【第1篇】中學(xué)教師崗位職責(zé)怎么寫300字
崗位要求:
1. 本科及以上學(xué)歷，英語相關(guān)專業(yè)，需提供專四或?qū)０俗C書;非英語相關(guān)專業(yè)，需提供toefl/ielts/toeic/bec/gre/gmat或其他考試的成績;
2. 普通話標(biāo)準(zhǔn)，英語功底扎實(shí)，具備對試題的研究分析，提煉規(guī)律能力;
3. 有相關(guān)家教或授課經(jīng)驗(yàn)、熟悉佛山市中學(xué)英語教材和考試、高考英語曾取得高分、曾有英語口語比賽獲獎(jiǎng)經(jīng)歷或有國外/港澳臺留學(xué)背景，具備其一者優(yōu)先考慮;
4. 性格開朗，思維條理清晰，有創(chuàng)造力，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，富有影響力和感染力;
5. 有耐心和責(zé)任心，執(zhí)行力強(qiáng);
6.具有教師資格證;
崗位職責(zé):
1. 負(fù)責(zé)優(yōu)能中學(xué)部初高中英語課程及新概念英語的班級課程教授;
2. 參與部門和學(xué)校的教學(xué)研討活動(dòng)，積極配合本部門的招生及其他行政工作。
書寫經(jīng)驗(yàn)88人覺得有用
寫崗位職責(zé)的時(shí)候，得根據(jù)具體的崗位去想，像中學(xué)教師這個(gè)，就要知道教學(xué)是核心工作。上課、備課、批改作業(yè)這些肯定是少不了的，還有就是跟學(xué)生溝通，這很重要，因?yàn)閷W(xué)生要是有什么問題，老師得及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決。另外，學(xué)校里搞活動(dòng)的時(shí)候，教師也得參與組織，這不是額外的事，而是幫助營造良好的校園氛圍。
當(dāng)然了，除了日常的教學(xué)任務(wù)，中學(xué)教師還要關(guān)注學(xué)生的成長，包括思想品德方面的教育。有的時(shí)候，學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)一些情緒上的波動(dòng)，這時(shí)候就需要老師去觀察，去引導(dǎo)，而不是只盯著分?jǐn)?shù)看。其實(shí)，每個(gè)班都有幾個(gè)特別的學(xué)生，他們可能比較調(diào)皮或者成績不太好，這類學(xué)生更需要老師的耐心，而不是簡單的批評。
有時(shí)候，學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃會(huì)調(diào)整，這時(shí)候老師就得配合新的安排去修改自己的教學(xué)方案。比如，某個(gè)知識點(diǎn)原來安排在一節(jié)課講完，后來覺得時(shí)間不夠，那就得重新規(guī)劃。這中間就涉及到跟其他同事交流，有時(shí)候還會(huì)開個(gè)會(huì)討論下具體的做法。不過開會(huì)的時(shí)候，有些話可能說多了點(diǎn)，有時(shí)候還可能扯到別的事情上去，這就有點(diǎn)偏離主題了。
還有一點(diǎn)需要注意，就是和家長保持聯(lián)系。現(xiàn)在家長都很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，尤其是到了初中階段，孩子開始進(jìn)入青春期，很多問題就出來了。所以定期給家長反饋學(xué)生的表現(xiàn)，這也是中學(xué)教師的一項(xiàng)重要職責(zé)。不過有時(shí)候?qū)懛答佉庖姷臅r(shí)候，可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊，就把話說得比較籠統(tǒng)，這樣家長可能不太滿意，這就需要注意改進(jìn)了。
有時(shí)候?qū)W校還會(huì)安排一些公開課之類的活動(dòng)，這對老師來說既是展示也是鍛煉的機(jī)會(huì)。準(zhǔn)備公開課的時(shí)候，要花不少心思，從選材到設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，再到試講，每一個(gè)步驟都不能馬虎。有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，可能要反復(fù)琢磨好幾天，甚至晚上睡不著覺都在想這事。但這些都是值得的，畢竟能讓自己的教學(xué)能力得到提升。
【第2篇】中學(xué)理科教師崗位職責(zé)怎么寫100字
1.負(fù)責(zé)授課、與教研，15-25人的小班課堂，氛圍容易掌控;
2.針對具體學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，做課輔;
3.組織階段測驗(yàn)，檢查學(xué)生掌握知識的情況;
4.掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好記錄并與家長進(jìn)行溝通。
書寫經(jīng)驗(yàn)66人覺得有用
中學(xué)理科教師這個(gè)崗位，說起來挺復(fù)雜的。既得教書，還得管學(xué)生，還得跟學(xué)校其他部門打交道。寫崗位職責(zé)的時(shí)候，就得先把教學(xué)這一塊交代清楚。比如，備課這事，得把教材吃透，還得琢磨怎么讓學(xué)生聽懂，不能光自己在那講得眉飛色舞，結(jié)果學(xué)生一臉懵。
再就是上課這塊兒，課堂紀(jì)律很重要。有些老師可能就會(huì)忽略這一點(diǎn)，覺得只要講完知識點(diǎn)就行，其實(shí)不然。要是課堂亂哄哄的，再好的教學(xué)設(shè)計(jì)也白搭。還有作業(yè)布置，不能太難也不能太簡單，得讓學(xué)生既能學(xué)到東西又不至于太挫敗。
管理學(xué)生也是份內(nèi)之事?，F(xiàn)在的孩子個(gè)性都強(qiáng)，有時(shí)候難免會(huì)調(diào)皮搗蛋。作為老師，得有耐心，不能動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。遇到問題了，得想方設(shè)法去解決，而不是一味地批評指責(zé)。
跟學(xué)校其他部門的合作也很關(guān)鍵。比如跟后勤部門溝通設(shè)備維修的事，跟教務(wù)處核對考試安排之類的。這些看似小事，其實(shí)關(guān)系到教學(xué)工作的順利開展。要是配合不好，很可能會(huì)影響教學(xué)進(jìn)度。
還有個(gè)細(xì)節(jié)容易被忽視，就是和家長的溝通。家長有時(shí)候?qū)⒆拥膶W(xué)習(xí)情況不了解，老師得及時(shí)反饋，別等到出了大問題才說。不過有時(shí)候因?yàn)楣ぷ髅?，可能?huì)忘了跟家長聯(lián)系，這就不太好。
書寫注意事項(xiàng)：
教學(xué)研究也不能落下。理科，更新?lián)Q代快，老師得不斷學(xué)習(xí)新知識，提升自己的專業(yè)水平。要是只顧著教書，不提升自己，時(shí)間久了就容易落后。
【第3篇】中學(xué)實(shí)驗(yàn)教師崗位工作職責(zé)怎么寫2500字
職責(zé)一:中學(xué)實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)
