【第1篇】培訓(xùn)中心總監(jiān)崗位職責(zé)怎么寫300字
培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人(總監(jiān)級) 1、制定培訓(xùn)中心發(fā)展戰(zhàn)略并帶領(lǐng)團隊落地;
2、建立健全培訓(xùn)中心內(nèi)部管理體系，包括運營流程、合作機制等;
3、負(fù)責(zé)整體培訓(xùn)體系的搭建、培訓(xùn)項目的策劃和開展，評估培訓(xùn)結(jié)果，持續(xù)優(yōu)化培訓(xùn)解決方案;
4、負(fù)責(zé)公司內(nèi)部講師運營和管理，包括講師的選育用留等;
5、具備拓展培訓(xùn)渠道與資源，發(fā)掘市場機會的能力者優(yōu)先。 1、制定培訓(xùn)中心發(fā)展戰(zhàn)略并帶領(lǐng)團隊落地;
2、建立健全培訓(xùn)中心內(nèi)部管理體系，包括運營流程、合作機制等;
3、負(fù)責(zé)整體培訓(xùn)體系的搭建、培訓(xùn)項目的策劃和開展，評估培訓(xùn)結(jié)果，持續(xù)優(yōu)化培訓(xùn)解決方案;
4、負(fù)責(zé)公司內(nèi)部講師運營和管理，包括講師的選育用留等;
5、具備拓展培訓(xùn)渠道與資源，發(fā)掘市場機會的能力者優(yōu)先。
書寫經(jīng)驗68人覺得有用
寫崗位職責(zé)的時候，得看具體是哪個崗位，像培訓(xùn)中心總監(jiān)這種，既要懂管理又要懂教育。一開始別急著下筆，先想想這個職位的核心任務(wù)是什么，比如說日常管理和教學(xué)規(guī)劃肯定少不了。管理方面，要確保中心正常運作，這包括人員安排、課程設(shè)置還有經(jīng)費預(yù)算。教學(xué)這塊就復(fù)雜了，需要定期檢查教學(xué)質(zhì)量，看看老師們的教案夠不夠好，學(xué)生反饋怎么樣，還得組織一些教研活動提升團隊能力。
具體到寫的時候，可以用點專業(yè)術(shù)語，像是“資源整合”“流程優(yōu)化”這樣的詞，顯得正式又靠譜。不過要注意措辭不能太死板，比如說到管理時，可以寫“負(fù)責(zé)統(tǒng)籌各部門的工作，確保資源合理分配”，但別忘了加上一點靈活性，比如說“有時候得跟各個部門負(fù)責(zé)人溝通，找到最合適的方案”。要是只寫“負(fù)責(zé)統(tǒng)籌各部門工作”，感覺就少了點人情味，也顯得不夠真實。
教學(xué)這部分，可以強調(diào)一下監(jiān)督和指導(dǎo)的作用，比如說“通過定期聽課評估教師表現(xiàn)，及時提出改進建議”，但這里就容易出現(xiàn)一點小問題，“評估教師表現(xiàn)”后面接“提出改進建議”，雖然邏輯上沒問題，但讀起來有點干巴巴。如果改成“通過聽課了解教師的教學(xué)情況，并給出針對性的建議”，會稍微生動些。
書寫注意事項：
涉及到一些具體事項時，可以舉例子，比如“處理家長投訴，確保問題得到妥善解決”，但這里有個小漏洞，“確保問題得到妥善解決”這種表達有點模糊，如果改成“確保投訴得到及時有效的處理”，就會更清晰一些。還有就是別忘了提到一些突發(fā)狀況的應(yīng)對，像“遇到緊急情況時，迅速制定應(yīng)急方案并協(xié)調(diào)各方資源”，這樣看起來更有實戰(zhàn)經(jīng)驗的感覺。
【第2篇】培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)怎么寫200字
崗位職責(zé):
1、制定培訓(xùn)中心發(fā)展戰(zhàn)略并帶領(lǐng)團隊落地;
2、建立健全培訓(xùn)中心內(nèi)部管理體系，包括運營流程、合作機制等;
3、負(fù)責(zé)整體培訓(xùn)體系的搭建、培訓(xùn)項目的策劃和開展，評估培訓(xùn)結(jié)果，持續(xù)優(yōu)化培訓(xùn)解決方案;
4、負(fù)責(zé)公司內(nèi)部講師運營和管理，包括講師的選育用留等;
5、具備拓展培訓(xùn)渠道與資源，發(fā)掘市場機會的能力者優(yōu)先。
任職資格:
