1、作為xx大學(xué)政法學(xué)院xx級(jí)歷史師范生，根據(jù)學(xué)校安排我們班級(jí)31人在大三下學(xué)期開(kāi)展了為期一學(xué)期的實(shí)習(xí)(時(shí)間從x月x日至x月x日)其中歷史系統(tǒng)一安排在石河子集中實(shí)習(xí)15人，回家自主實(shí)習(xí)16人，各位同學(xué)在初高中進(jìn)行四個(gè)月的實(shí)習(xí)。通過(guò)這次教育實(shí)習(xí)檢驗(yàn)了我們所學(xué)的知識(shí)，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強(qiáng)我們的綜合能力，對(duì)于我們師范生是非常重要。在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前，指導(dǎo)老師就要求我們?cè)谧龊弥R(shí)準(zhǔn)備的同時(shí)也要做好心理準(zhǔn)備，特別要注意角色轉(zhuǎn)換，每人的一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。也許開(kāi)始時(shí)感覺(jué)實(shí)習(xí)應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單和輕松的事，但是當(dāng)自己真正邁向教師職位時(shí)心里還是有點(diǎn)害怕的。因?yàn)槁?tīng)一些師兄、師姐說(shuō)過(guò)在實(shí)習(xí)的講課的機(jī)會(huì)比較少，而且不受重視，可能學(xué)不到什么，但大家還是充滿了期待。

2、一個(gè)月的實(shí)習(xí)期就這么過(guò)去了，想來(lái)時(shí)間過(guò)去了就快，回想起這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的感觸很多，也學(xué)會(huì)到了很多大學(xué)課本里不曾有的東西。在離家比較近的神木職教中心，我開(kāi)始了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。職教中學(xué)是我們縣一所也是規(guī)模很大的職業(yè)學(xué)校，校內(nèi)也設(shè)立基礎(chǔ)部就是普通高中，我實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是跟著團(tuán)委朱兆瑞老師學(xué)習(xí)，他也是高二3班和高三9班的歷史老師，所以我也就以自己的專業(yè)為主學(xué)習(xí)做歷史老師。

3、歷史學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 隨著社會(huì)的快速發(fā)展，用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對(duì)于即將畢業(yè)的歷史教育專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在歷史教育專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。

4、實(shí)習(xí)的日子在白駒過(guò)隙間將要飛逝得無(wú)影無(wú)蹤，在這七個(gè)周的費(fèi)縣實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)到很多東西，也感受到很多東西，特別是對(duì)教師這一職業(yè)的深入了一中解和親身體驗(yàn)，都對(duì)我的未來(lái)教師生涯起了重要作用，是我生命中寶貴的財(cái)富。雖然僅僅是短短的七個(gè)周的實(shí)習(xí)，但這里卻承載了我的快樂(lè)、興奮、感動(dòng)和傷心、無(wú)奈、失落?，F(xiàn)在馬上要與這里的一切告別，回到學(xué)校繼續(xù)我的學(xué)子生涯，繼續(xù)我的人生奮斗，現(xiàn)在除了對(duì)這里的人和物的深深不舍，最重要的是我需對(duì)這段珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)做出總結(jié)，為我留下的人生痕跡做鑒定。

5、xx年7月3 日～10日，歷史系xx級(jí)35名本科生在3名指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，前往敦煌及河西各地進(jìn)行了一次收獲很大、意義非凡的教學(xué)實(shí)習(xí)和實(shí)地考察活動(dòng)。說(shuō)收獲很大，不僅體現(xiàn)在同學(xué)們沿著古絲綢之路參觀考察了該地區(qū)幾乎所有著名的歷史文化遺存，深化了自己幾年來(lái)從課堂和書本上所學(xué)的相關(guān)歷史知識(shí)，并在實(shí)習(xí)歸來(lái)后寫成了十幾篇合格的實(shí)習(xí)報(bào)告，其中有三分之一的實(shí)習(xí)報(bào)告有相當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)價(jià)值。而且通過(guò)這次實(shí)習(xí)，同學(xué)們身臨其境，極大地增強(qiáng)了歷史感，產(chǎn)生了濃厚的學(xué)術(shù)興趣，很多同學(xué)在實(shí)習(xí)結(jié)束后明確了考研意圖，有些同學(xué)甚至確定了自己考研或者保研的專業(yè)方向。說(shuō)意義非同尋常，主要是十幾年來(lái)，由于種種原因特別是經(jīng)費(fèi)極缺，歷史系的本科生教學(xué)實(shí)習(xí)都是就近進(jìn)行，基本上是社會(huì)實(shí)踐性質(zhì)，與專業(yè)的聯(lián)系不是很緊密，實(shí)習(xí)的主要功效并沒(méi)有得到很好的發(fā)揮，對(duì)此問(wèn)題系領(lǐng)導(dǎo)一直十分關(guān)注，王希隆主任多次在黨政聯(lián)席會(huì)上提出要改變歷史系學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況，系黨政聯(lián)席會(huì)也多次研究了本科生教學(xué)實(shí)習(xí)問(wèn)題。

6、從9月8號(hào)開(kāi)始，我在某某中學(xué)開(kāi)始了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。教育實(shí)習(xí)能檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí)，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強(qiáng)我們的綜合能力，對(duì)于我們師范生是非常重要。在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前，指導(dǎo)老師就要求我們?cè)谧龊弥R(shí)準(zhǔn)備的同時(shí)也要做好心理準(zhǔn)備，特別要注意角色轉(zhuǎn)換，每人的一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

7、關(guān)于歷史街區(qū)的暑期認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)考察報(bào)告 歷史街區(qū)暑期認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)考察報(bào)告 嘉興，舊曰禾城，她孕育、傳承了一代江南文化。昔日的煙雨朦朧、小橋流水，今日只換得點(diǎn)點(diǎn)歷史跡留。散落在這江南之鄉(xiāng)中的條條老街也因時(shí)間的摧蝕，漸漸少去。如今也只剩大運(yùn)河邊的月河算得再興了昔日鬧景；而梅灣的興造，也恰當(dāng)?shù)亟o予了溫婉清理的江南文化一絲慰藉。

8、我們小組十一人分別負(fù)責(zé)初一年級(jí)和高一年級(jí)的歷史課堂教學(xué)，其主要工作包括聽(tīng)課、備課、試講、授課、說(shuō)課、批改作業(yè)和試卷、開(kāi)展歷史活動(dòng)課等。

9、作為石河子大學(xué)政法學(xué)院08級(jí)歷史師范生，根據(jù)學(xué)校安排我們班級(jí)31人在大三下學(xué)期開(kāi)展了為期一學(xué)期的實(shí)習(xí)（時(shí)間從3月1日至7月1日）其中歷史系統(tǒng)一安排在石河子集中實(shí)習(xí)15人，回家自主實(shí)習(xí)16人，各位同學(xué)在初高中進(jìn)行四個(gè)月的實(shí)習(xí)。通過(guò)這次教育實(shí)習(xí)檢驗(yàn)了我們所學(xué)的知識(shí)，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強(qiáng)我們的綜合能力，對(duì)于我們師范生是非常重要。在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前，指導(dǎo)老師就要求我們?cè)谧龊弥R(shí)準(zhǔn)備的同時(shí)也要做好心理準(zhǔn)備，特別要注意角色轉(zhuǎn)換，每人的一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。也許開(kāi)始時(shí)感覺(jué)實(shí)習(xí)應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單和輕松的事，但是當(dāng)自己真正邁向教師職位時(shí)心里還是有點(diǎn)害怕的。因?yàn)槁?tīng)一些師兄、師姐說(shuō)過(guò)在實(shí)習(xí)的講課的機(jī)會(huì)比較少，而且不受重視，可能學(xué)不到什么，但大家還是充滿了期待。

10、地墓葬遺跡的一個(gè)大概介紹，在此次發(fā)掘過(guò)程中，我主要參與了四座墓的發(fā)掘和三座墓的整理工作。包括清墓一座，唐墓一座，遼金墓兩座，其中由于時(shí)間關(guān)系一座遼金墓未清理完，轉(zhuǎn)交技工。

11、我們小組十一人分別負(fù)責(zé)初一年級(jí)和高一年級(jí)的歷史課堂教學(xué)，其主要工作包括聽(tīng)課、備課、試講、授課、說(shuō)課、批改作業(yè)和試卷、開(kāi)展歷史活動(dòng)課等。

12、這次，我們進(jìn)行了為期5天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，讀長(zhǎng)沙城有了一定的了解，也探詢了城市規(guī)劃中的一些問(wèn)題，尤其上關(guān)于歷史文化街區(qū)保護(hù)的問(wèn)題。首先，我們?nèi)チ颂浇郑鞘情L(zhǎng)沙唯一現(xiàn)存的4條石板路中的一條，現(xiàn)在正在作為歷史文化街區(qū)進(jìn)行改造，這個(gè)工程是長(zhǎng)沙市政府和同濟(jì)大學(xué)合作規(guī)劃的，主要是沿這條石板路對(duì)兩邊的房子進(jìn)行修繕和重建，還其老街的面貌。

