第一篇 學雷鋒3月份工作總結 1250字

為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導勤儉節(jié)約的新風尚，我們社區(qū)按照**鎮(zhèn)黨委政府的相關要求，再結合了我們社區(qū)的事跡情況，確定**年“學雷鋒活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務。具體總結如下：

一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心

社區(qū)通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區(qū)內營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，鼓勵居民更多的參與到活動中來，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。

二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動

社區(qū)組織志愿者義務巡邏隊在小區(qū)內義務巡邏，包括轄區(qū)退休黨員、社區(qū)志愿者，目前已有13名志愿者加入到義務巡邏隊伍中，同時社區(qū)以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強志愿者隊伍建設，為居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。

組織轄區(qū)志愿者、黨員、居民20多人開展“學雷鋒”活動，粉刷覆蓋樓道內小廣告200余處，同時針對張貼欄、報亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方，進行全面清理，還居民干凈整潔的居住環(huán)境。

社區(qū)組織20多名志愿者開展為空巢老人送溫暖活動，走進空巢老人家里，幫助老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖。

社區(qū)組織開展“學雷鋒、關愛他人、關愛社會”主題宣傳活動，組織了黨員、青年志愿者、居民20多人，在社區(qū)門前開展了一次學習雷鋒宣傳活動，掀起社區(qū)學雷鋒活動的高潮。

社區(qū)組織15名志愿者深入社區(qū)，上門為居民發(fā)放“關于清理清查*反宣傳品的公開信”，宣傳*等邪教的危害，為營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境貢獻一份力量。

三、樹立榜樣，深化活動內涵

社區(qū)廣為宣傳張麗莉、范喜貴、高春艷等模范人物故事，重點學習他們愛崗敬業(yè)、誠實守信等精神，以模范為榜樣，提高服務意識和奉獻意識。宣傳轄區(qū)好人好事，像社區(qū)巡邏員高彬、寧忠林，休息時間仍然堅持加入志愿者隊伍，每天巡邏在轄區(qū)內，寒來暑往從未間斷過。以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。

社區(qū)開展學習雷鋒活動的目的，是要通過學雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態(tài)，我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養(yǎng)！

社區(qū)積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，在今后的生活工作中，希望大家能夠從小事做起，從身邊做起，繼續(xù)把雷鋒精神發(fā)揚光大！今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發(fā)展，為創(chuàng)建和諧文明新社區(qū)起到積極的推動作用。

第二篇 2023年11月學雷鋒詩歌朗誦比賽總結 400字

xx年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”48周年紀念日，今年也是我院開展“學雷鋒”活動的第21個年頭。學院團委于3月13日在土木工程學院學術報告廳舉行了“我與雷鋒精神”詩歌朗誦比賽。

擔當本場比賽評委的是：土木工程學院團委委員、“寸草春暉”演講比賽一等獎獲得者xx同學，土木工程學院團委委員任zz同學，原土木工程學院社團聯(lián)副主席、執(zhí)言社主席zz同學，原土木工程學院辯論隊領隊zz嘯同學。出席此次比賽的還有土木工程學院百余名學生代表。

18點30分比賽正式開始，各位選手均以其優(yōu)異的表現(xiàn)感染了臺下觀眾，并引起觀眾的共鳴，他們的演講主題鮮明，內容充實，學術報告廳內掌聲此起彼伏。經過激烈角逐，土木082支部成員xxxx從25隊選手中脫穎而出，以89.25的高分獲得冠軍，土木083支部成員xxx獲得亞軍。

本次演講比賽只是主題團日活動的一部分，各團支部也相繼開展了一系列學雷鋒主題活動，我們必將新時代的雷鋒精神發(fā)揚光大。

第三篇 2023年3月學雷鋒志愿服務暨三下鄉(xiāng)活動總結 600字

2024年3月7日，由中共xx縣委宣傳部、縣文明辦、xx鄉(xiāng)黨委政府聯(lián)合舉辦的“2024年學雷鋒志愿服務暨“三下鄉(xiāng)”活動啟動儀式在xx鄉(xiāng)xx村隆重舉行。xx縣圖書館“書香潤山村”志愿服務隊參加了此次活動。