1、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校整體操盤經(jīng)驗;
2、有40人以上團隊運營管理經(jīng)驗;
3、有市場前景預(yù)估、商業(yè)拓展能力者優(yōu)先。
書寫經(jīng)驗64人覺得有用
寫崗位職責(zé)的時候，得根據(jù)具體的工作內(nèi)容去調(diào)整措辭，不能千篇一律。比如對于培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人這個崗位，得結(jié)合實際工作情況來描述。一般來說，這崗位既要負(fù)責(zé)日常的教學(xué)安排，還得協(xié)調(diào)各種資源，確保課程順利進行。要是寫職責(zé)的話，開頭可以點明主要任務(wù)，比如說“負(fù)責(zé)整個培訓(xùn)中心的全面管理工作”，接著就具體展開，像“組織制定年度培訓(xùn)計劃，包括課程設(shè)置、師資調(diào)配”。
平時工作中，有些細(xì)節(jié)容易被忽略。像教學(xué)設(shè)備的維護，這看似小事，但真出了問題會影響教學(xué)效果。所以職責(zé)里應(yīng)該提到這一點，“定期檢查教學(xué)設(shè)施，確保設(shè)備完好無損”。還有就是學(xué)員管理，這也不只是簡單的考勤，還包括跟學(xué)員溝通反饋，了解他們的需求，這樣才能不斷改進課程。
有時候，寫職責(zé)的時候會不小心漏掉重要環(huán)節(jié)。比如招生宣傳這塊，負(fù)責(zé)人需要牽頭策劃活動，吸引生源。如果只寫了“負(fù)責(zé)招生相關(guān)事宜”，就顯得太籠統(tǒng)了。其實可以細(xì)化成“制定招生方案，組織宣傳活動，跟進報名流程”。這樣既明確了工作范圍，也提醒自己別忘了這一塊。
書寫注意事項：
團隊建設(shè)也是不可忽視的部分。作為負(fù)責(zé)人，不僅要帶領(lǐng)團隊完成目標(biāo)，還要營造良好的工作氛圍。因此職責(zé)里可以加入類似“加強內(nèi)部溝通，提升團隊凝聚力”的表述。不過寫的時候得注意語氣，不能太生硬，畢竟大家都是同事，用詞上要體現(xiàn)出尊重和理解。
財務(wù)方面的管理也不能落下，畢竟預(yù)算控制直接影響到項目的推進?？梢詫懗伞皩徍烁黜椫С?，合理分配經(jīng)費，確保資金使用效率最大化”。這里有個小疏忽，就是沒提到如何監(jiān)督執(zhí)行，其實可以在后面補充一句“監(jiān)督各部門預(yù)算執(zhí)行情況，及時調(diào)整偏差”。
【第3篇】呼叫中心培訓(xùn)專員崗位職責(zé)怎么寫200字
1、協(xié)助培訓(xùn)主管擬訂培訓(xùn)計劃；
2、根據(jù)公司戰(zhàn)略開展培訓(xùn)需求調(diào)研，并制定年度培訓(xùn)計劃；
3、聯(lián)系各類培訓(xùn)機構(gòu)，辦理員工外部培訓(xùn)事宜；
4、負(fù)責(zé)內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍的建立、管理，外部培訓(xùn)機構(gòu)的甄選和管理；
5、組織培訓(xùn)材料，開發(fā)利用培訓(xùn)輔助設(shè)施；
6、建立培訓(xùn)檔案，根據(jù)不同的培訓(xùn)內(nèi)容及目的設(shè)計培訓(xùn)效果評估方式；
7、協(xié)助指導(dǎo)員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，并創(chuàng)建適合其職業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)課程。
書寫經(jīng)驗41人覺得有用
在寫呼叫中心培訓(xùn)專員的崗位職責(zé)時，得先把工作內(nèi)容搞清楚。這個崗位主要負(fù)責(zé)新員工的入職培訓(xùn)，包括讓他們熟悉公司的產(chǎn)品和服務(wù)，還有各種系統(tǒng)操作之類的。平時還要觀察學(xué)員的表現(xiàn)，看看他們有沒有掌握好技能，要是發(fā)現(xiàn)問題，就得及時調(diào)整教學(xué)計劃。
