作。

4. 術語無

5. 程序

5.1 教師條件

5.1.1 公司各級管理人員都有責任和義務擔任培訓教。

5.1.2 職業(yè)道德高尚,具有較高專業(yè)知識和工作技能,表達能力強的人員可作為教師的擇定對象。

5.2 教師擇定

5.2.1 根據培訓課程需要,確定授課教師人選。

5.2.2 部門經理以上人員培訓課程專業(yè)課的授課教師,由專業(yè)歸屬部室推薦;基礎知識和綜合知識的授課教師由人力資源部推薦。以上每門課程原則上推薦教師不少于2人。

5.2.3 部門經理以下人員培訓課程的專業(yè)課和崗位管理規(guī)范的授課教師,由所屬相關專業(yè)部門推薦;基礎知識和綜合知識的授課教師由行政主管部門推薦。

5.3 教師資格審批

5.3.1 部門經理以上人員培訓課程的授課教師人選由本人填寫《培訓教師登記表》,推薦部門簽署意見經主管領導批準后,送交公司人力資源部,報公司總經理審批。

5.3.2 部門經理以下人員培訓課程的授課教師人選由本人填寫《培訓教師登記表》,項目部推薦部門簽署意見送交同級培訓主管人員,經項目部執(zhí)行經理審批后,報公司人力資源部備存。

5.3.3 外聘的培訓教師必須經項目執(zhí)總及行政總監(jiān)審批后方可授課。

5.4 教師管理

5.4.1 本著資源共享的原則,師資由人力資源部實行統(tǒng)一調配。

5.4.2 總部各部室、項目部須支持授課教師擔負的培訓工作,并提供時間、設備、場地等必要的幫助。

5.4.3 授課教師在授課與本職工作發(fā)生沖突時,原則上非緊急重要工作應以培訓為主,特殊情況由培訓組織人員與培訓教師上級主管領導協(xié)商解決。

5.4.4 教師授課費用

5.4 .

4.1 公司對部門經理以上培訓課程授課教師所講內容經公司總經理審查合格擬制成光盤者,予以發(fā)放課時費。

5.4 .

4.2 部門經理以下培訓課程授課教師所講內容經公司總經理審查合格擬制成光盤者,予以發(fā)放課時費。

5.4 .

4.3 課時費發(fā)放標準:每半天(四小時)500元。

5.4.4 .4課程中評比好的教師追加獎勵費1000元。

5.4.4 .5課時費的發(fā)放僅限于公司規(guī)定的職業(yè)資格培訓必修課程的授課。

5.5 教師講課程序

5.5.1 經批準擔任授課的教師須填寫《培訓教材工作單》,認真準備培訓提綱。

5.5.2 部門經理以上培訓課程教師培訓提綱須公司總經理審核同意后方可采用。

5.5.3 部門經理以下培訓課程教師培訓提綱須總部相關部室和項目部執(zhí)行經理審核同意后方可采用。

5.5.4 有關教材其它事宜參見《培訓工作管理制度》。

5.5 .5授課時應先向參加培訓者告知培訓概要、培訓需要的時間。

5.5 .6原則上培訓45分鐘后安排5-10分鐘課間休息。

5.5 .7培訓將結束時,應對培訓內容作簡要回顧,征詢問題并做解答。

5.5 .8培訓組織部門應定期發(fā)放《培訓教師效果評估表》,評估結果匯總后及時反饋授課老師,以便發(fā)揚長處,糾正不足,逐步提高授課質量。

5.6 資料存檔

5.6 .1教師授課提綱、培訓教師工作單、培訓教師效果評估表應及時存檔。

6. 監(jiān)督執(zhí)行公司行政總監(jiān)