一、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，全心全意為教學(xué)服務(wù)。
二、熟悉本學(xué)科教學(xué)大綱和教材對演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)以及探究性實(shí)驗(yàn)的基本要求。
三、要認(rèn)真保管專用教室的全部教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，健全帳目，建立健全教學(xué)活動(dòng)(實(shí)驗(yàn))檔案，認(rèn)真做好專用教室的各項(xiàng)管理記錄。
四、要做好教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的日常維護(hù)、保養(yǎng)，保持教學(xué)設(shè)施、設(shè)備經(jīng)常處于完好、可用狀態(tài)。
五、按照教學(xué)大綱和教材規(guī)定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，根據(jù)任課教師填寫的《教學(xué)活動(dòng)(實(shí)驗(yàn))登記表》及時(shí)做好教學(xué)活動(dòng)(實(shí)驗(yàn))準(zhǔn)備工作。協(xié)助、配合任課教師完成各類教學(xué)活動(dòng)(實(shí)驗(yàn))。
六、熟悉《北京市中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)管理系統(tǒng)》的使用，按要求及時(shí)、準(zhǔn)確的錄入主管專用教室的教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的數(shù)據(jù)，將數(shù)據(jù)(或報(bào)表)按時(shí)上傳、報(bào)送主管部門。
七、嚴(yán)格執(zhí)行、認(rèn)真遵守專用教室的各項(xiàng)規(guī)章制度。
八、采取嚴(yán)格的安全防范(防火、防中毒、防盜、防觸電等意外事故)措施，切實(shí)加強(qiáng)危險(xiǎn)品的管理，保障師生的人身安全。
九、要不斷總結(jié)開展教學(xué)活動(dòng)(實(shí)驗(yàn))的經(jīng)驗(yàn)，積極開展教學(xué)活動(dòng)(實(shí)驗(yàn))研究和教學(xué)設(shè)備研制，不斷改進(jìn)管理辦法、探索新的管理模式，使專用教室管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。
十、工作調(diào)動(dòng)時(shí)，必須按照規(guī)定認(rèn)真做好交接工作。經(jīng)清查、盤點(diǎn)、對帳，帳卡(證)相符、帳帳相符、帳實(shí)相符后，交接雙方手續(xù)辦理清楚，方可調(diào)離。
職責(zé)二:中學(xué)實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)
一、物理實(shí)驗(yàn)教師在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，為完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)開展工作。
二、按教學(xué)內(nèi)容制訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，編制學(xué)期實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
三、熟悉教材內(nèi)容，掌握儀器設(shè)備的規(guī)格、構(gòu)造、性能、工作原理，熟練掌握實(shí)驗(yàn)操作技能。
四、對分配和配置的儀器設(shè)備要及時(shí)入帳，做到帳物相符、分類存放、擺布合理，保持實(shí)驗(yàn)室清潔整潔。
五、對分管的教學(xué)儀器要定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)故障要及時(shí)維修，始終使儀器設(shè)備處于良好狀態(tài)。儀器設(shè)備的年耗損率不得大于千分之五。
六、配合任課教師做好實(shí)驗(yàn)。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)是要到場巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況記載
七、積極創(chuàng)造條件，組織學(xué)生課外科技活動(dòng)。
八、做好儀器設(shè)備的防盜、防火、防塵、防銹等工作，嚴(yán)防事故發(fā)生，確保儀器設(shè)備和人身的安全
九、堅(jiān)守工作崗位，按時(shí)上下班。
十、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，做好期末工作小結(jié)。
十一、隨時(shí)檢查所管實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的使用情況，能排除常見的設(shè)備故障，遇有不能解決的故障應(yīng)及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處，以便安排修復(fù)。
十二、上班時(shí)要及時(shí)打開門窗，下班時(shí)要關(guān)閉門窗和關(guān)閉所有電源，檢查實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的完好情況，遇有問題應(yīng)做好記錄并及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處，以便作相應(yīng)處理。
十三、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)到崗，要堅(jiān)守崗位，不準(zhǔn)隨意離崗串崗。
十四、服從安排，做好相應(yīng)的崗?fù)夤ぷ鳌?/p>
職責(zé)三:中學(xué)實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)
一、實(shí)驗(yàn)教師負(fù)責(zé)本學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、儀器室內(nèi)設(shè)備及儀器的管理使用，負(fù)責(zé)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。
二、實(shí)驗(yàn)教師要熱愛本職工作，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。主動(dòng)配合任課教師，為上好實(shí)驗(yàn)課創(chuàng)造條件。
三、熟悉掌握儀器的分類、編號、型號、規(guī)格、性能、用途和使用方法。應(yīng)不斷提高業(yè)務(wù)能力，會(huì)簡單的維修技能。
四、掌握各年級的教學(xué)進(jìn)度，按任課教師提出的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，認(rèn)真安全準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)課所需儀器、藥品。