本次活動xx縣圖書館高度重視，成立了專門的活動領導小組，由館長向文玲親任組長，制定了詳細的活動方案，提前做好各項準備工作，確保活動的順利開展。

活動當日xx縣圖書館“書香潤山村”志愿服務隊一行10余人帶著為當?shù)剞r民朋友精心挑選的適合農民朋友的書籍、期刊、雜志百余種千余冊書刊來到xx鄉(xiāng)xx村，為當?shù)剞r民讀者送去涉及種植、畜牧養(yǎng)殖、農技知識、大眾文學、文化娛樂等各類圖書。為最大能力地滿足廣大農民讀者的閱讀需求，把涉農圖書送到了田間地頭，讓當?shù)剞r民讀者開卷收益，分享讀書的快樂。流動圖書車、數(shù)字圖書推廣展架、廉政漫畫展架前，前來閱覽、咨詢、辦理借書證的群眾絡繹不絕，圖書館工作人員現(xiàn)場為市民免費辦理圖書借閱證112張，免費贈送圖書500余冊，充分體現(xiàn)了圖書館的社會教育職能。引導廣大農民朋友培養(yǎng)愛讀書、愛學習的良好習慣，營造全民閱讀的良好氛圍。

“三下鄉(xiāng)”活動使圖書館工作人員親身感受到了農民朋友對知識、科技、文化的渴望。通過文化“三下鄉(xiāng)”活動的服務形式，把黨的溫暖、方針、政策送到農村，把先進的農業(yè)科技知識和文化送進千家萬戶，以此促進農村精神文明建設發(fā)展，豐富人民群眾的文化生活。

第四篇 三月學雷鋒月度工作總結模板 1650字

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。為了進一步弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，作為學校一項傳統(tǒng)教育活動，我校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神，爭當美德少年”的活動熱潮中，在校園內外掀起了一股學雷鋒高潮，活動開展得有聲有色，收效甚好。隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學們的心中，他們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。

在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：

一、宣傳發(fā)動

1. 在3月4日的升旗儀式上，利用國旗下講話,大隊輔導員作了“學雷鋒，從身邊小事做起”的主題講話;少先隊大隊部向全體隊員發(fā)出“弘揚雷鋒精神，爭當美德少年”的活動倡議;大隊長作為學生代表，向全體隊員講述了什么是雷鋒的精神?并結合國旗下講話使全體同學認識雷鋒，了解雷鋒精神和雷鋒事跡，并使他們認識到雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，應當將它繼續(xù)發(fā)揚下去。

2. 每天中午一點鐘，學校廣播播放歌曲《學習雷鋒好榜樣》，隊員們由開始的學唱已經演變?yōu)槿４蠛铣?/p>

3.組織各中隊開展了“走進雷鋒”主題中隊會，讀雷鋒日記，講雷鋒的故事，暢談雷鋒精神，尋找身邊的活雷鋒。各中隊通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。

4. 各中隊出版了“學雷鋒樹新風”的主題黑板報。其中主題鮮明、設計新穎的板報有：五(3)中隊、五(1)中隊、四(1)中隊。

5.各中隊成立了學雷鋒志愿者服務小隊。

通過宣傳發(fā)動，同學們情緒高漲，有的到我校圖書館借書，了解雷鋒生平;有的上網搜索，掌握學雷鋒活動動態(tài)等等。

二、實施階段

為了讓學生真正體驗“雷鋒精神”的可貴，體驗學雷鋒、做好事、愛校園的快樂，我們立足學校，開展了“小雷鋒在行動”活動。為了美化我們的校園，使校園更加干凈、整潔，我校各中隊組織同學在校內進行了大掃除，包括打掃教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。

1.立足校園，走向社會。3月5日，在大隊輔導員的帶領下，我校20多名學雷鋒”志愿者來到楓林鎮(zhèn)敬老院，對老人們進行衷心的慰問活動和清理衛(wèi)生死角?；顒又?，隊員們首先為老人們送上麥片、蛋糕等禮物。接著大伙就忙碌起來，有的打掃室內外衛(wèi)生，有的提水擦洗門窗玻璃，有的到菜園里鋤地拔草，干得熱火朝天。隨后，隊員們?yōu)槔先藗儽硌萘讼嗦?、合唱、朗誦、小品等形式多樣的小節(jié)目。豐富的禮物、親切的攀談、精彩的文藝節(jié)目逗得老人們個個眉開眼笑，整個敬老院里洋溢著融融春意。