工作中，得經(jīng)常跟其他部門溝通，比如運營部什么的，確保培訓(xùn)內(nèi)容能跟實際工作對接起來。有時候還需要設(shè)計一些考核題目，用來測試學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。這活兒挺細(xì)致的，需要耐心，還得有點創(chuàng)意，想出能讓大家更容易理解的方法。
書寫注意事項：
培訓(xùn)專員還得記錄下每次培訓(xùn)的情況，包括學(xué)員的成績、反饋什么的。這些資料以后可能會用得著，比如優(yōu)化課程什么的。不過有時候?qū)懼鴮懼腿菀茁┑絷P(guān)鍵點，比如忘了把某個重要的操作流程寫進去，這種情況也不是沒發(fā)生過。
除了日常培訓(xùn)，偶爾還會有突發(fā)狀況，像是臨時增加培訓(xùn)任務(wù)，這時候就得快速反應(yīng)，調(diào)整自己的節(jié)奏。記得有一次，一個同事因為身體不舒服，沒法繼續(xù)授課，我只好臨時頂上，結(jié)果差點忘了帶ppt，只能硬著頭皮上陣，還好最后還算順利。
有時候還會遇到學(xué)員提一些比較刁鉆的問題，這就得靠平時積累的知識了。比如說有學(xué)員問關(guān)于客戶投訴處理的特殊情況，這類問題不能隨便應(yīng)付，得給出專業(yè)的解答，不然會影響公司的形象。
【第4篇】培訓(xùn)中心主任防突崗位職責(zé)怎么寫350字
1、熟悉掌握防突知識，貫徹落實執(zhí)行防突安全生產(chǎn)工作的方針政策和上級有關(guān)防突安全生產(chǎn)的規(guī)定、命令、決定、通知、通報等，抓好本科范圍內(nèi)的工作，嚴(yán)格按照《煤與瓦斯突出管理規(guī)定》和我礦有關(guān)防突安全生產(chǎn)管理制度執(zhí)行，搞好防突知識培訓(xùn)工作。
2、堅持以人為本，培訓(xùn)為重的原則，對培訓(xùn)工全面負(fù)責(zé)。
3、學(xué)習(xí)防突新知識，探索新途徑，有目的、有計劃、分層次的對職工進行防突教育培訓(xùn)，切實提高職工素質(zhì)。
4、忠于職守、深入現(xiàn)場，認(rèn)真解決職工反饋的各類問題，縮小課堂培訓(xùn)與現(xiàn)場實踐的差距。
5、負(fù)責(zé)制定防突年度培訓(xùn)計劃及月培訓(xùn)計劃。
6、負(fù)責(zé)防突持證上崗人員的再學(xué)習(xí)（復(fù)訓(xùn)）工作，包括持證人員外出培訓(xùn)協(xié)調(diào)事宜。
7、負(fù)責(zé)培訓(xùn)費用的審批工作。
書寫經(jīng)驗21人覺得有用
寫崗位職責(zé)的時候，得結(jié)合實際情況來定，不能太死板。像培訓(xùn)中心主任這個職位，工作內(nèi)容肯定很雜，既要負(fù)責(zé)日常管理，又要搞教學(xué)規(guī)劃，還得跟上級部門對接各種事務(wù)。要是寫職責(zé)的話，開頭就直接點明中心任務(wù)，比如說確保培訓(xùn)計劃順利實施，維護好中心內(nèi)部秩序什么的。然后具體到日常工作，得涵蓋組織會議、協(xié)調(diào)資源、監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量等方面。當(dāng)然，這中間可能會漏掉一些細(xì)節(jié)，比如有時會忘了加上對外聯(lián)絡(luò)這一塊兒，只顧著盯著內(nèi)部運轉(zhuǎn)，這就容易導(dǎo)致跟其他單位的合作進度受影響。
書寫注意事項：
還要考慮到突發(fā)事件的處理。培訓(xùn)期間難免會有學(xué)員反映問題，像設(shè)備故障、師資調(diào)配不當(dāng)之類的，這時候就需要迅速響應(yīng)，妥善解決。要是職責(zé)描述里沒提到這部分，那到時候出了狀況就可能手忙腳亂。還有就是考核機制，對老師和學(xué)員都得有明確的要求，但有時候?qū)懧氊?zé)的時候容易忽略這一點，只想著眼前的工作，沒考慮到長遠(yuǎn)的發(fā)展。