五、做好儀器的管理工作，掌握保管儀器的技術(shù)要求和陳列原則。儀器擺放要按教學(xué)儀器配備目錄順序，柜外貼分類標(biāo)簽，柜內(nèi)設(shè)卡，列出儀器名稱、規(guī)格、數(shù)量，儀器上貼序號簽。
六、對破損儀器平時(shí)要做好記載，學(xué)期末配合會(huì)計(jì)做好儀器的核對清點(diǎn)工作，并負(fù)責(zé)填寫儀器報(bào)損單(即學(xué)校儀器減少憑證)。
七、妥善保管好貴重儀器和化學(xué)危險(xiǎn)品，嚴(yán)格遵守危險(xiǎn)使用規(guī)定，加強(qiáng)日常安全工作，有權(quán)制止師生違章操作。
八、收集和保存實(shí)驗(yàn)室有關(guān)資料。包括實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃、儀器說明書、帳簿、實(shí)驗(yàn)記錄等，長期保存，以備建檔存查。
九、要經(jīng)常保持室內(nèi)衛(wèi)生，做到窗明幾凈，儀器一塵不染。切實(shí)做好儀器室的防火、防盜、防潮、防凍、防腐、防磁工作。
十、熟悉儀器配備標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)驗(yàn)概況和儀器裝備情況。要開展自制教具活動(dòng)，動(dòng)手制作教具，以補(bǔ)充現(xiàn)有教具的不足。
職責(zé)四:中學(xué)實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)
1、實(shí)驗(yàn)教師必須愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行《貴州省中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員職責(zé)》;模范遵守和執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室的一切規(guī)章制度;并嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則。
2、實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)協(xié)助教研組，擬訂實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?配合任課教師上好實(shí)驗(yàn)課。實(shí)驗(yàn)前認(rèn)真準(zhǔn)備，密切配合并作好實(shí)驗(yàn)開設(shè)、儀器使用、實(shí)驗(yàn)過程等情況記錄。
3、實(shí)驗(yàn)完畢，檢查清點(diǎn)儀器，填好各種實(shí)驗(yàn)記錄檔案。
4、實(shí)驗(yàn)教師要熟悉本實(shí)驗(yàn)室所開實(shí)驗(yàn)，掌握每個(gè)實(shí)驗(yàn)基本要求、輔導(dǎo)注意事項(xiàng)、參考數(shù)據(jù)，能較熟練指導(dǎo)學(xué)生。
5、我校分組實(shí)驗(yàn)實(shí)行一班兩室、一人一組，故實(shí)驗(yàn)教師和任課教師各負(fù)責(zé)一個(gè)室的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)指導(dǎo);
6、實(shí)驗(yàn)課上，實(shí)驗(yàn)教師和任課教師都要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，要有處理突發(fā)性意外事故的能力。
7、對學(xué)生進(jìn)行安全教育，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守《貴陽一中學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全管理制度》、《貴陽一中實(shí)驗(yàn)室學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)管理制度》。
8、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中從嚴(yán)執(zhí)教，引導(dǎo)學(xué)生建立'嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新'的學(xué)風(fēng)，要關(guān)心學(xué)生德智體全面發(fā)展，做好教書育人工作。
9、要嚴(yán)格執(zhí)行儀器損壞賠償制度。
10、實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)積極參加實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)研究;深入鉆研教學(xué)內(nèi)容，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，積極改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。
11、不得任意刪減實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。并認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)課開設(shè)記錄。
12、定期征求學(xué)生對教學(xué)工作的意見，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
13、實(shí)驗(yàn)教師對分管的設(shè)備、儀器和藥品實(shí)行科學(xué)化、規(guī)范化、數(shù)字化管理;做到按科分室;依類定柜、柜內(nèi)定點(diǎn)、件件有標(biāo)簽，柜有目錄卡;危險(xiǎn)藥品有專室、專柜保管;帳物清楚。
14、對危險(xiǎn)化學(xué)藥品要根據(jù)其性質(zhì)不同分類、分區(qū)進(jìn)行管理;每學(xué)期期末要對庫存藥品進(jìn)行檢查，廢棄藥品要統(tǒng)一存放，統(tǒng)一處理，并做好記錄。
15、實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)編制實(shí)驗(yàn)儀器的購置計(jì)劃;做好實(shí)驗(yàn)儀器的使用、管理工作;做好各種相關(guān)統(tǒng)計(jì);并引導(dǎo)學(xué)生開展教具自制、研究活動(dòng)。
16、實(shí)驗(yàn)教師要遵守操作規(guī)程，定期保養(yǎng)儀器設(shè)備。嚴(yán)防火災(zāi)、觸電、中毒、銹蝕、盜竊等事故發(fā)生。
17、實(shí)驗(yàn)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、探究、交流;不斷提高科研、創(chuàng)新、指導(dǎo)能力。
書寫經(jīng)驗(yàn)76人覺得有用
