書寫經(jīng)驗(yàn)13人覺得有用

園林技術(shù)員這個(gè)崗位在學(xué)院物業(yè)中心算是個(gè)比較關(guān)鍵的角色，主要負(fù)責(zé)校園綠化養(yǎng)護(hù)、景觀設(shè)計(jì)和設(shè)施維護(hù)等工作。這份工作聽起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際上需要懂的東西不少。比如要熟悉各種植物的習(xí)性，知道什么時(shí)候澆水施肥最合適，還要能判斷哪些病蟲害會(huì)影響花草樹木的生長(zhǎng)。

一般來(lái)說，園林技術(shù)員得會(huì)看圖紙，學(xué)校里新規(guī)劃的綠地或者改造項(xiàng)目都得參與。這就要對(duì)設(shè)計(jì)圖有一定的理解能力，還得跟設(shè)計(jì)師溝通清楚，確保最終效果符合預(yù)期。而且經(jīng)常要在戶外作業(yè)，風(fēng)吹日曬是常態(tài)，所以身體素質(zhì)也不能太差。

日常工作中，巡查綠化區(qū)域是最基本的任務(wù)?？纯茨男┑胤讲蓍L(zhǎng)得太高了，哪些樹該修剪了，還有那些枯枝敗葉得清理掉。遇到極端天氣，比如暴雨臺(tái)風(fēng)后，更要第一時(shí)間檢查有沒有倒伏的樹木或者積水的問題。要是發(fā)現(xiàn)問題不及時(shí)處理，可能會(huì)影響到整個(gè)校園環(huán)境。

書寫注意事項(xiàng)：

還得管理好園藝工具和材料。什么鋤頭、剪刀之類的工具要定期保養(yǎng)，肥料農(nóng)藥也要妥善存放，防止發(fā)生意外。如果學(xué)校有專門的苗圃，還需要指導(dǎo)工人進(jìn)行育苗工作，保證苗木質(zhì)量。有時(shí)候還會(huì)接到一些緊急任務(wù)，比如某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪前需要突擊布置花壇，這時(shí)候就得加班加點(diǎn)趕工。

這份工作挺考驗(yàn)人的耐心。有時(shí)候剛種下去的小樹苗沒幾天就被學(xué)生踩壞了，心里難免會(huì)有點(diǎn)沮喪。但看到學(xué)生們?cè)诰G蔭下玩耍讀書，那種成就感還是蠻強(qiáng)的。當(dāng)然，要是能有幾個(gè)志同道合的同事一起干，互相幫忙分擔(dān)壓力就更好了。

其實(shí)寫崗位職責(zé)的時(shí)候，不一定非要面面俱到，關(guān)鍵是要突出重點(diǎn)。比如說你可以先描述一下總體目標(biāo)，就是說讓校園保持美觀整潔。然后再說具體的工作內(nèi)容，像綠化養(yǎng)護(hù)、景觀設(shè)計(jì)什么的。最后再提一下需要具備的能力，比如動(dòng)手能力強(qiáng)、吃苦耐勞之類。不過，有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)忘記補(bǔ)充一些細(xì)節(jié)，比如具體到哪個(gè)季節(jié)要特別注意什么，這樣的疏漏其實(shí)問題不大，只要大方向沒錯(cuò)就行。

總之，崗位職責(zé)寫起來(lái)沒什么固定格式，只要能把工作內(nèi)容交代清楚就行了。要是有機(jī)會(huì)的話，最好還能結(jié)合自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)去寫，這樣看起來(lái)更有說服力。

書寫經(jīng)驗(yàn)46人覺得有用

學(xué)院物業(yè)中心主任助理這個(gè)崗位，說起來(lái)不算特別復(fù)雜，但要寫好職責(zé)還真得花點(diǎn)心思。有些人在寫的時(shí)候喜歡堆砌辭藻，其實(shí)這樣反而容易模糊重點(diǎn)。我見過不少人的毛病是把職責(zé)寫得太過籠統(tǒng)，像是“協(xié)助主任完成相關(guān)工作”。這話聽著挺大氣，但具體干什么？所以最好能細(xì)化一些。