再說了，崗位職責(zé)里最好能體現(xiàn)專業(yè)性，用些行業(yè)內(nèi)常用的術(shù)語，這樣顯得更靠譜。比如“課程設(shè)置需符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)”，這就比籠統(tǒng)地說“搞好課程安排”更有說服力。不過有時候?qū)懼鴮懼腿菀着芷?，比如把“提升教學(xué)質(zhì)量”寫成“提高教師水平”，雖然意思差不多，但前者更全面一些。另外，職責(zé)描述不宜太長，但也不能太簡略，得把握好平衡，不然看起來要么太啰嗦，要么太空洞。
小編友情提醒：
寫職責(zé)的時候別光顧著自己想，最好能多聽聽同事的意見，尤其是那些已經(jīng)在崗的老員工，他們經(jīng)驗豐富，知道哪些事情是平時經(jīng)常做的，但沒被列出來。這樣既能保證職責(zé)覆蓋全面，又能避免遺漏重要環(huán)節(jié)。
【第5篇】通信職業(yè)技能培訓(xùn)中心崗位職責(zé)怎么寫300字
1.貫徹執(zhí)行國家和部、省有關(guān)方針、政策，依據(jù)《職業(yè)教育法》等法律、法規(guī)開展工作。
2.面向全省，負(fù)責(zé)對通信行業(yè)在職人員、有志于從事通信行業(yè)相關(guān)職業(yè)(工種)的就業(yè)前人員進行職業(yè)培訓(xùn)。
3.編制本省通信職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)劃和年度工作計劃，并負(fù)責(zé)組織實施。
4.負(fù)責(zé)職業(yè)技能培訓(xùn)大綱的制定和修訂；組織實施從事通信特有職業(yè)(工種)相關(guān)人員的培訓(xùn)工作；負(fù)責(zé)兼職教師的選聘和管理工作；負(fù)責(zé)職業(yè)技能培訓(xùn)證書的辦理工作；負(fù)責(zé)職業(yè)技能培訓(xùn)的資料管理和統(tǒng)計上報。
5.配合相關(guān)機構(gòu)，做好職業(yè)技能鑒定前的培訓(xùn)工作。
6.適應(yīng)通信發(fā)展需求，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)新開專業(yè)的報批工作。
7.完成上級主管部門交辦的其他事項。
書寫經(jīng)驗55人覺得有用
寫崗位職責(zé)的時候，得先把工作內(nèi)容想清楚，這個很重要。像我們單位的通信職業(yè)技能培訓(xùn)中心，主要就是教人學(xué)通信技術(shù)，所以崗位職責(zé)就得圍繞這個核心展開。比如，負(fù)責(zé)課程設(shè)計，這包括教材的選擇、教學(xué)大綱的制定，還有就是課堂上的實際操作指導(dǎo)。如果是在理論課上，那就要確保知識點講解透徹，要是實操課，那得手把手教學(xué)生怎么接線、調(diào)試設(shè)備之類的。
每個崗位的具體任務(wù)可能不太一樣，像是行政崗，就得負(fù)責(zé)日常管理，從學(xué)員報名到考試安排，這些都得盯緊點。后勤崗，重點就是保障教學(xué)環(huán)境，教室衛(wèi)生、設(shè)備維護，還有食堂伙食這類事情，都得操心。要是搞技術(shù)研發(fā)的，那就得關(guān)注最新的通信技術(shù)動態(tài)，把前沿的東西融入到課程里去，畢竟技術(shù)更新?lián)Q代快，老一套不行了。
有時候?qū)懙臅r候，容易把一些細(xì)節(jié)給漏掉。比如在描述具體任務(wù)時，可能會忘記提到某些關(guān)鍵環(huán)節(jié)，像設(shè)備調(diào)試這部分，要是沒說清楚，別人看了就摸不著頭腦。還有，有時候為了圖省事，會用一些籠統(tǒng)的說法，比如“協(xié)助完成相關(guān)工作”，這樣的話太模糊了，具體該怎么做，其實可以寫得更細(xì)致些。
書寫注意事項：
寫的時候要注意，別光顧著堆砌專業(yè)術(shù)語，得讓人一看就明白。比如，“組織學(xué)員進行技能考核”這句話就比“安排學(xué)員參與技能測評活動”更好理解。還有，有些地方可能會寫得啰嗦，比如本來一句話就能說清楚的事，非要分成兩句來說，這樣反而顯得累贅。
其實，寫崗位職責(zé)還得結(jié)合實際情況，不同的崗位側(cè)重點不一樣。像我之前看到一個同事寫的，就把自己的職責(zé)寫得太寬泛了，結(jié)果自己到底該干什么反而不清楚了。所以呀，寫的時候得明確一點，哪些是必須做的，哪些是可以根據(jù)情況調(diào)整的，這樣才不會出岔子。