寫崗位職責(zé)的時(shí)候，得先搞清楚這個(gè)崗位具體要做哪些事。中學(xué)實(shí)驗(yàn)教師，肯定跟實(shí)驗(yàn)室離不開關(guān)系，像是準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，檢查儀器設(shè)備什么的。比如，每次上課前都要確保那些試管、燒杯之類的都擺放整齊，還能正常運(yùn)作，要是發(fā)現(xiàn)有問題，就得趕緊修好或者換新的。
還有就是，老師得熟悉教材里的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，這樣才能提前準(zhǔn)備好材料。有時(shí)候教材上的實(shí)驗(yàn)可能需要調(diào)整一下，方便學(xué)生操作，這都需要?jiǎng)幽X筋想想辦法。比如某次化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要用到氫氧化鈉溶液，濃度得控制好，不然實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能就不準(zhǔn)了。所以，老師得提前計(jì)算好用量，再配制出來。
書寫注意事項(xiàng)：
安全管理也很重要。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)可能存在危險(xiǎn)品，像酒精燈、強(qiáng)酸強(qiáng)堿這些，必須得提醒學(xué)生注意安全事項(xiàng)。還有就是，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要教會(huì)學(xué)生如何正確處理廢棄物，別亂丟亂放，以免造成污染或者安全隱患。
有時(shí)候忙起來，可能會(huì)忘記一些細(xì)節(jié)。比如說有一次，我臨時(shí)接到通知要給學(xué)生做演示實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)忘了帶某個(gè)關(guān)鍵的小零件，只能臨時(shí)找人幫忙去拿。這種事挺尷尬的，以后得養(yǎng)成習(xí)慣，提前清點(diǎn)一遍所需物品。
還有個(gè)需要注意的地方，就是記錄工作。每次實(shí)驗(yàn)后，要把實(shí)驗(yàn)情況做個(gè)記錄，包括成功的地方和遇到的問題。這樣以后再做類似的實(shí)驗(yàn)時(shí)就能有所借鑒，避免重蹈覆轍。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼团茴}了，寫成了流水賬似的，這就不太好了。
【第4篇】中學(xué)科學(xué)教師崗位職責(zé)怎么寫850字
00181-1920中學(xué)雙語科學(xué)教師 義格教育 寧波義格泰德信息科技有限公司，義格教育，義格教育集團(tuán)，義格 主要工作職責(zé)essential responsibilities
1. 負(fù)責(zé)教授初中生物課程，雙語教學(xué)尤佳
responsible for teaching junior high school relative subject to students， better to use bilingual.
2. 能夠結(jié)合中西課程，確保課程能夠最大程度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)意愿
have ability to combine chinese curriculum and international curriculum; ensuring the curriculum is implemented in a way that maximizes student learning;
3. 按照安排對學(xué)生執(zhí)行監(jiān)督工作
execute student supervision duties as arranged;
4. 參與學(xué)校活動(dòng)、項(xiàng)目、家長面談、職業(yè)發(fā)展會(huì)議等
participate in school activities， events， teacher-parents conversations， professional development meetings， etc. ;
5. 負(fù)責(zé)放學(xué)后或課間活動(dòng)
be in charge of after-school or in-school activities;
6. 完成學(xué)校布置的其它任務(wù)
other duties assigned by the school.
崗位要求qualifications
education & experience 學(xué)歷背景與專業(yè)經(jīng)歷
? 本科及以上學(xué)歷
? 工作經(jīng)驗(yàn)4年以上
? 與所應(yīng)聘科目對應(yīng)或相關(guān)的專業(yè)
functional competencies 業(yè)務(wù)要求和核心素質(zhì)
1. 至少4年及以上初中全職教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
at least 4 years or above full-time teaching experience in junior high school
2. 本科或以上學(xué)歷，與所應(yīng)聘科目對應(yīng)或相關(guān)的專業(yè)背景
bachelor’s degree or above with major in science or related subject area;
3. 持有初、高中教師資格證，熱愛教師工作，熟悉中學(xué)課程設(shè)置，(語文教師須持普通話二甲及以上證書)
junior/senior high school teaching certificate
4. 重視學(xué)生素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，擅長與學(xué)生溝通交流，能因材施教
care for students， pay attention to students’ character and learning needs， good communication with students， and cater for individual differences
5. 具有開放的思維、創(chuàng)新的精神、強(qiáng)烈的求知欲、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神，責(zé)任心強(qiáng)
open-minded， innovative spirit， strong desire to learn， excellent team player， strong sense of responsibility
如有以下條件可優(yōu)先錄用
preferred
1. 獲得過區(qū)級、縣級以上教壇新秀、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號，教育業(yè)績突出者
have the district-level， county-level honorary title such as beginning teacher， prominent teacher， or one with prominent teaching performance