13、歷史教師個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告 眨眼功夫，實(shí)習(xí)已臨近尾聲，回想起來(lái)，很累，也很充實(shí)！想來(lái)當(dāng)時(shí)選擇到梅州中學(xué)，就是想給自己多些實(shí)踐的機(jī)會(huì)，兩個(gè)月下來(lái)，老師的悉心指導(dǎo)加上自己的從旁體會(huì)，我確實(shí)領(lǐng)悟到不少東西。尤其是終于有機(jī)會(huì)把自己已知的書本理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，涉獵很多書本以外的知識(shí)和技能。下面，我就從教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查三個(gè)方面來(lái)做一個(gè)詳細(xì)的自我總結(jié)。

14、前言 在中國(guó)不斷的發(fā)展歷程中，我們不難得知存在著很多本土的以及非本土的因素在影響著制約著中國(guó)的發(fā)展。其中不乏經(jīng)濟(jì)、文化以及主權(quán)問(wèn)題等方面。然而隨著時(shí)代的進(jìn)步，國(guó)人的愛(ài)國(guó)意識(shí)似乎并沒(méi)有跟著進(jìn)步，尤其對(duì)于年輕一代，愛(ài)國(guó)問(wèn)題顯得越發(fā)嚴(yán)重。就此問(wèn)題，特于20xx年6月2日對(duì)石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院xx級(jí)大學(xué)生做了關(guān)于愛(ài)國(guó)主義思想的調(diào)查，現(xiàn)就調(diào)查結(jié)果做以下分析報(bào)告。

15、寒假家鄉(xiāng)歷史文化調(diào)查實(shí)踐報(bào)告 實(shí)踐目的;第一，了解家鄉(xiāng);第二，豐富假期生活;第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲：第四，學(xué)習(xí)新的知識(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)：

16、根據(jù)自己在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間里在一線教學(xué)的親身體會(huì)和深入課堂的觀察和訪談結(jié)果設(shè)計(jì)了一份“高中歷史課課堂管理現(xiàn)狀問(wèn)題問(wèn)卷調(diào)查表”，并在南京中華中學(xué)高一年級(jí)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查。

17、實(shí)習(xí)的日子在白駒過(guò)隙間將要飛逝得無(wú)影無(wú)蹤，在這七個(gè)周的費(fèi)縣實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)到很多東西，也感受到很多東西，特別是對(duì)教師這一職業(yè)的深入了一中解和親身體驗(yàn)，都對(duì)我的未來(lái)教師生涯起了重要作用，是我生命中寶貴的財(cái)富。雖然僅僅是短短的七個(gè)周的實(shí)習(xí)，但這里卻承載了我的快樂(lè)、興奮、感動(dòng)和傷心、無(wú)奈、失落。現(xiàn)在馬上要與這里的一切告別，回到學(xué)校繼續(xù)我的學(xué)子生涯，繼續(xù)我的人生奮斗，現(xiàn)在除了對(duì)這里的人和物的深深不舍，最重要的是我需對(duì)這段珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)做出總結(jié)，為我留下的人生痕跡做鑒定。

18、此地點(diǎn)共有墓葬46座，東區(qū)墓葬共有十六座，由出土錢幣可知全為清墓，墓向皆大致南北，分布密集而無(wú)打破，墓葬規(guī)模大小不一，有單、雙、三、四人墓，其中雙人墓最多，余者數(shù)量大致相當(dāng)。雙人以上墓中，由人骨、隨葬品等初步判定皆男性在西，女性在東，女性多屈肢葬，男性多直肢葬，而且每墓中皆只有一位男性墓主，規(guī)律一致，可斷定余者非妻則妾。東區(qū)墓葬以m14規(guī)格：四人葬、每人皆雙棺、每棺都有隨葬品。有趣的現(xiàn)象是，在已初步斷定西首為男的情況下，次西位的棺中隨葬品數(shù)量相當(dāng)豐富，銅錢、珠花、發(fā)簪等都遠(yuǎn)較其它棺--甚至西首棺為多，聯(lián)系實(shí)際我們推測(cè)這很有可能是墓主正妻，結(jié)合當(dāng)時(shí)的風(fēng)俗生活，幾人的家庭地位及內(nèi)部關(guān)系會(huì)是一個(gè)耐人尋味的話題。