1、登上返回xx的中巴車,我回頭望了望一大早趕了幾里山路來送行的學生,看著那些眼眶濕潤的孩子們,誰也不說話,整齊地站成一排,投來一種不舍與難過的眼神目送我們駛出這條顛簸的山路。捧著學生離別前送我的鮮花,我微笑著向他們揮手作別,只想把微笑當作離別的祝福。但此時,我的內心又是何其的不舍,舍不得這群單純可愛的山里孩子,只希望我的孩子們能好好成長,等過些年我一定要再回來看看他們。
2、調查方式 網上調查、摘集資料 調查結果 1.大部分中學生(包括上過網的和未上過網的)喜歡上網。2.中學生上網的目的:
3、1.高中生實踐報告 暑假一轉眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。通過這個暑假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。
4、暑假的一天,我參加了小區(qū)里組織的社會實踐活動,活動的內容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內的垃圾。 雖然天氣很熱,但是我很早就來到了居委會門口,原本以為我是最早的,可到了以后發(fā)現(xiàn)好多小弟弟小妹妹們早就在那里等候多時了??吹胶L中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔,我身為一個合格高二的學生深感慚愧。社會活動是建設共產主義和諧社會的重要步驟,我們應該犧牲自己的學習時間休息時間以及一切的利益為之奮斗。在居委會的門口,我自責的低下了頭,等待居委會大媽的批評。
5、高中生實踐報告范文 前言:實習 是每一個合格的高中學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下基礎。
6、高中生社會實踐報告心得參考800字 人們都說:勞動最光榮。 這一天,我去居委會勞動了一天。 當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
7、雖然早晨的天氣不是很好,但我們依然按照原計劃實施。我們到達_____市后,稍稍熟悉了一下環(huán)境,看到很多的桃花,真有一種桃園的感覺,粉粉的、嫩嫩的,再加上幾枝綠芽的襯托,更顯生機,景色很是美麗。
8、高中生商場暑假社會實踐報告 不知不覺之中,暑假又到了,回頭想想自己高一的生活,又想想自己將如何面對暑假,是回家還是在外面找工作,一時茫然。
9、本次我進行實踐活動的單位是xxx超市。它是位于我們市中心的一家綜合性的購物中心。我在這家超市的工作崗位有導購員、收銀員,還有保潔員。本次我的實踐活動圓滿結束,并且達到了我預期的目的。實踐的內容包括了主體、總結以及實踐體會等內容,并且附實踐論文。以下是我對此次為期2周的實踐活動的具體說明。 主體主體內容共包括了3個方面:
10、高中生假期三下鄉(xiāng)社會實踐報告 很榮幸能有機會參加這次的社會實踐活動,雖然參加活動的同學都晚回家了幾天,而且在學校也做了很長時間的準備工作,但是同學們都沒有辜負這段時間的辛苦付出,很好的完成了這次的任務。
11、軍訓如期開始。我們穿上了我們夢想已久“迷彩”。那是第一次真正遇到“迷彩”,于是生命中又多了一道“神圣”的色彩,上天也給了我們許多責任,但軍人的責任是神圣的,上天賦予了我們許多選擇,而我們卻沒有選擇去當一名軍人,然而上天卻寬恕地把一次體驗的機會給了我們。迷彩是我最喜歡的混合色,它似乎是一個天性的裝扮師,平凡而略顯嬌弱的臉上無形中增添了一些英武,我在想,天藍地綠的搭配是否過于單調了,如果我們能夠多增加一些迷彩,是否又會多一份精彩呢?生活也是如此吧?一些迷彩生動一份光陰。
12、在剛剛剛剛過去的一個星期里,我第一次完成了寒假社會實踐。它徹底消除了我對社會的虛幻認識,讓我接觸到了我以后將要面對的過闊的社會,并且使對自己將來選擇的專業(yè)發(fā)展方向更加明晰了。
13、光陰如箭,歲月如歌,轉眼間,我們便迎來了新的一年.回顧過去,我們有六月高考期間的那份甘苦,更有九月時邁入大學校門時的那份欣喜若狂,算起來,可真謂是甘甜盡有. ;
14、1.高中生暑假社會實踐報告 暑假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動,剛剛走進敬老院,我們什么都不知道。這時,我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領進了一位他最 熟悉的老奶奶的房間中。
15、高中生暑期的社會實踐報告活動總結 20xx年xx月x日,我們懷著第一次參加社會實踐的喜悅,前往東河小學。 或許還是在上課吧,初至這個學校,那里并沒有想象中的那么熱鬧,僅僅有一個班的小朋友在操場上玩耍。班長給大家分配了任務,我們小組被安排在操場打掃?;蛟S是不能直接走進教室和小朋友交流,大家頗感失望。然而當我們拿起掃帚,簸箕,揮舞在操場上,看著一段段跑道,球場被大家打掃干凈,心中也充滿著成就感。