2. 有國際學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，英語流利
書寫經(jīng)驗(yàn)46人覺得有用
中學(xué)科學(xué)教師的崗位職責(zé)該怎么寫？這事挺講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的。一般來說，得先把教學(xué)這塊兒給交代清楚，像是日常上課，備課，還有作業(yè)批改什么的。比如，要確保每一堂課都準(zhǔn)備充分，教案得寫好，知識點(diǎn)講明白，讓學(xué)生聽得進(jìn)去，這很重要。再比如，批改作業(yè)的時(shí)候，不能光看答案對不對，還得琢磨學(xué)生為什么會(huì)錯(cuò)，是概念沒掌握還是粗心大意了。
書寫注意事項(xiàng)：
實(shí)驗(yàn)課這部分也不能忽視。作為科學(xué)老師，做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候既要保證安全，還得教會(huì)學(xué)生動(dòng)手能力。有時(shí)候?qū)嶒?yàn)材料可能不太好找，就得提前想好替代方案，這需要點(diǎn)耐心。要是實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)問題，比如儀器故障或者數(shù)據(jù)偏差，要及時(shí)處理，別讓學(xué)生覺得科學(xué)課就是亂糟糟的。
跟學(xué)生溝通也很關(guān)鍵。平時(shí)得留心觀察每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步情況，發(fā)現(xiàn)誰有特別的興趣或者困難，該鼓勵(lì)的鼓勵(lì)，該輔導(dǎo)的輔導(dǎo)。當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)遇到些麻煩事，比如有的學(xué)生不認(rèn)真聽講，這時(shí)候不能急著發(fā)火，得想辦法讓他們提起興趣。有時(shí)候自己也可能會(huì)想不起來某個(gè)知識點(diǎn)的具體細(xì)節(jié)，查資料的時(shí)候就得多下功夫。
管理班級這一塊兒也不能落下?？茖W(xué)老師雖然不是班主任，但也得參與一些班級活動(dòng)，比如組織科普講座或者科學(xué)競賽什么的。這些活動(dòng)能激發(fā)學(xué)生的求知欲，但組織起來也不簡單，得協(xié)調(diào)好時(shí)間地點(diǎn)，還得調(diào)動(dòng)其他老師的積極性。偶爾也會(huì)碰到一些突發(fā)狀況，比如活動(dòng)當(dāng)天突然下雨，就得趕緊調(diào)整計(jì)劃。
【第5篇】中學(xué)音樂教師崗位職責(zé)怎么寫150字
崗位要求:
1、本科或以上學(xué)歷，有2年或以上豐富的音樂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，鋼琴、歌唱、編曲基本功扎實(shí)，有親和力，富有活力，樂器樂理知識豐富，能組織學(xué)校文藝節(jié)目及對外宣傳性或公益性活動(dòng)演出。
2、優(yōu)先錄用:鋼琴十級，擅長編排音樂節(jié)目，能組織指導(dǎo)學(xué)生參加公開比賽，或省市級骨干教師、特級教師。
書寫經(jīng)驗(yàn)94人覺得有用
中學(xué)音樂教師的崗位職責(zé)該怎么寫？這事得從實(shí)際工作出發(fā)，結(jié)合學(xué)校的需要和個(gè)人能力來寫。既不能太籠統(tǒng)，也不能太復(fù)雜。比如，你得先把基本的教學(xué)任務(wù)說清楚，像什么備課、上課、批改作業(yè)之類的，這些都是常規(guī)工作，得占一大塊兒。
具體到音樂教學(xué)，除了教唱歌、樂器什么的基本技能，還得培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。這個(gè)挺重要的，因?yàn)橐魳凡恢皇墙虝?huì)學(xué)生怎么發(fā)聲或者彈琴就行，還得讓他們感受到音樂的魅力。所以這部分內(nèi)容可以寫得詳細(xì)點(diǎn)，比如通過音樂活動(dòng)激發(fā)學(xué)生興趣，組織合唱團(tuán)、樂隊(duì)之類的，讓學(xué)生參與進(jìn)來，這樣不僅能提升他們的音樂水平，還能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識。
還有就是課外輔導(dǎo)這塊兒，有些學(xué)生可能對音樂特別感興趣，想深入學(xué)習(xí)，這就需要老師花時(shí)間去指導(dǎo)他們。這部分內(nèi)容也可以提一下，強(qiáng)調(diào)老師的責(zé)任心和耐心，畢竟每個(gè)學(xué)生的情況都不一樣，得因材施教才行。
不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié)，比如沒提到具體的教學(xué)方法，或者對音樂活動(dòng)的描述不夠具體。比如應(yīng)該寫明是舉辦校內(nèi)音樂會(huì)還是參加校外比賽，這樣才更有針對性。還有些地方可能會(huì)寫得稍微啰嗦了點(diǎn)，比如反復(fù)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生興趣，其實(shí)只要點(diǎn)到為止就好。
書寫注意事項(xiàng)：
跟其他學(xué)科老師一樣，音樂教師也得參與教研活動(dòng)，跟同事交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這部分內(nèi)容可以簡略帶過，但別忘了加上，畢竟這也是日常工作的一部分。還有學(xué)校的一些臨時(shí)任務(wù)，比如配合學(xué)校搞藝術(shù)節(jié)之類的，這也算職責(zé)范圍內(nèi)的事，寫進(jìn)去比較全面。
寫的時(shí)候得注意語氣，要是太嚴(yán)肅就顯得死板，太隨意又顯得不專業(yè)。所以語言上得拿捏好分寸，既要體現(xiàn)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性，又要讓人覺得親切。不過有時(shí)候?qū)懫饋砜赡軙?huì)忘記檢查一遍，導(dǎo)致一些小問題，比如標(biāo)點(diǎn)符號用錯(cuò)了，或者個(gè)別詞組搭配不太合適，這種時(shí)候就需要回頭仔細(xì)看看。
【第6篇】某中學(xué)信息技術(shù)教師崗位職責(zé)怎么寫200字
中學(xué)信息技術(shù)教師崗位職責(zé)
1.積極落實(shí)《天津市紅橋區(qū)中小學(xué)教育技術(shù)工作規(guī)程》，配合主管主任制定學(xué)校信息技術(shù)教育工作規(guī)劃;
2.有效開展信息技術(shù)教學(xué)工作，切實(shí)提高學(xué)生信息素養(yǎng);
3.加強(qiáng)學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培養(yǎng)，積極組織學(xué)生參加各級各類競賽活動(dòng);
4.積極開展校本教研活動(dòng)，進(jìn)行課程改革專題研究;
5.學(xué)校信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)上接受區(qū)教育技術(shù)應(yīng)用研究室(區(qū)電教中心)信息技術(shù)教研員的管理和指導(dǎo)。
書寫經(jīng)驗(yàn)90人覺得有用
寫崗位職責(zé)的時(shí)候，得結(jié)合具體的工作環(huán)境和需求。比如說中學(xué)的信息技術(shù)教師，這份工作的核心就是教學(xué)生學(xué)電腦，讓他們懂編程什么的基本技能。平時(shí)需要準(zhǔn)備課程，上課的時(shí)候要能講明白知識點(diǎn)，學(xué)生聽不懂還得想辦法換種方式解釋。另外，可能還需要管理學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，確保教室里的電腦正常運(yùn)行，要是出了故障就得及時(shí)修好。
有時(shí)候，學(xué)校會(huì)組織一些跟科技相關(guān)的活動(dòng)，信息技術(shù)老師就得參與策劃，比如編程比賽或者機(jī)器人展示之類的。還要負(fù)責(zé)學(xué)生的成績記錄，這很重要，得確保每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況都有準(zhǔn)確的檔案。如果學(xué)校有專門的機(jī)房，那日常維護(hù)也是工作的一部分，包括檢查軟件安裝是否齊全，還有定期清理機(jī)器上的垃圾文件什么的。
除了這些常規(guī)任務(wù)，信息技術(shù)教師還應(yīng)該關(guān)注最新的技術(shù)發(fā)展，畢竟這個(gè)領(lǐng)域更新?lián)Q代很快。有時(shí)候得參加培訓(xùn)提升自己的能力，這樣教出來的學(xué)生才能學(xué)到最前沿的知識。遇到緊急情況，比如突然停電影響教學(xué)進(jìn)度，就需要快速反應(yīng)，看看能不能用備用方案繼續(xù)授課。
不過，有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀装选熬S護(hù)”打成“維持”，雖然不影響大意，但仔細(xì)看的話確實(shí)不對勁。還有個(gè)地方，寫到“檢查軟件安裝是否齊全”時(shí)，感覺這里有點(diǎn)啰嗦，可以直接說“檢查軟件完整度”?？傮w來說，崗位職責(zé)得涵蓋日常工作方方面面，但也要注意避免冗長復(fù)雜，簡明扼要地表達(dá)清楚就好。
【第7篇】中學(xué)語文教師崗位工作職責(zé)怎么寫2650字
職責(zé)一:中學(xué)語文教師崗位職責(zé)
1、擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。
2、各級語文教師必須按照《全日制語文教學(xué)大綱》《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的語文基礎(chǔ)訓(xùn)練，使學(xué)生熱愛祖國語言，能夠準(zhǔn)確理解和運(yùn)用祖國的語言文字，具有閱讀淺易文言文的能力，在語文教學(xué)過程中，要開拓學(xué)生的視野，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義情操，健康高尚的審美觀和愛國主義精神。
3、中學(xué)語文教師必須能承擔(dān)本學(xué)科兩個(gè)教學(xué)班的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真完成備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)及作文、考核學(xué)生成績等教學(xué)環(huán)節(jié)。
4、必須服從學(xué)校安排，擔(dān)任班主任，履行班主任職責(zé)。
5、按時(shí)參加政治理論學(xué)習(xí)，積極參加教改活動(dòng)，努力完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。
職責(zé)二:中學(xué)語文教師崗位職責(zé)
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹科n文。備課既要備篇章結(jié)構(gòu)、寫作技巧、重點(diǎn)難點(diǎn)、字音詞義，又要備教學(xué)目的、講授方法，對每篇課文的講授做到目的明確，內(nèi)容實(shí)在，講法科學(xué)。
2、堅(jiān)持文道統(tǒng)一。講課要充分挖掘教材的思想內(nèi)容，利用教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、真善美等方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。
3、切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識的落實(shí)。充分體現(xiàn)語文學(xué)科工具性，注意字、詞、句、篇等基礎(chǔ)知識的教學(xué)。要熟悉教學(xué) 大綱對學(xué)生的各階段、各學(xué)年的要求，落實(shí)學(xué)生在各學(xué)年、各階段所應(yīng)掌握的知識。
4、大力培養(yǎng)學(xué)生的能力。要貫徹啟發(fā)式原則，培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的能力，培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和形象思維的能力。
5、努力搞好作文教學(xué)。作文教學(xué)要做到系列化、科學(xué)化。各階段、各學(xué)年作文訓(xùn)練的重點(diǎn)明確，訓(xùn)練的量要適當(dāng)，訓(xùn)練的形式要多樣，要使作文批改成為學(xué)生提高寫作能力的重要一環(huán)。在布置和評講作文前要集體備課。
6、積極開展課外活動(dòng)。課外活動(dòng)要經(jīng)?；⒖茖W(xué)化。各年級課外小組活動(dòng)的重點(diǎn)要突出，活動(dòng)的內(nèi)容要切合學(xué)生實(shí)際。語文知識講座既生動(dòng)又實(shí)在。要通過這些活動(dòng)的開展達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生語文興趣，擴(kuò)大學(xué)生語文視野，提高學(xué)生語文能力的目的。
職責(zé)三:中學(xué)語文教師崗位職責(zé)
1、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，教書育人，為人師表。
2、認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，作好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，努力提高課堂教學(xué)效率，提高對教材的駕馭能力以及對課堂教學(xué)的調(diào)控能力。