比如，你得考慮到日常管理這塊，像負(fù)責(zé)中心的一些文件整理，這事聽起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作起來(lái)可不容易。還有就是協(xié)調(diào)各部門的工作，這點(diǎn)很重要，因?yàn)槲飿I(yè)涉及面太廣了，要是協(xié)調(diào)不好，什么事都可能出岔子。比如前幾天我就看到有人把“協(xié)調(diào)”寫成“調(diào)協(xié)”，雖然不影響理解，但總歸不大規(guī)范。

書寫注意事項(xiàng)：

還要負(fù)責(zé)一些對(duì)外聯(lián)絡(luò)的事。像跟學(xué)校其他部門打交道，跟供應(yīng)商談合作之類的。這部分工作需要一定的社交能力，畢竟不是所有人都擅長(zhǎng)跟人打交道。有時(shí)候?qū)戇@類職責(zé)時(shí)，容易忽略掉溝通技巧的重要性。比如有的人會(huì)寫“負(fù)責(zé)與相關(guān)部門保持良好關(guān)系”，這話說得沒錯(cuò)，但沒提到具體的溝通方式，顯得空洞。

對(duì)于突發(fā)事件的處理也得列入職責(zé)范圍。物業(yè)，總會(huì)遇到些突發(fā)情況，像水管爆裂、電路故障什么的。有些人寫這部分職責(zé)時(shí)，可能會(huì)漏掉“緊急響應(yīng)”這幾個(gè)字，結(jié)果讓人以為只是事后補(bǔ)救，這就不太妥了。而且在描述這類職責(zé)時(shí)，最好結(jié)合實(shí)際情況，比如“在接到報(bào)修后半小時(shí)內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)”。

書寫注意事項(xiàng)：

財(cái)務(wù)這塊也不能忽視。中心助理通常要負(fù)責(zé)一些預(yù)算編制和報(bào)銷審核的工作。這里有個(gè)小問題，很多人寫職責(zé)時(shí)會(huì)把“報(bào)銷審核”寫成“報(bào)銷審閱”，雖然只差一個(gè)字，但意思完全不一樣。審閱只是看個(gè)大概，審核可是要仔細(xì)核對(duì)每一項(xiàng)支出的合理性和合規(guī)性。

書寫經(jīng)驗(yàn)84人覺得有用

學(xué)院物業(yè)中心干事這個(gè)崗位的職責(zé)，說起來(lái)挺復(fù)雜，但也得看具體的情況。比如，這個(gè)崗位可能需要負(fù)責(zé)一些日常事務(wù)處理，像是文件整理什么的，這得跟學(xué)校的其他部門多溝通，不能光悶頭干自己的事。還有，可能還需要做一些設(shè)備檢查的工作，像那些教學(xué)樓里的空調(diào)啊、電梯什么的，發(fā)現(xiàn)問題就得及時(shí)報(bào)修，不能拖著不管。

有時(shí)候，物業(yè)中心的干事還得參與一些活動(dòng)布置，像開學(xué)典禮或者畢業(yè)典禮之類的，這些都是大事，得提前準(zhǔn)備好場(chǎng)地，桌椅擺放，音響調(diào)試，都不能出岔子。要是碰上緊急情況，比如突然下雨，得趕緊安排人員去處理遮雨棚的事，不能手忙腳亂的。

書寫注意事項(xiàng)：

物業(yè)中心干事還應(yīng)該熟悉各種應(yīng)急預(yù)案，比如火災(zāi)疏散，水管爆裂，這類事情一旦發(fā)生，就得馬上采取措施。平時(shí)也得經(jīng)常巡查，看看有沒有安全隱患，像電線裸露，樓梯扶手松動(dòng)，這些問題要是被學(xué)生發(fā)現(xiàn)了，那肯定會(huì)影響學(xué)校的形象。

再就是，這個(gè)崗位可能還要負(fù)責(zé)一些收費(fèi)工作，像水電費(fèi)、物業(yè)費(fèi)之類的，這得做到賬目清楚，不能亂收錢。每個(gè)月得做好統(tǒng)計(jì)報(bào)表，給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下情況，好讓他們心里有個(gè)底。當(dāng)然，和同事之間的配合也很重要，大家得團(tuán)結(jié)一致，有問題一起想辦法解決。

有時(shí)候也會(huì)遇到一些麻煩事，比如學(xué)生投訴設(shè)施不好用，這時(shí)候就得耐心解釋，盡快解決問題。要是能提前預(yù)防問題的發(fā)生就更好了，比如定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，這樣可以減少很多后續(xù)的麻煩。不過，物業(yè)中心干事的工作也不全是這么嚴(yán)肅的事情，偶爾也得跟學(xué)生互動(dòng)互動(dòng)，聽聽他們的意見，這樣能更好地改進(jìn)服務(wù)。

書寫經(jīng)驗(yàn)26人覺得有用

寫崗位職責(zé)的時(shí)候，得先搞清楚這個(gè)崗位具體干什么。比如說學(xué)院物業(yè)中心教室保潔員，他們每天的工作就是清掃教室，保持環(huán)境整潔。這事聽著簡(jiǎn)單，真做起來(lái)還挺講究技巧。比如掃地得從后往前掃，不然掃完前面又踩臟了。還有拖地，水桶里的水別太滿，不然一不小心就灑出來(lái)弄濕地板。

保潔員還要負(fù)責(zé)一些細(xì)節(jié)活兒，像擦黑板，檢查桌椅是不是擺放整齊。要是發(fā)現(xiàn)桌面上有劃痕或者椅子腿松了，就得及時(shí)上報(bào)維修。每天工作結(jié)束前，記得檢查一遍門窗是否關(guān)好，垃圾是否清理干凈。有時(shí)候?qū)W生課間休息時(shí)間短，保潔員得眼疾手快，動(dòng)作麻利點(diǎn)，爭(zhēng)取不影響他們的正常上課。

其實(shí)保潔員的工作挺考驗(yàn)?zāi)托牡?，一天到晚彎腰干活，久了腰酸背痛。所以安排工作的時(shí)候，最好能考慮到這些實(shí)際情況。比如可以合理分配任務(wù)量，避免一個(gè)人長(zhǎng)期超負(fù)荷工作。另外，保潔員使用的清潔工具也要定期維護(hù)保養(yǎng)，確保正常使用。

有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)比較急，保潔員就得加班加點(diǎn)完成。比如學(xué)校舉辦大型活動(dòng)前，教室需要進(jìn)行全面打掃，這時(shí)候保潔員就得團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合。還有就是遇到特殊情況，比如雨雪天氣，保潔員要提前準(zhǔn)備好防滑墊，防止師生滑倒受傷。

保潔員平時(shí)也得注意個(gè)人衛(wèi)生，畢竟整天跟灰塵打交道。工作服要勤換洗，手套口罩隨時(shí)戴好。要是保潔員身體不舒服，應(yīng)該及時(shí)請(qǐng)假休息，別硬撐著干活。畢竟健康最重要，干不好事反而耽誤集體工作進(jìn)度。

其實(shí)寫崗位職責(zé)的時(shí)候，沒必要追求完美無(wú)缺，關(guān)鍵是要接地氣，符合實(shí)際需求。要是寫的太理想化，脫離現(xiàn)實(shí)，員工看了反而覺得不靠譜。寫的時(shí)候多參考其他單位的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身情況靈活調(diào)整。這樣既能保證工作的順利開展，也能提高大家的積極性。

書寫經(jīng)驗(yàn)70人覺得有用

寫崗位職責(zé)的時(shí)候，得先弄清楚這個(gè)崗位的具體工作內(nèi)容是什么。像家屬區(qū)門衛(wèi)這活兒，最重要的就是管好進(jìn)出的人和東西。平時(shí)，得留意那些進(jìn)進(jìn)出出的車輛，看看是不是本小區(qū)的，不是的話就得問清楚來(lái)意。還有，外來(lái)訪客得登記，不能隨便放人進(jìn)來(lái)，這是為了安全著想。

門衛(wèi)還得檢查進(jìn)出的物品，特別是大件的，像是家具家電之類的。要是發(fā)現(xiàn)可疑情況，比如說有人鬼鬼祟祟地搬東西出去，那就要多留個(gè)心眼兒了。有時(shí)候業(yè)主忘帶鑰匙了，聯(lián)系不上家里人，門衛(wèi)就需要幫忙處理一下，比如跟物業(yè)溝通看看能不能想辦法解決。

書寫注意事項(xiàng)：

家屬區(qū)的安全設(shè)施得經(jīng)常檢查，像監(jiān)控啊、消防器材什么的，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)修。天氣不好時(shí)，比如刮風(fēng)下雨，得注意樓下的樹枝或者其他雜物會(huì)不會(huì)掉下來(lái)砸到人，及時(shí)清理一下。有時(shí)候晚上巡邏的時(shí)候，得看看有沒有忘記關(guān)燈或者沒鎖門的情況。

說起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不容易。有時(shí)候忙起來(lái)顧不上喝水，也得堅(jiān)持住。再就是，遇到事不能急躁，得冷靜處理。要是有住戶反映問題，不管大小，都得認(rèn)真對(duì)待，畢竟大家都是鄰居，互相照應(yīng)嘛。

有時(shí)候也會(huì)碰到一些特殊情況，比如有裝修工人加班到很晚，這時(shí)候得核實(shí)他們的身份，確保不是外面混進(jìn)來(lái)的閑雜人員。還有，門衛(wèi)室的東西也不能亂動(dòng)，臺(tái)賬記錄什么的都要保持整潔，方便以后查證。

書寫經(jīng)驗(yàn)40人覺得有用

寫崗位職責(zé)的時(shí)候，得結(jié)合具體的工作場(chǎng)景和需求。比如說學(xué)院物業(yè)中心主任這個(gè)崗位，它主要負(fù)責(zé)的是校園內(nèi)的后勤保障工作。這部分內(nèi)容就需要明確寫出具體任務(wù)，像日常巡查校園設(shè)施設(shè)備，確保水電正常供應(yīng)之類的。還有就是處理突發(fā)狀況，比如下水道堵塞，或者電梯故障這些問題，都需要及時(shí)響應(yīng)。

書寫注意事項(xiàng)：

還涉及到和各部門的協(xié)調(diào)溝通，這很重要。物業(yè)中心不是孤立存在的，它跟教學(xué)樓管理處、學(xué)生宿舍管理部門都有交集，所以需要經(jīng)常開會(huì)討論一些事情。有時(shí)候會(huì)遇到一些復(fù)雜情況，比如某個(gè)教室的空調(diào)壞了，可能涉及多個(gè)部門的責(zé)任劃分，這就需要耐心地去協(xié)調(diào)各方資源解決問題。

有時(shí)候?qū)戇@類文件，可能會(huì)忽略掉一些細(xì)節(jié)。比如提到綠化養(yǎng)護(hù)的時(shí)候，只寫了“負(fù)責(zé)校園綠化管理工作”，但沒具體到每周檢查一次花壇澆水情況，或者修剪草坪頻率這類具體事項(xiàng)。這樣就顯得籠統(tǒng)了。其實(shí)最好能把每個(gè)季度甚至每個(gè)月應(yīng)該完成哪些工作都列清楚，方便執(zhí)行時(shí)對(duì)照。