要是覺得寫起來有點難，不妨多參考一下其他單位的寫法，看看人家是怎么把職責(zé)列出來的。不過要注意的是，不能完全照搬，得結(jié)合自己的實際情況來改。有時候靈感來了，隨手記下一些想法也是個不錯的辦法，回頭整理的時候就能派上用場。
【第6篇】培訓(xùn)中心經(jīng)理崗位職責(zé)內(nèi)容怎么寫400字
1.認(rèn)真對培訓(xùn)工作人員進行培訓(xùn)，積極主動，耐心細(xì)致，全心全意，作風(fēng)正派，不謀私利，為提高酒店人員的索質(zhì)而盡心盡力。
2.在酒店總經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)酒店培訓(xùn)中心的全面工作。按照酒店經(jīng)營管理的方針政策，負(fù)責(zé)計劃、組織、檢查及督促各項培訓(xùn)工作。
3.負(fù)責(zé)培訓(xùn)計劃的制定并組織實施。
4.負(fù)責(zé)酒店調(diào)進、招聘、招收的干部和職工的培訓(xùn)及業(yè)務(wù)技術(shù)的考核工作。
5.負(fù)責(zé)審核干部、職工培訓(xùn)教學(xué)大綱和培訓(xùn)計劃，并負(fù)責(zé)培訓(xùn)計劃的組織、實施。
6.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、檢查、落實、考核各部門的有關(guān)培訓(xùn)工作。
7.編制年度培訓(xùn)預(yù)算報總經(jīng)理，控制每年的預(yù)算支出。
8.安排教學(xué)儀器設(shè)備的保養(yǎng)、維修及購置。
9.對酒店外派學(xué)習(xí)的員工，按公司規(guī)定進行管理、控制、審核，實施培訓(xùn)后跟蹤檢查與業(yè)績考核。
10.組織本部門員工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，監(jiān)督員工執(zhí)行酒店各項規(guī)章制度，評核員工的工作態(tài)度與表現(xiàn)。
11.嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，以身作則，提高業(yè)務(wù)工作水平。
書寫經(jīng)驗40人覺得有用
寫崗位職責(zé)的時候，得先搞清楚這個崗位到底要做什么。像培訓(xùn)中心經(jīng)理這活兒，它不是光靠拍腦袋就能干好的。具體來說，這人得負(fù)責(zé)整個培訓(xùn)項目的規(guī)劃，從頭到尾都要盯緊點。比如，課程設(shè)計得跟市場需求掛鉤，不能閉著眼睛瞎搞，不然學(xué)員學(xué)完找不到工作，口碑一塌糊涂，那損失可就大了。
這經(jīng)理還得管著團隊，天天跟老師和工作人員打交道。要是哪個老師的課講得不好，學(xué)生不滿意，這事就得趕緊想辦法解決，不能拖著不管。培訓(xùn)中心的日常運營也得操心，像是場地安排、設(shè)備維護什么的，都得過問一下，要不然哪天教室突然停電，培訓(xùn)就黃了，這不是鬧笑話嘛。
不過，有時候?qū)懼鴮懼腿菀装丫渥訉懙糜悬c亂。比如“課程設(shè)計得跟市場需求掛鉤，不能閉著眼睛瞎搞”，這句話雖然意思能懂，但“瞎搞”這個詞用得有點口語化，不太適合正式場合。還有，“要是哪個老師的課講得不好，學(xué)生不滿意，這事就得趕緊想辦法解決”，這里“得趕緊想辦法解決”說得太籠統(tǒng)，沒具體說怎么個解決法，有點含糊其辭。
書寫注意事項：
這經(jīng)理還得分點精力盯著財務(wù)報表。培訓(xùn)中心的開銷挺多的，房租水電、員工工資，樣樣都得算清楚。要是錢花得不明不白，最后虧本了，那就尷尬了。所以每個月得好好核對賬單，看看有沒有浪費的地方，該省的就得省，不該花的錢一分都不能多花。
再說了，培訓(xùn)中心經(jīng)理還經(jīng)常得跟客戶打交道。有些家長送孩子來培訓(xùn)，心里肯定有各種各樣的期待，經(jīng)理就得耐心聽他們說，然后想辦法滿足需求。要是態(tài)度不好，把人家惹毛了，以后生意就沒指望了。所以這經(jīng)理得有耐心，嘴皮子也要利索點，別讓人家覺得你愛答不理的。