3、教學(xué)活動(dòng)要遵從學(xué)校教務(wù)處、教研組、備課組統(tǒng)一安排，要統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一資料。課外輔導(dǎo)資料統(tǒng)一由備課組、學(xué)科組向教導(dǎo)處申請，學(xué)校同意后方可使用，不得私訂資料。積極參加教研工作，關(guān)心教研工作，按時(shí)參加教研工作，執(zhí)行教研組工作計(jì)劃，不得無故缺席，在活動(dòng)中應(yīng)主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)探討和學(xué)術(shù)交流，主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校和組內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)(包括臨時(shí)任務(wù))，并保質(zhì)保量地完成。
4、教師要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，緊扣教學(xué)目標(biāo)和我校學(xué)生實(shí)際，精心選擇或設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)題，每學(xué)期制定出作文計(jì)劃，做到題型多樣、題量適中、題目典型、難易恰當(dāng)、具有梯度，要避免簡單重復(fù)和學(xué)習(xí)機(jī)械抄寫，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不得多留作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。每學(xué)期大作文應(yīng)完成教材編排的篇數(shù)，并安排適量的小作文(包括小練筆)，一般大作文每月2篇。每篇由教師精批細(xì)改三分之二。其余由教師自行采取多種上形式批改或講評。大作文批改分為精批與略批。精批要做到有總批，眉批，從標(biāo)點(diǎn)符號到字、詞、句、章都要進(jìn)行修改。并且有重點(diǎn)的給優(yōu)生面批，并及時(shí)進(jìn)行講評，講評要有教案。教師批改書寫要求正確、規(guī)范、端正、清楚。
5、針對語文教學(xué)實(shí)際，加強(qiáng)對《語文考試說明》及中考試題的研究，多方搜集中考信息，準(zhǔn)確把握中考的命題思路及走勢，提高教學(xué)的針對性和有效性。與班主任密切配合，做好學(xué)生語文學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，掌握好基本知識、基本技能。注意與學(xué)生進(jìn)行心理溝通和交流，做好學(xué)生心理健康教育工作。
6、熟練掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)手段。能獨(dú)立制作、使用課件，利用網(wǎng)上資源及多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。
7、虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)科組內(nèi)及跨學(xué)科相互聽課。大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)方法的研究，積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力做一名學(xué)者型、專家型教師。
8、學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論，不斷更新教育觀念，努力提高教育教學(xué)水平; 不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng)新的嘗試，撰寫教育教學(xué)論文;每位教師一年至少要寫一篇較高質(zhì)量的論文。
9、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字、熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義思想道德和愛國主義精神，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德修養(yǎng)、文化品位、審美情趣和一定的審美能力，發(fā)展健康個(gè)性，形成健全人格。
10、進(jìn)一步提高學(xué)生正確理解運(yùn)用祖國語言文字的水平，使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力，具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀淺易文言文的能力;進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的思維方法、思維品質(zhì)和思維能力，尤其要重視創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。使學(xué)生掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法，養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)思想，為繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。
11、加強(qiáng)課外閱讀及指導(dǎo)，努力向各級各類報(bào)刊推薦學(xué)生作品，積極開展讀書活動(dòng)。搞好學(xué)生的語文課外實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)課內(nèi)外的溝通，可以采用讀書報(bào)告會(huì)、辯論會(huì)、專題研究和社會(huì)調(diào)查等形式，利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，還可以組織各種文學(xué)社團(tuán)，增加學(xué)生的語文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
12、主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生的德育工作。
職責(zé)四:中學(xué)語文教師崗位職責(zé)
1、遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。 貫徹教育方針，樹立素質(zhì)教育觀念，掌握新課程的教學(xué)理念。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
2、承擔(dān)語文課程及學(xué)校安排的其他相關(guān)課程的教學(xué)工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真鉆研大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行。
3、重視培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動(dòng)小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學(xué)生學(xué)科各類競賽的選拔輔導(dǎo)工作，積極扶持校內(nèi)文學(xué)社團(tuán)的組建與發(fā)展。