還有就是關(guān)于預(yù)算控制這部分，物業(yè)中心肯定會(huì)有一定的經(jīng)費(fèi)用于維修保養(yǎng)。這部分內(nèi)容就不能只寫“合理使用資金”，而要細(xì)化到具體的項(xiàng)目上去。比如今年打算投入多少資金用于更換老舊管道，又準(zhǔn)備花多少錢更新監(jiān)控系統(tǒng)之類。不然領(lǐng)導(dǎo)看了會(huì)覺得你沒把錢花在刀刃上。

再就是安全這塊，物業(yè)中心承擔(dān)著校園安全管理的重要職責(zé)。除了常規(guī)的消防檢查外，還要留意防盜措施是否到位。比如晚上巡邏時(shí)要注意查看門窗有沒有鎖好，重點(diǎn)區(qū)域的攝像頭運(yùn)行狀態(tài)也要定期檢查。有時(shí)候因?yàn)樘Γ赡軙?huì)忘記把這些細(xì)節(jié)寫進(jìn)去，結(jié)果導(dǎo)致職責(zé)描述不夠全面。

小編友情提醒：

別忘了強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)建設(shè)這一塊。物業(yè)中心畢竟不是一個(gè)人能干完所有事的，需要一支高效的隊(duì)伍。所以在崗位職責(zé)里，也應(yīng)該提到如何培養(yǎng)下屬，提高他們的專業(yè)技能。比如組織員工參加培訓(xùn)課程，或者是鼓勵(lì)大家提出改進(jìn)建議，這樣既能提升工作效率，也能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

書寫經(jīng)驗(yàn)30人覺得有用

說到木工維修崗位職責(zé)的撰寫，其實(shí)挺講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的。像這類崗位，日常工作得圍繞著設(shè)施維護(hù)展開，所以開頭部分得點(diǎn)明核心任務(wù)，比如說負(fù)責(zé)各類木質(zhì)家具、門窗的日常檢查和維修。這一步很關(guān)鍵，要是漏掉這部分，后面的內(nèi)容就顯得空洞了。

再就是具體工作細(xì)節(jié)要寫清楚，像遇到損壞嚴(yán)重的木制品，需要及時(shí)更換零件或者重新制作。這里有個(gè)小地方要注意，有些寫作者可能習(xí)慣把“零件”寫成“部件”，雖然差別不大，但業(yè)內(nèi)還是習(xí)慣用“零件”這個(gè)詞。另外，維修過程中還得兼顧安全操作規(guī)程，防止意外發(fā)生，這一點(diǎn)也不能忽略。

除了常規(guī)維修，還得多留意一些突發(fā)狀況。比如某個(gè)會(huì)議室的桌椅突然壞了，這時(shí)候就得迅速響應(yīng)，盡快修復(fù)，保證會(huì)議正常進(jìn)行。還有些時(shí)候，可能得配合其他部門的工作，像是裝修期間幫忙定制一些特殊尺寸的木制品。寫的時(shí)候可以稍微強(qiáng)調(diào)下團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，畢竟一個(gè)人單打獨(dú)斗很難應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況。

材料管理也是木工維修崗位的重要職責(zé)之一。平時(shí)得妥善保管各種木材、工具，定期盤點(diǎn)庫(kù)存，確保不缺貨也不浪費(fèi)。這里有個(gè)小疏忽需要注意，有的寫作者可能會(huì)忘記提到“定期盤點(diǎn)”這一項(xiàng)，結(jié)果會(huì)讓?shí)徫宦氊?zé)看起來(lái)不完整。另外，維修過程中產(chǎn)生的廢料也要及時(shí)清理，保持作業(yè)環(huán)境整潔。

工資待遇這塊也得提一下，雖然不是主要職責(zé)，但明確薪資范圍能讓應(yīng)聘者心里有底。當(dāng)然，寫的時(shí)候別太直白，可以用“薪酬福利按公司規(guī)定執(zhí)行”之類的表述帶過。最后，如果有機(jī)會(huì)參與技術(shù)培訓(xùn)，那對(duì)個(gè)人能力提升也有幫助，這點(diǎn)可以順帶一提。