2.3月12日，三、四、六年級的少先隊員們在我校大隊部的組織下紛紛走向校外掀起學雷鋒活動高潮。瞧!好大的陣容啊!隊員們不怕臟、不怕累，主動撿起路邊的煙頭、紙屑、雜物等，用實際行動踐行著雷鋒精神!本次學雷鋒活動，不僅使我校少先隊員受到了雷鋒精神的洗禮，增強了他們愛護環(huán)境的意識，而且?guī)椭麄儤淞⒘苏_的勞動觀念，使他們認識到勞動最光榮。同時，隊員們也用自己的行動告訴人們：我們想念雷鋒，我們需要雷鋒精神，我們將永遠學習雷鋒精神!活動過后，隊員們還用筆記錄下了此次學雷鋒活動的感想呢。

3.各中隊組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。各中隊學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。

三、總結階段

3月18日，我校利用升旗儀式時間，對我校的涌現(xiàn)的“學雷鋒”優(yōu)秀個人及集體進行表彰，共評選出“楓小小雷鋒”十二名，“學雷鋒模范班”七個。同時，總結了本次“學雷鋒”活動，進一步號召全體同學繼承和弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒精神成為楓林小學的一抹亮色。隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。

第五篇 開展學雷鋒月系列活動總結報告 750字

一、活動目的

弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神 構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會

三、指導思想

為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我們把學雷鋒活動和“創(chuàng)建文明中國茶城”教育活動相結合，本著“立足校園，面向社會”的指導思想，開展“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務”的學雷鋒系列活動。

四、 宣傳工作

（1）要求各校利用周一的主題班會時間，宣讀《雷鋒，永遠的榜樣》宣傳材料，對學生進行“學習雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神”的主題教育。

（2）充分發(fā)揮校園廣播播出“學雷鋒做好事”專題廣播稿，播放“學習雷鋒好榜樣”歌曲，布置了“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務”系列橫幅，學校團員、隊員都統(tǒng)一佩戴團徽和紅領巾，大力營造了學習雷鋒系列活動的氛圍。

（3）各班充分發(fā)揮有文藝特長的同學設計、制作本期板報，直觀、優(yōu)美的版面，豐富新穎的內容讓同學們對雷鋒精神有了一個更加具體的認識。

五、 實施階段

（1）積極組織義務勞動，清理學校、街道、校園外公路兩旁的衛(wèi)生死角。為了使學校的環(huán)境更加的整潔美觀，學生成立了志愿服務隊，發(fā)揚了雷鋒一不怕苦二不怕累的精神，積極參與到活動中去。

（2）深化了“一幫一”結對服務。一是開展了關愛平困學生志愿服務行動，幫助他們樹立生活的信心。

六、活動效果

通過弘揚雷鋒精神，開展志愿服務”雷鋒月系列活動的實施，我校學習雷鋒的氛圍異常濃厚，學生的道德意識得到增強，加強了對雷鋒精神的認識，知道雷鋒時刻就在我們身邊，領會了“幫助別人，其實快樂自己”的真正內涵。

第六篇 七月學雷鋒工作總結 550字

為了給我校身患重病的包詞勻同學籌錢治病，我校少先隊大隊部在校黨支部的倡議下，組織了“學雷鋒，獻愛心”的捐款活動。

在大隊部發(fā)出愛心捐款倡議書后，全校師生紛紛響應，伸出援助之手，慷慨解囊，奉獻出自己的一片愛心。一個星期之內，全校師生共捐款120800.6元。在學生中，出現(xiàn)了許多先進人物。本篇文章來自資料管理下載。如264班的周康樂、268班的肖雨暄、269班的劉姝含每人捐助500元，249班的陳子洋捐助400元，239班的袁家惠、284班的劉東旭、290班的彭淑怡、295班的包慧鈺每人捐助300元，還有31人捐助200多元(含200元)， 有299人捐助100多元(含100元)。