7. 相關/支持性文件《職業(yè)資格培訓管理規(guī)定》《資料檔案管理規(guī)定》《培訓工作管理制度》

8. 質量記錄及表格《培訓教師登記表》《培訓教材工作單》《培訓工作記錄表》《

第3篇 教師電子備課室管理制度

1、教師電子備課室全天向全校教職工開放；

2、教師進入電子備課室必須換鞋套；

3、不得私自攜帶外來磁盤、優(yōu)盤、光盤進入計算機房，如必定要使用自己盤片時，必須先由管理員進行檢查之后才可以使用；

4、教師電子備課室的資料（包括軟件及工具書），可用于教師備課時查閱，凡屬機房內部資料，一律不得外借；

5、在教師電子備課室上機時應保持安靜，不得喧嘩，不得聊天談話以至影響其他老師上機；

6、教師上機時，應保持室內環(huán)境整潔，不得亂扔紙屑等雜物，不得隨地吐痰以影響環(huán)境。計算機房內嚴禁抽煙；

7、教師電子備課室僅作教師備課、制作課件及學習之用，不得做玩游戲或上網聊天等與學習無關之事、

8、教師上機之后，應主動填寫好該機的上機登記冊，填寫好日期、姓名、使用時間以及使用狀況

9、教師若要使用教師電子備課室內的掃描儀、打印機、刻錄機，必須先填寫申請單，并由主管領導簽字同意后，由管理人員操作；

10、任何人不得擅自更改計算機軟、硬件設置、ip地址、計算機名、工作組，如有違反，將取消上機資格并作適當?shù)牧P款處理；

11、任何人不得私自安裝各類軟件，如有需要，由機房管理員經審查允許后代為安裝；

12、使用教師電子備課室，應該注意用電安全，使用完畢后應正常關閉系統(tǒng)及計算機，并切斷電源

13、未經許可，學生不得擅入教師電子備課室。

第4篇 幼兒園教師管理制度新版

一、幼兒園教師必須遵守作息時間,不遲到.不早退.不曠工.無大事不得請假,一個月內允許請假一天(按基本工資扣除)超過一天(按基本工資扣除雙倍),注:請半天假(在中午十二點前算半天)

二、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎50元 ,有遲到.早退.曠工等現(xiàn)象無全勤獎,另外遲到.早退者則在當月工資中扣除10元/次。

三、 教師要把精力放在工作上,不帶情緒進園,上班期間,不隨意換班.替班.更不能串班閑談一切無關工作的事情,避免孩子發(fā)生意外,嚴格做到:視線絕對不能離開孩子,不允許讓孩子替教師做事,堅持正面教育,禁止任何形式的體罰或變相體罰,嚴禁打罵孩子。

四、 孩子在園內發(fā)生責任事故(如磕傷.碰傷.燙傷.抓傷等)有上述情況,有當班老師自己負責,接送期間孩子在園內發(fā)生責任事故的,則有值班老師負責。

五、 班中所有物品保管好,如有變動.丟失或損壞等及時報告,如隱瞞不報造成后果有老師負責,老師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器,另外物品或工具不準隨手亂放,用完后必須放回原處。

六、教師在園內.園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽,對待家長態(tài)度友好,避免與家長爭吵。孩子在室內外活動娛樂期間(如滑梯.蹦床等玩具)必須有老師陪同看護,絕不能讓孩子自己玩耍,在午睡期間,各班孩子睡覺時,必須有老師值班。

七、每天記錄孩子出勤情況,對全勤的孩子給予獎勵,缺勤5天以上的孩子,老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況,家長意見不得隱瞞不報,否則按失職處理,同時要對家長意見做好書面記錄,每月的月底查看記錄情況,以便我們改進。

八、 飯前.飯后做好桌面地面衛(wèi)生工作,注意孩子衛(wèi)生,教室和宿舍每天必須消毒,每周六將被褥晾曬一次,午睡后必須做到被褥整齊,地面干凈,被褥有污染及時拆洗,下班之前教室和宿舍全部打掃干凈,今天的事不能拖到明天來做,查到則按失職處理,在當月工資中扣除當班老師10元/次。

九、 在午餐和午睡期間,避免孩子發(fā)生意外,老師必須隨手關好大門并上鎖,才能進教室,老師離園前認真檢查.關好門窗.切斷電源,將所用物品放在指定位置.整潔衛(wèi)生.保證安全.方可離園。

為使本園辦得更好,給孩子一個良好的環(huán)境,以上管理制度,望全體教職工嚴格遵守。

第5篇 cx小學教師辦公室值日衛(wèi)生管理制度

中心小學教師辦公室值日及衛(wèi)生管理制度

1. 辦公室是教師處理教育教學業(yè)務的公共場所,每一位教師都有保持辦公室文明、整潔、舒適、節(jié)約的義務。

2. 在辦公室內不做與工作無關的事情,不得大聲喧嘩,影響他人;不準擅離工作崗位,干擾他人。

3. 辦公室保持整潔。作業(yè)本、教學用具按照要求有序擺放。

4. 勤儉節(jié)約,室內無人時不開燈,不在辦公室內使用超負荷要用電的電器

5. 辦公室無人時,要注意切斷電器電源,關閉門窗并上鎖,做好防盜工作,不得隨意將辦公用品私帶回家。

6. 辦公室謝絕吸煙,嚴禁閑聊。

7. 工作期間,私人電話盡量避免,確需處理時,力求簡短。

8. 教師每天上班后和下班前把各自的物品進行整理,保持桌面整潔。

9. 值日教師負責本辦公室當天的保潔工作,職責如下:

(1)負責清晨清掃、拖地,并全天保持辦公室的衛(wèi)生,做到地面任何時候都無碎紙及其他污物、泥濘、垃圾,門窗及花盆干凈整潔。負責澆花。

(2)負責根據天氣情況,及時開關窗,預防惡劣天氣對辦公室內建筑、用品等的破壞。

(3)每天下午離開辦公室前負責倒凈紙簍、水桶,掃帚、拖把放好。

(4)負責飲水機衛(wèi)生和用電安全,保證辦公室內教師的飲水健康。

(5)負責發(fā)現(xiàn)需要維修之處,及時上報樓層負責人。

(6)負責辦公室的節(jié)約用電,離開后關燈。如果不能最晚離開,須明確委托給辦公室內最后離開的老師代為履責。后果自負!

(7)如果因某種原因無法履行值日職責時,值日教師可以自主互調。

(8)值日情況接受學校組織的抽查。

二樓教師辦公室值日輪流表

星 期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五

教 師 ****

zz中心校

第6篇 中學教師閱覽室管理制度

中學(學校)教師閱覽室管理制度

閱覽室是廣大教職工讀書看報的場所,為保證閱覽室的正常開放,特制定如下制度:

一、講究衛(wèi)生,不得在室內吃東西、隨地吐痰及丟雜物。

二、愛護書刊,不準在書刊上亂涂亂畫,損壞書刊的,照價賠償。

三、書刊看完后,放回原處,擺放整齊。

四、保持室內安靜,不準喧嘩。

五、聽從管理人員安排,若違反紀律的,管理人員可根據實際情況,將其逐出室外。

六、不準私自拿書刊離開閱覽室,否則按偷竊論處。

七、管理人員必須按要求定期開放,每天做好書刊的清點工作,對室內所有書刊要登記入冊,分類編號擺放整齊。

第7篇 小學食堂教師值餐學生就餐管理制度

小學食堂教師值餐、學生就餐管理制度

餐廳是學生就餐的場所,餐廳的秩序、安全、衛(wèi)生直接關系到學生的身體健康,為了給學生創(chuàng)造一個安全、舒適的就餐環(huán)境,制定本規(guī)定。

教師值餐:

1.當日值餐教師提前五分鐘到餐廳,為學生分好飯菜。

2.在學生進餐廳過程中維持秩序,檢查本人負責餐桌紀律情況,用餐情況,教育學生不挑食,并做好當日的評分記錄上交德育處。

3.處理餐廳中的突發(fā)事件,如遇特殊事件,第一時間報告值日行政。

4.學生用餐后檢查餐桌衛(wèi)生文明情況,同樣做好評分記錄。

5.值餐教師須等學生用餐結束后,方能自己用餐。

6.值餐教師如遇特殊情況,不能值餐,須提前自己聯(lián)系好其他教師替值,無故不到崗或未安排替值教師由總務處或德育處另行安排人員。

7.值餐過程中熱情為學生服務,主動關心學生,如遇學生未到,應主動詢問學生或班主任,如遇學生需添加飯菜,應熱情、耐心服務。

8.總務處派專人巡查教師值餐和學生就餐情況,強化檢查考核。

學生就餐:

一、出入餐廳

1.學生出入餐廳要由班主任或配班教師老師組織,集體整隊,按順序從指定路線出入。

2.進入餐廳后,要輕聲慢步,不大聲喧嘩、追跑打鬧。

3.同桌同吃同退,等待本桌的全部同學吃完后方可離開,不準部分學生吃得過快過早離開,離開時本桌學生在桌長帶領下整隊離開,不許快速奔跑。(先吃完的學生在座位上等,不能提前排隊。)

二、進餐

1.所有就餐學生必須履行相關手續(xù),服從值餐教師安排,按服務程序正常在食堂就餐。

2.學生排隊依次在指定餐桌就餐。不能隨意調換位置。要將值餐教師分好的飯菜吃完,避免浪費。吃飯時養(yǎng)成不挑食的習慣,以保持均衡營養(yǎng),保障身體發(fā)育的需要。

3.如飯菜不夠吃可舉手示意,值餐人員隨時給添加,學生不要下座位自己添加飯菜(特別是添加湯),以保證安全。

4.就餐時要注意正確的就餐姿勢,不要趴在桌上等等。

5.進餐時禁止說笑、打鬧,如有特殊情況與值餐老師聯(lián)系。

6.飯菜吃完后才能離開餐桌。飯菜、餐具一律不準帶出餐廳,如特殊情況,與值班老師聯(lián)系。

7.要愛惜糧食,不無故丟棄飯菜,不將菜、湯灑到地面、桌面上。保持餐桌的干凈衛(wèi)生。

三、物品管理

1.愛護餐桌、餐具,損壞餐具照價賠償。

2.不要坐桌子、不用腳踩踏椅子、不在桌椅上亂寫亂劃。

3.故意損壞桌椅除照價賠償外,還要給與批評教育甚至紀律處分。

食堂值餐、用餐管理考核(計入績效月常規(guī)考核、期末值餐考核)

1.值餐教師遲到1次,月考核扣1分,值餐扣20分。

2.值餐教師正常請假缺勤1次,值餐扣50分。替值教師值餐加50分。

3.值餐教師無故缺值1次,月考核扣5分,值餐扣50分。

4.值餐教師在值餐過程中違反《值餐制度》(除以上)任何一條,發(fā)現(xiàn)1次,月考核扣1-3分。

5.學生在出入餐廳和用餐過程中大聲吵鬧或奔跑,發(fā)現(xiàn)1人次,扣班級常規(guī)考核3分。

6.學生在用餐過程中挑食或隨意丟棄飯菜,將菜湯灑到桌面上,發(fā)現(xiàn)1人次,扣班級常規(guī)考核2分。

7.學生在用餐過程中違反《用餐制度》(除以上)任何一條,發(fā)現(xiàn)1人次,扣班級常規(guī)考核1分。

8.如在用餐時間發(fā)生學生安全事故,追究相關責任人安全責任,扣除當月全部月考核分和值餐分。

第8篇 教師辦公室管理制度

教師辦公室管理制度

教師辦公室是是教師辦公和開展活動的場所，教師辦公室的工作由教師辦公室負

責人具體負責，各位教師應在團結、合作的前提下，共同完成學校下達的各項工

作任務。

一、按學校上下班要求按時上下班，辦公時間偶然必須短時間外出，1小時之內應

到教務處請假，1小時以上的到校長室請假，并登記外出時間。回校后及時到教務

處登記回校時間。由教務處有關人員簽字確認，同時當事人應向辦公室負責人匯

報外出情況，由室負責人作好具體記載。

二、平時上課及早早讀、晚自習、雙休日補課時要做到不遲到、不早退、不中途

隨便離開教室，不隨便提前下課，晚自習值班不得隨便調動。

三、辦公室辦公期間認真工作，不宜大聲+嬉笑、高聲談論，不吃零食，不做與工

作無關的事情，不擅離工作崗位。不亂串辦公室，不參與上網聊天、打游戲等網

絡娛樂活動。

四、營造健康向上的辦公室文化，為人師表，不說粗俗的話語，學生及家長在場

時尤其注意對來客來賓有禮貌、熱情接待。

五、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，經常做好辦公桌的衛(wèi)生工作，辦公桌物品擺放有序，

保持墻壁整潔，不亂掛衣物，不亂張貼。

六、健全值日制度，值日教師在每天上班前做好辦公室的衛(wèi)生工作，并負責整天

的辦公室衛(wèi)生工作。

七、愛護公物，節(jié)約用電，不開無人燈、無人扇、無人空調。

八、不得將辦公室鑰匙交給他人，不得擅自將單個學生留在辦公室。放學或*

時最后離開辦公室的老師應關閉電燈、電扇、空調、飲水機，并鎖好門窗。

九、辦公室負責人應對本室教師的出勤、辦公、衛(wèi)生工作等情況，每天做好記載

，每周末將記載表交教務處檢查。

十、學校根據《文明辦公室評比條例》每月評一次文明辦公室，授予“文明辦公

室”稱號，并給予一定的獎勵。

十一、本制度從二oo七年十月起執(zhí)行。

附一

文明辦公室評比細則

一、上下班遲到、早退、中途外出（1小時之內）每人每次扣1-2分，不請假離崗

或不上班每人每次扣15分，事假每人每半天扣2分。

二、平時到課堂上課有遲到、中途離開教室、提前下課的每人每次扣4分，早早讀

、雙休日補課出現(xiàn)上述現(xiàn)象的扣8分。

三、晚自習值班應按安排表認真值班，原則上不許調換，確有事的應書面請假，

準假后方可調換，每月調換次數(shù)超過應值班次數(shù)1/4的，每次調換扣5分。晚自習

遲到、早退、中途離崗扣8分。

四、辦公期間有吃零食、做私事、無故亂串辦公室、上網聊天、玩游戲等違反辦

公紀律現(xiàn)象的，視情節(jié)輕重，每人每次扣5-10分。

五、辦公室地面、墻壁、辦公桌等衛(wèi)生情況較差的，每次扣1-3分。

六、辦公室有開無人燈、無人扇、無人空調等浪費能源現(xiàn)象的，每次扣5分。

七、辦公室負責人每天應如實對本室情況做好記載，記載情況與實際情況不符的

，每次扣15分。

八、評比資料來源：通過個人自查、各室互查、檢查組人員抽查等資料

九、每月初由檢查評比小組對上月各辦公室進行考核評比，獲得“文明辦公室”