16、為了讓乘客在春運高峰時間擁有一個輕松愉快的心情,響應在各地進行志愿者活動的志愿者的愛心奉獻的精神。在縣團委的號召下,一批剛步入大學校門不久,大部分為本地岳云中學畢業(yè)的學生積極響應,為衡山西站進行了為期2天的志愿活動。活動日期為春運高峰期1月28日到29日。以下為本次活動的基本內容
17、看看已過去兩日,不過做些撈魚摸蝦、搓泥制陶的消閑活計,雖也走了長路,爬了山,到底跟預想的學農吃苦比不得。學子們心下漸漸松動下來:社會實踐不過爾爾,倒樂得個輕松快活。誰知基地經驗豐富,遵循循序漸進的規(guī)律,待這些城里嬌子嬌女放下了對農村勞作的戒備之心,這才拋出“重頭戲”——挖地和采茶。
18、一、工廠的總體規(guī)模水平 亞泰(東莞)木業(yè)位于東莞大朗鎮(zhèn),占地24600平米,員工600多人。近十多年的制造歷史已經發(fā)展成一家具有專業(yè)規(guī)模的木制品專家,在東莞制造業(yè)發(fā)達的地區(qū)也小有名氣。
19、短短的三周的假生活很快就過去了,這對我們來說是進入高中后的第一個暑假。在這個假期里我們參加了很多社會實踐活動,過得頗有意義。 1.豐富的團隊活動
20、實踐目的 :為了增強中學生自身的社會實踐能力,也為了更能對未來就業(yè)形勢有所了解。我們常借助于寒暑假來臨之際去找一些假期工作,以此來充實、鍛煉自我的社會生存能力,進而掌握社會發(fā)展的時代趨勢。由于自己從事的大多是一些餐飲行業(yè),所以也就漸漸的對這個以服務性為特色的行業(yè)有了深入的了解。伴隨著現(xiàn)在國內物價飛速上漲等各種外部環(huán)境因素的影響,各大餐飲業(yè)也突如其來的受到了巨大的影響。正是基于此,本人也就更加的關注當前餐飲業(yè)未來的發(fā)展現(xiàn)狀,并盡可能的深入其中,并在不斷社會實踐中得出了自己就餐飲業(yè)如何走出困境的出了自己的觀點和認識。
21、寒假的第一天,我們進行了社會實踐活動。 我們的第一站是無錫空港產業(yè)園區(qū)。在最初的印象中,我們以為無錫空港產業(yè)園區(qū)僅是發(fā)展空港服務、空港物流。而通過相關人員介紹我們了解到園區(qū)是以機場為中心,北至錫梅路,東側以環(huán)太湖高速、滬寧高速公路為界,南至京杭大運河和望虞河,西抵新梅路、新韻路,涵蓋新區(qū)原碩放街道、碩放工業(yè)園、鴻山等街道的部分地區(qū),規(guī)劃總面積達55平方千米,并且園區(qū)包含物流業(yè)、先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、生命科學等產業(yè)結構。我們不禁由此聯(lián)系到地理教材中的城市地域規(guī)劃,同書中所講相同,在產業(yè)規(guī)劃圖中,中心是商務區(qū)與住宅區(qū),四周是工業(yè)區(qū)。我們紛紛就規(guī)劃設計提出自己的疑惑與意見。
22、作為學生,我們抱著貼近社會,服務社會的愿望,參加這次寒假社會實踐活動,希望提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等。
23、高中生的暑假社會實踐報告精選 我在酷暑中迎來高中第一個暑假,我也要經歷一次社會體驗。雖烈日當空,天氣炎熱,我也要去忍耐。我是通過給父母幫忙來體驗社會,來更一步了解社會。要在實踐中增長見識,鍛煉本領,培養(yǎng)自己的韌性,通過社會實踐,增加自己的各項能力。
24、在我看來與人交往最重要的是尊重他人,并且多做事。在新進入一個公司時候,因為自己什么都不會,必須要請教別人,但是有些同事并不是很好處,所以多做事讓他們看到自己的勤勞,自然而然會對新人照顧些。在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
25、“螢火蟲、螢火蟲,慢慢飛。夏夜里,夏夜里,風輕吹。怕黑的孩子安心睡吧,讓螢火蟲給你一點光。燃燒小小的身影在夜晚,為夜路的旅人照亮方向。短暫的生命,努力的發(fā)光,讓黑暗的世界,充滿希望……”當這首甜美又略帶淡淡憂傷的歌曲再次在我耳邊響起時,上個月參加暑期社會實踐的點點滴滴都隨之涌上心頭。這首《螢火蟲》是‘萬家?guī)?rsquo;學員--可愛又活潑的曹曉曉的拿手好歌之一,以前我也有聽過這首歌,但并沒十分注意。當自愿服務的最后一天,我和曉曉在聊天時,她說她歌唱的特別好,隨著她那甜美的嗓音和那熟練的手語,這首《螢火蟲》也深深的進入了我心里?!段灮鹣x》唱出了‘萬家?guī)?rsquo;學員的心聲,他們就像那夏夜里的螢火蟲,雖然身在黑暗,但他們在黑暗里努力發(fā)光,綻放屬于他們自己的精彩;他們很堅強然而也很脆弱,需要他人更多的關心和呵護。在幫助他們的同時你可以學到很多很多,感受許多許多感動……