此次捐款活動為自愿原則，但捐款體現(xiàn)了同學們回報社會、用一顆博愛的心對待人和事，是思想覺悟的一種體現(xiàn)，是具有道德風尚的一種體現(xiàn)，在捐款活動中，每一位捐出零用錢的同學都是光榮的，相信在同學們的心里都有一個共同的愿望：讓我們的愛送去溫暖，驅散不幸的陰霾!讓我們的真情給包詞勻同學帶去一份希望、一個安慰、一份關懷。

通過這次活動，使全體師生深刻地感受到了一次奉獻愛心，團結互助的教育。讓學生也充分地懂得，奉獻才是我們生命中最可貴的情感，只有懂得關愛他人的人才能真正關愛自己。本篇文章來自資料管理下載。雖然捐款活動已經結束了，但它給我們的意義和影響是重大的，相信奉獻愛心的行動是終生的。

第七篇 學雷鋒行動3月工作總結 850字

“學雷鋒日”期間，全市教育系統(tǒng)圍繞“學習雷鋒好榜樣，雷鋒精神伴我行”活動主題，通過開展重溫雷鋒事跡教育活動以及文明風尚、文明交通、扶 弱助困和倡導綠色環(huán)保等志愿服務活動，積極引導廣大師生 弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，各項活動取得了良好的社會 效應，在全市教育系統(tǒng)掀起了學雷鋒志愿服務活動的高潮。 現(xiàn)將有關工作開展情況匯報如下：

一、加強組織領導，加大宣傳力度，著力營造學雷鋒日志愿服務活動濃郁氛圍

為確保學雷鋒志愿服務活動各項工作落到實處，各中小 學及時召開專題會議，成立領導機構，制定活動方案，并落 實專人負責此項工作。各學校通過開學典禮、班團隊會、國 市下講話等有利時機，廣泛進行思想動員。同時，充分利用 宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展 “弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”宣傳活動，深入引導廣大 中小學生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鉆研，集體中助人 為樂，為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。

二、結合教育工作實際，開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動

一是開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫雷 鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質，同時發(fā)動 廣大師生尋找身邊典型，并進行了廣泛宣傳和學習。同時， 各中小學認真組織開展了學雷鋒“6個 1”活動(即：學唱 一首學雷鋒歌曲;講一個雷鋒故事;做一件學雷鋒實事;開 展一次學雷鋒主題班隊會;采訪一位身邊的活雷鋒;寫 學雷鋒心得體會) ，取得了良好的效果。

二是開展文明風尚志愿服務活動。各中小學通過組織志 愿宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查 等多種形式，為廣大中小學生普及了社會、生活和學生禮儀 常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了文 明出行等常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明 禮貌的良好風尚，提高了文明素養(yǎng)。

三是開展文明交通志愿服務活動。嘎魯圖鎮(zhèn)區(qū)部分學校 積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活 動，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。

第八篇 學院3月學雷鋒活動月活動總結參考 700字

學院3月學雷鋒活動月活動總結范文為了紀念毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”xx周年，我校少先大隊為了在全社會弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，在3月5日掀起了“學雷鋒，獻愛心”活動。

在3月5日，我們少先大隊發(fā)出倡議，向周圍身邊的孤寡老人、貧困戶獻愛心活動。倡議發(fā)出后，我校學生紛紛解囊，獻出自己的一份愛心。共捐現(xiàn)金79多元，雞蛋120多個，掛面100多把，以及牛奶、面包、方便面等其他物品。雖然禮物很輕，但是也可看出我們學生懂得“孝敬老人，關心他人”。

3月5日下午，我們少先大隊組織了部分老師和學生，懷著一顆真誠的心，慰問了兩位孤寡老人、低保戶。雖然天氣很冷，但我們還是走進貧困戶陳奶奶的家時，我們看到的已經不是以前低矮，破舊的房屋，而是國家給他們蓋得新住房。

當陳奶奶聽到我們的來意時，老人的眼里噙滿了淚水。流露出的是感激，是高興。嘴里不停地說：“謝謝謝謝?。。?！”雖然話不多，但我們很高興。

我們又去了其他兩位的家里。送去了我們的慰問品，他們拿著我們的東西時，是多么的高興，殘疾人陳叔叔雖然不會說話，但他的嘴一個勁的說著，不過我們能聽懂他在說什么。

在最后我們有幫助他們清掃了院子，看到低保戶老人的微笑，又看到干干凈凈的院子，我們師生從內心感到高興。三聯(lián)閱讀

我們還組織了兩個中隊的少先隊員，打掃鄉(xiāng)村道路，整治周邊環(huán)境，受到社會的好評，把這項活動做到實處。

第九篇 三月學雷鋒活動總結 950字

三月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。我校緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

一、活動措施與效果

首先，充分利用學雷鋒活動月對全體同學開展教育活動。通過討論學習，使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒助人為樂的光輝事跡，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在全體同學心中重新煥發(fā)光彩。

其次，利用作文競賽、手抄報進行宣傳，通過“雷鋒精神伴我行”專題作文競賽、手抄報設計比賽，號召全體學生積極參加學雷鋒實踐活動，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的雷鋒精神。

再次，實踐活動安排得當，實踐切實可行?；顒映浞挚紤]到了活動的可行性。在不影響學習，保證學生安全為前提下，策劃了適合我校學生、注重實效的活動，以使學生在活動中受到了更深刻的思想教育。

二、具體活動的開展

活動一：在3月5日以“學雷鋒”為主題舉行一次國旗下講話，要求全班同學做到從自我做起，從小事身邊做起，爭做雷鋒式的好學生。

活動二：在3月6日—16日通過“雷鋒精神伴我行”的作文競賽，要求全體同學要繼承和發(fā)揚雷鋒精神，傳承中華美德，養(yǎng)成良好的習慣。

活動三：在3月17--31日以“學雷鋒，做有道德的人”為主題舉行手抄報設計比賽，要求同學們要樹立典型，宣傳身邊的雷鋒故事，讓雷鋒精神銘記于心。

三、活動成功的經驗如下：

1、準備要充分。結合我校的實際情況，制定可行方案。

2、總結教育及時?；顒咏Y束便及時進行總結，對本次同學們出色的表現(xiàn)及個人進行表揚、頒獎，對不足之處進溝通交流。

三月雷鋒已經過去了，同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我校的每個角內綻放開花結果，學校團、隊會自始自終地堅持開展學雷鋒活動，把學雷鋒活動繼續(xù)進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量，讓雷鋒精神永存！

總之，學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的活動并未結束，我校將繼續(xù)組織開展學雷鋒服務活動，使之堅持經常。并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。

第十篇 3月學雷鋒精神工作總結 850字

剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。在月初，校領導做了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。

我們班也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在此活動中得到了鍛煉，在鍛煉中茁壯成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。3月15日上午我班學生到校以后，進行了學雷鋒活動。在活動同學們自愿拿著抹布端著水盆，去教師停車棚，為教師們擦車子，撿學校周邊的垃圾，同學們盡管熱的汗流浹背，但仍忙的熱火朝天，同學們盡管累的腰酸背痛，但仍不亦樂乎的擦著車子!我感到同學們的心都是火熱的，他們以自己獨特的方式寄托對雷鋒叔叔的哀思和懷念!

大街上，拐角處到處是同學們忙碌的身影。雷鋒叔叔像一個引導者引導我們走向社會發(fā)展的需要，讓我們一個個都融入當今社會，融入這個美麗而和-諧的大家庭!雷鋒精神就好比一把鑰匙，開啟我們心靈的鎖，把我們領入一個新的社會高峰!

雖然三月說是雷鋒紀念月，紀念日本身就是用來紀念的，但我們的同學都真正做到了交流學雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨只有此時才想起去“學雷鋒”。因為學雷鋒不是一個口號，而是貫穿于日常生活的點滴細微之處，而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當成責任和義務，融入生活中的點點滴滴!

三月，“學雷鋒月”已經將近尾聲，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是那樣，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，我體會到：“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，這樣生活處處才會都洋溢著和-諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信：只要我們全校師生愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒就會永遠在我們身邊!