稱號的全室人員可得獎金100元，室負責人另獎50元。

注： “文明辦公室”的必要條件如下：

1、每月扣分率最低的二個室。

2、整個辦公室總扣分人均不高于2分。

附二

各室人員名單：

數(shù)理辦公室、教務處：繆燕、華春蔚、錢琳玲、靳博、姚留芳、黃金珠、

陳亮、俞敏敏

語文辦公室、成教辦公室：王桂生、高素琴、譚凱龍、譚玉玉、陸信、

許曉燕、曹吉

外語辦公室、檔案室：宋宇紅、孫逍、奚玉萍、王艷華、何為、朱曉平、

邢建華

專業(yè)辦公室、總務處：湯曼玲、李潔、胥粉、劉詠梅、劉培華、許怡芬、

汪奎奕

三樓辦公室、政教處：孟慶科、楊春霞、劉黎明、許裕標、黃嬌、吳玲華、江立

忠、吳國英

食堂辦公室、文印室：燕文、紀明祥、吳長興、張奕、陳潔

注：加線者為室負責人。

附三

檢查評比組成員

組長：吳惠娟

組員：靳博、譚凱龍、朱曉平、劉詠梅、吳玲華、張奕、江立忠、曹吉、

汪奎奕、吳國英、俞敏敏。

第9篇 實中教師個人專業(yè)成長管理制度

陸安實中教師個人專業(yè)成長管理制度

為了進一步完善我校校本培訓制度，有效促進教師個人專業(yè)成長，特制定教師專業(yè)成長管理制度。

一、每月聽課兩節(jié)。

二、每學期主講一節(jié)公開課。

三、每學期上交一篇教學論文或心得體會。

四、每周參加一次集體備課。

五、凡?？埔韵挛膽{在50歲以下的教師必須參加學歷提高培訓。

五、按時參加學校校本教研及校本培訓活動或會議。

六、在上級舉辦的五優(yōu)評比活動中獲獎者，按級別在學期考核中加分。

七、教務處對教師的教學活動及教研成果實施記錄。

八、教務處負責對教師專業(yè)進行考核。

第10篇 民族中學教師繼續(xù)教育管理制度

民族中學教師繼續(xù)教育管理制度

為造就一支高素質的教師隊伍，全面提升教師的綜合素質，鼓勵教師參加繼續(xù)教育，特制定本制度

一、繼續(xù)教育對象：學校在編的專任教師。

二、繼續(xù)教育內容：

1、“一德四新”所涉及的內容。

2、省、市、縣教育主管部門組織的各類專題性教育內容。

3、名優(yōu)教師、骨干教師的各類培訓班、研修班。

4、新教師上崗培訓。

5、教師參加高一級學歷進修。

6、學校組織的二級培訓及校本培訓。

7、國培計劃、省培計劃。

8、各類應當達標的繼續(xù)教育（如計算機、普通話等）。

三、繼續(xù)教育要求：

1、參加省、市、縣教育主管部門的各類專題性繼續(xù)教育的教師，要做到不遲到，不早退，按規(guī)定學時學習，專心聽課，認真做好筆記，培訓結束后，把培訓記錄及時反饋給教務處。在培訓中，凡被主管部門或組織機構通報者扣被通報教師當月積分10分，根據通報的考勤記錄，學校按《考勤、請假制度》執(zhí)行。

2、參加由教育主管部門組織的各種培訓，培訓合格并經教育主管部門頒發(fā)的學時證明，學校方可計入本人學時。

3、無論教師參加何種內容的繼續(xù)教育，都要講求實效，文件規(guī)定需要報銷經費的培訓，教師必須提供培訓筆記或心得體會方可簽字報銷，否則學校法人有權拒絕報銷相關經費。

4、繼續(xù)教育相關筆記、心得體會，凡被上級領導或教育主管部門檢查不合格的教師，扣當月積分5分，扣出當年學時5個學時，并且不辦理《繼續(xù)教育合格證書》。

5、教師計算機的培訓不受年齡限制，均需達到國家規(guī)定水平。

6、普通話培訓與考核，1955年以后出生的一般教師需達到二乙，語文教師達到二甲（1970年以后出生的語文教師達到二乙），考核以合格證書為準。

7、參加繼續(xù)教育的教師每人每年至少應當取得72個學時，5年累計不少于360個學時，按規(guī)定發(fā)給《繼續(xù)教育合格證》。

第11篇 教師進修學校道路交通安全管理制度

為了維護學校道路交通秩序，預防和減少交通事故，保護全校教職工的人身安全，特制定本管理制度。

（一）校內、校門口交通安全的管理

1、學校各科室召開的會議、組織的各項活動，必須由組織人負責通知參會人員盡量采用公共交通方式與會，所有與會人員車輛一律不得進入校內，所乘車輛安全由自己負責。

2、杜絕在校內騎自行車、電動車，進校后必須推行。

3、校門口設專人疏導交通。

4、機動車禁止在校園內洗車、試車、練車。

5、機動車在校園內不得碾壓人造草坪和塑膠跑道。

（二）本校教職工機動車的管理

1、本校教職員工的私家車由辦公室統(tǒng)一發(fā)放證件，門衛(wèi)、執(zhí)勤人員憑證允許進出。

2、學校私家車一律由西門進出，駕乘人員須自覺遵守道路交通法律，按照操作規(guī)范安全駕駛、文明駕駛。

3、私家車進出校園必須嚴格遵守以下規(guī)定：

（1）教職工乘駕車輛進出校園時要主動接受門衛(wèi)查驗，服從引導；

（2）車輛進入校園后須減速慢行(時速不超過5km∕h)，不得鳴笛，不得與學生搶道；

（3）遇會議入場、散場或上學、放學高峰時段，與會行人、學生優(yōu)先通行，車輛必須等候或避讓；

（4）晚上10:30后，任何車輛禁止出入校門，如有特殊情況，需提前向門衛(wèi)值班室登記。

4、私家車應當在規(guī)定停車區(qū)域內按車位有序停放，不得隨意停放在停車區(qū)域以外的教學區(qū)、活動區(qū)等；安裝報警裝置的私家車，停車后須將報警信號置于靜音狀態(tài)；對不按規(guī)定停放者，一經發(fā)現(xiàn)，將禁止車輛入校。