4、針對我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生課堂管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，充分發(fā)揮語文課程的育人功能，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)及整體素質(zhì)。
5、注重語文應(yīng)用、審美與探究能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生均衡而有個(gè)性地發(fā)展。
6、組織課外閱讀，指導(dǎo)學(xué)生訂閱報(bào)刊雜志，提示閱讀方法，組織讀書活動(dòng)，組織文學(xué)社團(tuán)，出版小報(bào)、板報(bào)、壁報(bào)、畫報(bào)，組織學(xué)生寫稿、投稿。
7、充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，積極開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
書寫經(jīng)驗(yàn)12人覺得有用
寫崗位職責(zé)的時(shí)候，得根據(jù)具體的工作性質(zhì)去琢磨。比如說中學(xué)語文教師這個(gè)崗位，這可不是隨便就能寫好的。頭一樁事就是要把教學(xué)任務(wù)說清楚，每天要教哪些課文，安排什么樣的課堂活動(dòng)，這些都是基本功。還有批改作業(yè)這一塊，得把具體的頻次寫進(jìn)去，是每個(gè)單元都檢查，還是只看重點(diǎn)題，這都要交代明白。
接著，輔導(dǎo)學(xué)生這部分也得拎出來單講。有些老師可能喜歡一對一地談心，有些則傾向于組織小組討論，這些方式最好都能寫進(jìn)職責(zé)里。再就是參與教研活動(dòng)了，這個(gè)不能光說參加，還得提到具體負(fù)責(zé)什么內(nèi)容，比如牽頭搞個(gè)專題研究，或者整理資料什么的。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)，有些地方表達(dá)起來挺費(fèi)勁。比如說“協(xié)助班主任處理日常事務(wù)”，這話聽著好像沒什么毛病，但仔細(xì)想想，“日常事務(wù)”到底包括什么，其實(shí)挺模糊的。要是能具體點(diǎn)，比如提到配合班主任開家長會(huì)，或者幫忙維持課間秩序，就顯得靠譜多了。
有些老師在寫到課外活動(dòng)指導(dǎo)時(shí)，容易一帶而過?！爸笇?dǎo)學(xué)生參加作文比賽”，這樣寫太籠統(tǒng)。應(yīng)該細(xì)化一下，像是準(zhǔn)備階段怎么組織素材，比賽過程中又該怎么鼓勵(lì)學(xué)生，這些都是要點(diǎn)。如果只是簡單提一句，反而讓人覺得職責(zé)沒寫到位。
書寫注意事項(xiàng)：
評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況這部分也不能漏掉。這里頭既有期末成績的評定，也有平時(shí)表現(xiàn)的打分。但寫的時(shí)候容易出問題，比如把“定期反饋”寫成“定時(shí)反饋”，雖然意思差不多，但總感覺別扭。再比如，提到學(xué)情分析時(shí)，容易忘記加上“結(jié)合考試結(jié)果”這樣的限定詞，結(jié)果看起來就有點(diǎn)空泛。
【第8篇】中學(xué)生物教師崗位職責(zé)怎么寫350字
中學(xué)生物教師 武漢巨人大學(xué)城教育培訓(xùn)有限責(zé)任公司 武漢巨人大學(xué)城教育培訓(xùn)有限責(zé)任公司，武漢巨人教育 1.崗位要求
學(xué)歷要求:統(tǒng)招一類本科(含)以上學(xué)歷
專業(yè)要求:專業(yè)不限
任職資格:
①態(tài)度端正，條理清晰，邏輯思維能力強(qiáng);
②有較強(qiáng)的表達(dá)能力，善于與學(xué)生和家長進(jìn)行溝通;
③服務(wù)意識強(qiáng)，能夠從學(xué)員或家長的角度思考和處理問題;
④抗壓能力強(qiáng)，具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)，專業(yè)功底深厚;
⑤熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于觀察學(xué)生的問題，并能提出行之有效的解決方案。
2.崗位職責(zé)
①負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究，以及試卷出題、批改工作;
②針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;
③在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
④掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好記錄并與相關(guān)老師進(jìn)行溝通;
⑤按照要求與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課。
書寫經(jīng)驗(yàn)45人覺得有用
寫崗位職責(zé)的時(shí)候，得先搞清楚這個(gè)崗位具體是干什么的，不能光靠想象。比如說中學(xué)生物教師，這可不是簡單教教書就行，得從備課開始，教案得認(rèn)真準(zhǔn)備，不然課堂上很容易亂套。每次上課前，老師都得想好怎么講能讓學(xué)生聽明白，要是講得糊里糊涂的，學(xué)生學(xué)不到東西，家長找麻煩，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也不高興。
批改作業(yè)也是個(gè)大事。作業(yè)不是隨便打個(gè)勾就行，得仔細(xì)看看學(xué)生的解題思路對不對，哪里有問題得指出來。有時(shí)候?qū)W生做錯(cuò)了，老師不能只說錯(cuò)，得解釋清楚為什么錯(cuò)了，這樣學(xué)生才能真正學(xué)到東西。要是改作業(yè)的時(shí)候敷衍了事，那對學(xué)生的學(xué)習(xí)可沒太大幫助。
組織活動(dòng)也很重要。生物課除了課堂上的講解，還得帶學(xué)生去做實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生動(dòng)手操作，這樣才能加深理解。實(shí)驗(yàn)室里的儀器設(shè)備得提前檢查一遍，要是儀器壞了還沒發(fā)現(xiàn)，學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候出了狀況，那可就麻煩了。不過有時(shí)候忙起來，可能會(huì)忽略掉一些細(xì)節(jié)，比如忘了提前檢查試劑的有效期，結(jié)果實(shí)驗(yàn)做不了，這就不太好。
跟同事溝通也是必不可少的。教學(xué)計(jì)劃得和其他老師商量著來，不能一個(gè)人悶頭干。要是自己的想法跟大家不一樣，也得好好討論，不能自說自話。有時(shí)候開會(huì)的時(shí)候話說得太多，反而把重點(diǎn)給忽略了，這點(diǎn)得注意一下。
小編友情提醒：
跟家長的聯(lián)系也不能少。學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)怎么樣，家長得知道，遇到問題及時(shí)溝通，別等事情鬧大了才處理。不過有時(shí)候太著急了，說話可能就有點(diǎn)急躁，語氣不太友好，這樣也不太好。