有時候?qū)懼鴮懼瑫恍⌒穆┑粢恍┲匾臇|西。比如前面一直在說經(jīng)理要管的事，但忘了提他得定期向上級匯報工作情況。這就好比做菜，材料都準(zhǔn)備好了，火候也對了，但忘了嘗嘗味道，結(jié)果菜咸了都不知道。所以經(jīng)理得養(yǎng)成習(xí)慣，每隔一段時間就把工作情況整理一下，寫個報告遞上去，這樣上級才知道底下的情況。
【第7篇】教育培訓(xùn)中心的會計崗位職責(zé)怎么寫1350字
教育培訓(xùn)中心的會計崗位職責(zé)
下面就是教育培訓(xùn)中心的會計崗位職責(zé)等等的介紹，希望為您帶來幫助。
1、遵守國家財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)會計各項制度，加強財務(wù)管理，提高資金使用效益，協(xié)助總務(wù)主任做好學(xué)校預(yù)算并嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)計劃。
2、分清資金渠道，嚴(yán)格掌握費用、開支范圍和開支標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真審核原始作主。對不符合制度規(guī)定的收支或手續(xù)不全、作主不實者有權(quán)拒付，屬于明顯違反財經(jīng)紀(jì)律的行為，必須堅決抵制。
3、定期分析學(xué)校預(yù)算的執(zhí)行情況和財務(wù)狀況。檢查監(jiān)督經(jīng)費的使用和作用效果。
4、根據(jù)上級財務(wù)主管部門規(guī)定，認(rèn)真編造、按期上報各類報表，做到準(zhǔn)確無誤。
5、熟悉上級財務(wù)工作的有關(guān)方針、政策和規(guī)定，要帶頭做好執(zhí)行、宣傳和督促工作。
6、加強學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，練好基本功。按規(guī)定認(rèn)真做好總帳的結(jié)算、記帳工作，保證做到帳表準(zhǔn)確相符，情況真實可靠，手續(xù)嚴(yán)格清楚。
7、經(jīng)常向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)主任請示、匯報工作，如實反映情況，積極提出意見。
8、上級主管部門和財政、稅務(wù)部門來了解、檢查財務(wù)會計工作時，應(yīng)主動提供有關(guān)資料，如實反映情況。
9、妥善保管會計憑證、帳冊、報表等檔案資料，并定期立卷歸檔。
10、認(rèn)真參加業(yè)務(wù)會議，做好記錄，及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。
11、與出納團結(jié)協(xié)作，密切配合，共同做好財務(wù)工作。
教育培訓(xùn)機構(gòu)財務(wù)經(jīng)理崗位職責(zé)
.嚴(yán)格資金管理相關(guān)規(guī)定，確保分校資金安全及高效運行;
2.全面負(fù)責(zé)分校核算、預(yù)算及稅務(wù)管理，按時報送各類財務(wù)報表、管理報表;
3.負(fù)責(zé)分校預(yù)算管控及分析工作;
4.負(fù)責(zé)分校成本、費用、報銷及核銷等財務(wù)結(jié)算工作;
5.負(fù)責(zé)分校稅務(wù)、銀行、工商等部門數(shù)據(jù)報送及溝通工作;
6.負(fù)責(zé)分校財務(wù)團隊建設(shè)，并確保團隊與城市分校校長、營運團隊、總部保持及時溝通;
7.協(xié)助城市分校負(fù)責(zé)人進行成本、費用管控，確保年度目標(biāo)達成。
教育局計財科工作職責(zé)
計劃財務(wù)科負(fù)責(zé)全市教育系統(tǒng)計劃、統(tǒng)計、審計、財務(wù)管理、學(xué)校布局調(diào)整、項目建設(shè)等工作。崗位職責(zé)是：
一、負(fù)責(zé)制定教育系統(tǒng)年度發(fā)展計劃和財務(wù)預(yù)決算;
二、負(fù)責(zé)全局預(yù)算內(nèi)、預(yù)算外資金管理;
三、負(fù)責(zé)機關(guān)工資審批、教育系統(tǒng)國家固定資產(chǎn)的管理和注冊、審批工作;
四、負(fù)責(zé)本系統(tǒng)財會人員培訓(xùn)、財務(wù)檢查、審計工作;
五、負(fù)責(zé)全市學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃的制定、落實和審批學(xué)?；窘ㄔO(shè)工作;
六、負(fù)責(zé)統(tǒng)計工作;
七、負(fù)責(zé)貧困生救助工作;
八、負(fù)責(zé)全市學(xué)校危房改造工作。
區(qū)教育局計劃財務(wù)科工作職責(zé)
1.依據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)、政策，建立健全各項財務(wù)管理制度，指導(dǎo)和監(jiān)督各級各類學(xué)校(單位)搞好財務(wù)工作，加強對學(xué)校財務(wù)人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
2.負(fù)責(zé)編制局本級年度教育經(jīng)費的預(yù)決算和財務(wù)管理工作，管好用好教育事業(yè)經(jīng)費。
3.負(fù)責(zé)指導(dǎo)、審核直屬學(xué)校(單位)編制教育經(jīng)費預(yù)決算，指導(dǎo)鎮(zhèn)(街)所屬學(xué)校編制教育經(jīng)費預(yù)算，統(tǒng)計并監(jiān)測教育經(jīng)費投入及預(yù)算執(zhí)行情況。
4.牽頭全區(qū)學(xué)校布局和建設(shè)規(guī)劃的制訂、實施;負(fù)責(zé)制訂校舍建設(shè)、學(xué)校固定資產(chǎn)配置的年度計劃。
5.負(fù)責(zé)直屬學(xué)校(單位)政府采購項目審報及直屬學(xué)校(單位)自行實施的小型項目的審批。
6.監(jiān)督、指導(dǎo)各級各類學(xué)校(單位)國有資產(chǎn)管理工作;審核固定資產(chǎn)報廢、報損處置。
7.負(fù)責(zé)學(xué)校校舍、設(shè)施設(shè)備的安全、消防、防臺、地質(zhì)洪澇災(zāi)害預(yù)防宣傳教育及檢查等工作。
8.負(fù)責(zé)本系統(tǒng)節(jié)能減排工作。
9.負(fù)責(zé)教育事業(yè)統(tǒng)計年報、教育經(jīng)費年報、服務(wù)業(yè)等各類統(tǒng)計信息匯總及上報工作。
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在教育培訓(xùn)機構(gòu)做會計，這個崗位的職責(zé)其實挺關(guān)鍵的。說起來，這工作跟學(xué)校里的財務(wù)運轉(zhuǎn)息息相關(guān)，要是賬目不清不楚，那麻煩就大了。比如，每個月得把學(xué)費收入、老師的課酬還有各種雜費都算清楚，該交稅的地方也不能落下，不然稅務(wù)部門找上門，那可就麻煩了。
平時，得負(fù)責(zé)審核那些報銷單據(jù)，看看有沒有什么不該報的費用混進來了。有時候老師出去培訓(xùn)，買教學(xué)設(shè)備，這些開銷都要核實一下是不是符合規(guī)定。另外，還要定期給領(lǐng)導(dǎo)匯報財務(wù)狀況，尤其是收支情況，最好能做個簡單的分析，這樣領(lǐng)導(dǎo)心里也有個底。
有時候忙起來，可能賬本一摞一摞的，看著就頭疼。特別是月底的時候，要趕著做報表，這活兒急不得，得一個數(shù)字一個數(shù)字地核對好。要是手頭的數(shù)據(jù)不對勁，比如某筆收入少了點，或者是支出多了塊，這就得好好查查原因了。
有時候也會遇到一些特殊情況，比如說有家長投訴收費不合理，這時候就需要會計來幫忙解釋，看看是不是哪里出了差錯。再就是，機構(gòu)搞活動時，比如優(yōu)惠打折之類的，這中間涉及到的資金變動也需要及時記錄下來，不能含糊其辭。