5、教職工駕駛私家車造成學校公物損失或師生傷害，由駕車教職工負全責。

6、學校為教職工私家車提供工作期間停放位置，不保障車輛安全。

第12篇 中小學網管中心管理制度與網管教師崗位職責

中小學網管中心管理制度與網管教師崗位職責

中小學網管中心管理制度

1、網管中心是校園網運行、控制、管理的中心，是保障校園網正常運行、集中放置校園網核心設備之重地，非網管人員不得隨意進入。

2、要保持良好的網絡設備運行環(huán)境，不準在網管中心吸煙、飲食、喧嘩。嚴禁在網管室內存放易燃、易爆、有毒物品、腐蝕性物品、強磁場物品、放射性物品。

3、要定期做好軟件備份和計算機病毒檢查處理，任何外來軟件必須進行計算機病毒檢查，確認無病毒后方可使用。

4、網管中心要裝置調溫、調濕、穩(wěn)壓、防火、防盜等設備，保證網絡設備的安全運行。

5、網管中心要建立完整、規(guī)范的校園網設備運行情況檔案及網絡設備帳目，認真做好各項資料（軟件）的記錄、分類和妥善保存工作。

6、網管中心內設備均屬專用設備，一律不許外借和挪做它用。對違反規(guī)定者要追究責任。

7、要建立日常和節(jié)假日值班制度，做好防火、防盜等防范措施，嚴防出現(xiàn)惡性事故。

8、網管中心工作人員調入調出時，要及時做好有關網絡設備運行情況檔案資料、室內設備清點和帳目交接手續(xù)。

中小學網管教師崗位職責

1、熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務，努力掌握有關技術，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度。

2、掌握本校校園網整體結構，熟悉網絡設備的規(guī)格、型號、構造、性能及網絡系統(tǒng)軟件、輔助應用軟件的使用方法和維護常識，做好校園網線路、網絡硬件及軟件的檢測、維護、保養(yǎng)及日常運行情況記錄。

3、不斷學習和更新計算機網絡軟硬件知識，提高自身業(yè)務素質和校園網管理能力，隨時了解常用網絡硬件和網絡、輔助應用軟件的發(fā)展動態(tài)，及時向學校領導提出更新、增添網絡設備、輔助應用軟件等有關建議。

4、認真做好各類資料及軟件的記錄、整理和分類保存工作，定期對各類軟件進行殺毒和備份工作。

5、努力創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮校園網優(yōu)勢，為學?，F(xiàn)代化管理和輔助教學服務。

6、做好校園網絡設備安全防范和財產保護工作。掌握用電、防火、防盜等設備、器材的使用方法，經常檢查安全防范措施的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，妥善處理。

7、網管教師在調入調出網管中心工作時，要及時辦理設備、帳目、檔案等交接手續(xù)，并對實物進行清點，做到帳目清楚，帳物相符，以保證網管中心管理工作的正常進行。

中小學計算機管理教師崗位職責

1、根據學校工作計劃和信息技術教育計劃，制定學期上機實習計劃。

2、認真執(zhí)行各項規(guī)章制度。掌握常用的計算機硬件、軟件和網絡知識，定期對有關設備進行檢查維護，確保計算機設備的正常使用。

3、刻苦鉆研業(yè)務，熟悉教材及其要求的全部實習內容，對學生實習中提出的問題應給予正確解答。

4、上機實習時要積極協(xié)助任課教師，保證實習課的正常進行。要求學生認真填寫計算機使用記錄冊。

5、注意培養(yǎng)學生良好的上機實習習慣，要求學生認真遵守《學生上機實習守則》。

6、注意提高自身素質，不斷學習和更新計算機軟、硬件知識，以適應信息技術教育不斷發(fā)展的需要。

7、認真做好計算機室設備的清點和帳目管理工作。定期進行計算機病毒的消除和重要文件備份工作。

8、積極開展實習教學研究活動，不斷改進實習方法，努力提高實習效果。積極向學校提出計算機室建設和設備更新等方面的意見。

9、做好計算機室衛(wèi)生、安全防范和財產保護工作，熟悉防火等有關器材的使用，經常檢查安全措施的落實情況。

10、調入或調出計算機室工作，應及時辦好交接手續(xù)，做到帳目清楚，帳物相符。