26、作為一名高中學生,抱著貼近社會,服務社會的愿望,我參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前,積累多點社會經驗,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等。經過重重考驗,終于成為實踐小組中的一員。我相信任何的工作都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識,所以在工作中我多聽多學多做,按時超量的完成任務。我也在工作中學會了許多大到先進的檔案管理操作系統(tǒng),小到復印機的使用。在這期間所做雖無大事,但從點滴做起,所獲亦非淺。
27、實習結束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。 臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
28、時間:2024年01月.31日 班級:鞍山八中13屆6班 清晨,凜冽的寒風撲面而來。惡劣的天氣并沒有擊退我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦來面對社會,我所學的東西能否被社會所用,我的能力是否被社會所承認。同時,我也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性。通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。這次社會實踐,我主要是通過社區(qū)服務來調查社區(qū)相關情況,特別是社區(qū)衛(wèi)生服務方面。雖然這次社會實踐只有短短一天的時間,但是我學習到很多東西.現(xiàn)調查如下:
29、一、 關于高中生人際關系處理的社會實踐調查 1、報告調查的原因 在實習的這段時間,最令人頭疼的便是對高中生如何正確處理人際關系。近年來中學生因與同學間人際關系處理不當,而導致本不該發(fā)生的悲劇頻頻出現(xiàn)。如:某中學一學生與同班同學經常為一些小事發(fā)生爭吵,兩人關系緊張,矛盾重重,終于有一天,其中一位學生帶刀將另一學生活活戳死;再有,某中學一高高中生臨近高考,面對高考及父母的壓力,精神崩潰,為尋求解脫的辦法,其結果是將他親生母親殺死在家中。另外,從武漢市精神衛(wèi)生中心“百憂解”熱線傳來消息,青少年因不善處理人際關系而引發(fā)的心理問題,成為近期咨詢的熱點。咨詢員反映,近一段時間,試婚、第三者插足、婚外戀的話題少了,關于青少年人際交往問題的電話逐漸增多,幾乎每天都有。咨詢者包括高中生、大學生和參加工作一兩年的年輕人,年齡約為17歲至25歲。交談中可以感覺到:他們對社會、對所處環(huán)境充滿敵意,抱怨人與人之間太虛偽、互相欺騙,很難與同學同事溝通,對生活感到厭倦、絕望等等。而悲劇的發(fā)生就在于他們不能正確處理同學間的人際交往,與父母間的情感溝通。
30、今天下午,高三(6)班的部分同學參加了參觀無錫教育電視臺的社會實踐活動,活動順利開展,同學們在這次活動中受益良多。 在此之前,我們常常認為電視臺工作就是為光鮮靚麗的主持人和來往東西的記者提供一個平臺,殊不知,在鏡頭前的瀟灑凝聚著鏡頭后多少工作人員的辛勞與汗水。
31、課題介紹:關于高中生寒假社會實踐活動的報告 實踐小組情況簡介: 成員: 分組:
32、最新寒假社會實踐報告寒假期間,為了豐富自己的生活,對自己深造鍛煉,也為了增長社會經驗,讓自己的寒假過的問心無愧,我決定到世紀泰華做導購,雖然這份工作看似與我的專業(yè)沒有多大聯(lián)系,但是,我覺得社會上的任何事情都是聯(lián)系的,就像哲學上的事物之間都是相互聯(lián)系的一樣,對于大學生,不一定會從事自己的專業(yè)工作,要多方位立體化的了解社會,最后把自己武裝成社會主義的一塊磚,哪里需要哪里搬的“全才”。
33、社會實踐主題:撕小廣告 社會實踐時間:2024年2月3日至2024年2月7日,共三天 今年寒假期間,我在我們小區(qū)居委會上接了個任務:撕小廣告。雖然三天的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但是,我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西,也通過三天實踐活動,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
34、寒假的到來,使大家都異常興奮.我想是對過年的渴望和對放假的喜悅吧! 在這個假期中我參加了這個社會實踐活動,獲益匪淺:第一是要待人真誠;第二是善于溝通;第三是保持激情與耐心。
35、一、活動目的: 根據(jù)新課程改革要求,為促進學生走向社會、接觸社會、了解社會、學會做人、學會做事,增強社會責任感,培養(yǎng)并提高學生社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力,結合我校實際,團委每學年、每學期開展學生社區(qū)服務活動,拓展學校素質教育領域。