除了日常的記賬報稅，還得保管好相關(guān)的票據(jù)和文件。萬一哪天審計部門過來檢查，這些東西得整整齊齊擺出來才行。要是文件亂七八糟的，到時候找起來費勁不說，還容易出紕漏。
有時候會碰到些不太明白的業(yè)務(wù)，像新出臺的稅收政策，或者是新型的支付方式，這時候就得自己琢磨琢磨，或者向同行請教一下。畢竟，會計這行變化挺快的，老一套不一定管用了。
【第8篇】某培訓(xùn)中心人事部主管崗位職責(zé)怎么寫550字
培訓(xùn)中心人事部主管崗位職責(zé)
1、接受總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)，做好**大廈、教學(xué)五樓、教學(xué)六樓的勞動用工的管理工作。
2、學(xué)習(xí)和熟悉相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《勞動合同法》，《工資支付條例》等國家方針、政策和培訓(xùn)中心《員工手冊》。依照學(xué)校人事分配制度改革方案，制定培訓(xùn)中心人力資源崗位配置方案。
3、做好日常的人事管理工作，經(jīng)常深入基層，發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)人才及時提出調(diào)整意見，做好總經(jīng)理的好幫手。
4、建立健全人事、勞動工資、員工福利、勞動紀(jì)律管理、員工培訓(xùn)等方面的規(guī)章制度，并組織實施。
5、與人力資源公司協(xié)調(diào)辦理員工勞動合同的簽訂與終止工作，辦理員工的社會保險。
6、規(guī)范勞動用工管理，科學(xué)合理地調(diào)配員工的工作崗位。
7、負(fù)責(zé)員工考勤的統(tǒng)計管理，按時準(zhǔn)確編報勞動工資、津貼、保險費、加班費、夜班費及其他費用。
8、負(fù)責(zé)檢查各部門的勞動紀(jì)律、儀容儀表，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。不定期到教五樓、教六樓巡視檢查，并做好記錄。
9、負(fù)責(zé)員工檔案材料管理，做好人事工作材料的整理及歸檔工作。
10、布置員工年終考核工作，并組織實施。
11、負(fù)責(zé)員工辭職、辭退手續(xù)的辦理與審核，認(rèn)真做好工資結(jié)算。
12、根據(jù)用工計劃組織招聘工作，做好新進人員的安全審查、試用期工資的審定工作。
13、加強員工宿舍的安全、衛(wèi)生與管理，做好后勤保障工作。
14、完成總經(jīng)理交辦的其他工作。
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寫崗位職責(zé)的時候，得根據(jù)自己對這個崗位的理解來寫，不能一概而論。人事部主管，肯定得跟人打交道多一些，所以這份工作說到底就是處理各種人事相關(guān)的事情。比如說招聘，員工的檔案管理，還有考勤統(tǒng)計什么的，這些都是日常的基本工作。像招聘這部分，就得負(fù)責(zé)發(fā)布招聘信息，篩選簡歷，安排面試，最后確定人選。這中間需要跟各部門溝通協(xié)調(diào)，確保招到的人合適。
考勤這塊也不能馬虎，得確保大家按時打卡，如果有特殊情況請假的話，也要及時記錄下來，月底匯總的時候能有個準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。另外，員工的檔案也得好好保管，新來的員工檔案要及時歸檔，離職的員工檔案也得按規(guī)定處理好，不能亂放。有時候公司會有培訓(xùn)活動，作為人事部主管還得協(xié)助組織一下，比如聯(lián)系講師、安排場地什么的。
當(dāng)然了，除了這些常規(guī)的工作，還可能遇到一些突發(fā)情況，比如員工之間的矛盾糾紛之類的。這就需要有一定的溝通技巧，能夠耐心地聽取雙方的意見，然后想辦法調(diào)解，讓事情朝著好的方向發(fā)展。要是碰到特別棘手的問題，也可以向上級匯報，請領(lǐng)導(dǎo)出面解決。
有時候也會有一些臨時性的任務(wù)，比如參與公司的年終總結(jié)會，或者是配合其他部門做一些輔助工作。這些都需要提前做好準(zhǔn)備，不然到時候手忙腳亂的就不好了。