36、本文由應屆畢業(yè)生網整理,關于閱讀! 登上返回xx的中巴車,我回頭望了望一大早趕了幾里山路來送行的學生,看著那些眼眶濕潤的孩子們,誰也不說話,整齊地站成一排,投來一種不舍與難過的眼神目送我們駛出這條顛簸的山路。捧著學生離別前送我的鮮花,我微笑著向他們揮手作別,只想把微笑當作離別的祝福。但此時,我的內心又是何其的不舍,舍不得這群單純可愛的山里孩子,只希望我的孩子們能好好成長,等過些年我一定要再回來看看他們。
37、高中生酒店服務員的社會實踐報告 從懂事以來,我就很想憑借自己的努力去打工賺錢,想自己動手,嘗試自己走進社會。因為在從未工作過得我的眼里打工是一件容易的事情,可能也是過慣了衣來伸手飯來張口的日子,我一直認為打工賺錢是一件非常美好又簡單的事情。
38、2024高中生假期社會實踐報告1000字 當歲月的樹還透著的沁沁綠意,當時間的風還拂著青春的氣息,匆忙的我們,在不經意間就步入一片夏的濃蔭中,這個季節(jié),我們放飛童年延至的風箏,背上行囊,掛上單反,從南充啟程,沿嘉陵江北上,歷時整整十天,跨越 1328公里,走訪嘉陵江上游流域四個古城鎮(zhèn),拍攝照片10362張,記錄筆記937頁,在實踐中磨礪意志,在探索中尋找青春的意義。
39、高中生寒假社會實踐報告 今年的假期,我過得很充實,也很有意義。我利用這個假期參加了社會實踐活動,雖然只有一個月的時間,但是我收獲良多,不僅體驗了社會生活,還鍛煉了自我。
40、很多的同學們多有這樣的經歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災難”。我們深入到商家企業(yè)、工廠、社區(qū)、家庭等,進行了多方面的調查研究,查閱各種資料(查閱各種資料,也是調查的一種方式)并進行分析總結
41、社會實踐報告格式高中生 第一部分: 系部名稱: 專業(yè): ______ 年級______ 班級:_________ 姓名: _____ 學號:____
42、第1篇:關于學生零花錢現(xiàn)狀的調查與研究 首先我們確定了問題和研究目標,即中學生零花錢現(xiàn)狀。其次,我們制定了收集信息的研究計劃(第一,確定所需要的信息;第二,收集有關資料,即問卷調查;第三,提交調研計劃);然后,實施研究計劃;最后,解釋并報告研究結果。于是寫下了此篇論文。
43、勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀中學生,有著較高的文化素質,應當積極參加勞動。于是,在初中生活的最后一個寒假,我們**班的集體團員們進行了社會實踐活動。
44、社會實踐是高中生課外教育的一個重要方面,也是高中生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校高中生來說,能在暑假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為高二的學生,我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。
45、導語社會實踐報告是進行社會實踐后需要完成的報告,是指有目的、有組織、有計劃的深入實際、深入社會,對完成的社會實踐活動的一個總結報告。以下是為大家準備的高中生社會實踐報告1,供您參考學習!
46、寒假期間,我就社會主義新農村建設的問題做了一番調查,在這十多天的調查中,我了解了現(xiàn)在農村中出現(xiàn)的很多問題,我采訪了一些農戶和村干部,我對農村中的一些問題有了自己的看法和見解。
47、我們應該從不同的方面來關愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份微弱的力量!讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!
48、社會實踐是體味人生的百味筒。以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我??嶝垖懽鳛榇蠹艺砹烁咧猩罴偃锣l(xiāng)社會實踐報告1500字范文,閱讀!
49、一、活動背景 節(jié)日是一種文化現(xiàn)象,春節(jié)更是如此。春節(jié)在中華民族傳統(tǒng)文化語境下,是最隆重的節(jié)日。它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動,與宗教、祭祀、慶典、聚會等相聯(lián)。傳統(tǒng)的春節(jié),有關于“年”獸、萬年創(chuàng)建歷法、熬年守歲、貼春聯(lián)、賞冰燈等各種傳說;有掃塵、春聯(lián)、門畫、倒貼“福”字、守歲、爆竹、拜年、看大戲、鬧元宵等習俗;有臘八粥、年糕、餃子、元宵、春餅等食俗;還有大年初一不掃地、不走后門、不打罵孩子、相互祝賀新年萬事如意等風俗……
50、課題介紹:關于高中生寒假社會實踐活動的報告 實踐小組情況簡介: 成員: 分組: